Il Consiglio Nazionale degli Insegnanti di inglese (NCTE) caratterizza arti lingua come soggetto accademico composto di "composizione, la lingua, la letteratura, i media, e la lettura." E, secondo molti esperti di sviluppo del bambino, la lettura e la scrittura sono due delle componenti più importanti di un programma di arti di lingua, soprattutto per i primi studenti. Lettura e scrittura sono in realtà così importanti per i giovani studenti che essi sono visti come la base primaria per il successo in quasi ogni altra materia accademica.
Language Arts di istruzioni per genitori homeschooling
Molti esistono studi e pubblicazioni per aiutare gli insegnanti a capire l'importanza della comprensione della lettura in soggetti diversi dalle arti lingua, ma uno degli strumenti più importanti che gli educatori possono fornire i bambini con è la propria capacità di comprendere che i bambini imparano a leggere in modo diverso, secondo il proprio ritmo e a modo loro. Questa comprensione è particolarmente importante in un ambiente homeschool dove i genitori e gli educatori homeschool sono relativamente liberi di utilizzare qualsiasi metodo di insegnamento funzionano meglio per il singolo bambino.
Della lettura è un componente del curriculum arti lingua che dovrebbe essere introdotto su più contenuto di materia. I bambini in ultima analisi, devono capire ciò che leggono in una varietà di libri di testo, non solo come parte di una classe di arti lingua. Eppure, la lettura di istruzioni inizia molto prima istruzione formale inizio, soprattutto per i genitori e gli educatori homeschooling.
Insegnamento della lettura ai bambini in età prescolare
lettura
insegnamento e le altre arti competenze linguistiche di scuola materna studenti si basa molto su un concetto noto come modellazione. Modeling significa semplicemente esporre i bambini ai tipi di comportamenti e abitudini che vogliamo loro di imparare. Molti genitori ed educatori homeschooling impiegano questo tipo di istruzione, naturalmente, senza dare molto pensiero.
Per modellare la lettura di comportamento per i bambini, adulti e altri bambini dovrebbero leggere per, e con, i primi studenti. Questo tipo di istruzione può avvenire dal momento della nascita e può avere un impatto significativo amore di un bambino per la lettura. Oltre ad un amore per la lettura e le storie, i bambini che vengono letti ad in tenera età imparano abilità come libro conoscenza e l'apprezzamento di parola.
Prenota la conoscenza è la capacità di riconoscere i formati di libri e scopo. I primi lettori imparare a tenere un libro correttamente, a leggere l'inglese da sinistra a destra, come le immagini integrano la storia, e che i libri hanno componenti di base come ad esempio una parte anteriore e posteriore, della colonna vertebrale, le pagine, copertine, e altro ancora. I bambini imparano queste cose concettualmente molto prima di imparare lo scopo di ogni componente.
I bambini che sono stati esposti alla modellazione leggere anche imparare fonetica inizio. I bambini che sono pronti, imparare suoni di base lettera, parola e frase inflessione, e l'alfabeto. Da questo punto, i bambini spesso godere di partecipare a semplici giochi di riconoscimento di lettere e di pronuncia. Essi non si rendono nemmeno conto che stanno imparando!
Insegnamento della lettura agli studenti nella scuola materna e del primo grado
Idealmente, i bambini che sono stati introdotti per la lettura di comportamento di modellazione entrano all'asilo e prima elementare pronti e desiderosi di leggere da soli. Per la maggior parte dei bambini, l'insegnamento formale della lettura inizia in questi gradi. La maggior parte degli educatori, homeschool o in altro modo, utilizzano una combinazione di programmi di fonetica, fogli di lavoro, e libri reali per insegnare a leggere. Questi sono i veri metodi di tutti provati e e possono causare la lettura di successo. Una relativamente nuova metodologia, sillabico, si estende al centro dei programmi di fonetica sui suoni associati con le lettere consonanti alle semplici regole per usare correttamente la variabile suoni associati con le vocali.
Tuttavia, la base di homeschooling è la libertà di modificare e personalizzare qualsiasi programma di apprendimento per lo stile di apprendimento del bambino. Ciò significa che i bambini che hanno bisogno di fonetica extra o di istruzioni, sillabico, pratica lettura aggiuntiva, o che imparano meglio con software o fogli di istruzione tradizionale, vengono insegnati utilizzando qualsiasi metodo di insegnamento funziona meglio per loro. Nella gradi precoce, la lettura e la fonetica, integrate da presentazioni di sillabico, avere la precedenza su vocabolario, grammatica, e anche l'ortografia.
I primi arti lingua curriculum dovrebbe includere anche competenze di base di scrittura. A questa età, c'è poco bisogno di concentrarsi su qualcosa di diverso da come tenere una matita e come modellare lettere e numeri e, per il bambino completamente moderno, la posizione di ogni lettera sulla loro tastiera del computer. Le specifiche di come scrivere parole, frasi e paragrafi verranno dopo.
Arti per gli studenti nei gradi da tre a cinque
Il curriculum arti di lingua per gli studenti nei gradi tre attraverso cinque costruisce sulle capacità di lettura e di scrittura di base che gli studenti padroneggiato nei gradi K-2. Diario, che preparano i rapporti di base del libro, e di gruppo discussioni tutte aiutare gli studenti a sviluppare abilità di scrittura e di migliorare la loro comprensione della lettura. Lettura diventa non solo una situazione di godimento storia pura, ma incoraggia anche gli studenti a cominciare a pensare a cose come causa ed effetto, linee di storia e la progressione, e significati della storia.
Non c'è momento migliore del presenti per gli educatori di cominciare a utilizzare più di testi didattici di base per aiutare gli studenti a imparare a leggere. È un dato di fatto, alcuni educatori avvertono che la lettura di programmi che utilizzano solo i testi di lettura di sviluppo non riescono ad esporre i primi lettori di libri di vita reale, vale a dire, la letteratura. I bambini dovrebbero infatti essere esposti alla letteratura vera e propria al più tenera età, non solo libri scritti principalmente per insegnare a leggere. E 'importante notare che la letteratura che i primi lettori sono esposti a non è uguale letteratura che leggono adulti. letteratura lettura precoce significa semplicemente libri creativi scritti da autori che scrivono per intrattenere, non solo insegnare.
classi medie e superiori arti lingua
studenti
che hanno imparato con successo le basi della lettura e la scrittura nei gradi più bassi sono pronti a diffondere le loro ali e leggere! Superiori gradi lingua curriculum arti sottolineare ulteriormente la comprensione della lettura, imponendo ai lettori di affrontare la letteratura sempre più difficile. Gli studenti nei gradi sei a otto guadagno comprensione analizzando quello che hanno letto e partecipando alle discussioni critiche e le assegnazioni di scrittura.
E 'davvero importante che ogni lettore, a tutti i livelli, trovare il genere che fonde meglio con i loro interessi particolari. Costringere un bambino a leggere "Il giovane Holden", quando quello studente preferisce "Cujo" è un modo sicuro per distruggere l'interesse di un bambino, e l'amore di, lettura. Consentire uno studente almeno una certa lettura freestyle è una chiave per mantenere l'interesse di un bambino nella lettura. Ci sarà sicuramente un momento in cui la lettura Chaucer può essere necessario, ma il curriculum arti lingua non dovrebbe mai essere così rigida da richiedere solo una fonte di letteratura su tutti gli altri.
Maggiori informazioni sull'insegnamento della lettura e l'istruzione arti di lingua si possono trovare visitando il Consiglio nazionale degli Insegnanti di sito inglese www.ncte.org.