Lunedi 23 Ottobre 2012
Intervista di Lon Woodbury
Brenda Baer e Jennifer Blackstone con Blueprint Istruzione in Arizona sono stati intervistati da Lon Woodbury sul suo Radio La Parlare di Blended Educazione. I due ospiti descritto come una miscela di formazione degli insegnanti-studenti faccia a faccia tradizionale con l'utilizzo di innovazione in linea.
Sfondo
Brenda Baer, il direttore di Online Learning in Blueprint Istruzione, ha una laurea in Educazione speciale presso l'Università del New Mexico. Ha anche dedicato 5 anni come insegnante di educazione speciale prima elementare nel sistema scolastico pubblico Albuquerque.
Jennifer Blackstone, Preside della High School di speranza in linea, entrò a far parte di Blueprint Istruzione nel maggio 2006. Prima della sua nomina a Principal, ha istruito settimo e ottavo grado Arti e Studi sociali per Terra Nova Academy a Phoenix, così come l'ottavo Arts grado di lingua nel distretto di Glendale Scuola elementare.
Blueprint Istruzione, che ha sede a Glendale, in Arizona, fornisce una formazione al di fuori del regno tradizionale, perché i suoi fondatori credono che anche gli studenti che non fanno bene con l'educazione tradizionale può avere successo se offerto i migliori moduli di apprendimento on-line sotto la guida di un insegnante professionista.
quello che è miscelato Istruzione ?
Brenda e Jennifer descritti Blended istruzione come una formazione alternativa per gli studenti che non sono cavata bene nelle tradizionali aule in mattoni e malta. Nella lunga intervista ora, hanno spiegato come Blended Learning lavora per fornire un modello educativo più coinvolgente più profondo per studenti e permette agli insegnanti di dedicare più tempo ad insegnare il pensiero analitico piuttosto che concentrarsi sul lavoro memorizzazione meccanica.
Jennifer descritto i sei diversi modelli di Blended Istruzione:
In primo luogo, c'è il modello "faccia a faccia driver". Qui un insegnante in un ambiente tradizionale in aula didattica si avvale di apprendimento on-line per la bonifica o di istruzione supplementare.
In secondo luogo, vi è il progetto "rotazione". Qui gli studenti ruotano su un programma tra apprendimento on-line e lezioni in classe.
In terzo luogo, vi è lo stile "flex". Qui il corso di studi è fornito principalmente attraverso internet. Gli insegnanti danno supporto on-site.
In quarto luogo, non vi è lo stile "laboratorio on-line". Ecco un programma educativo basato su Internet viene fornito in una classe o in laboratorio fisico PC.
In quinto luogo, vi è il modello di "auto-blend". Qui gli studenti scelgono quali corsi a prendere on-line per integrare i soggetti le loro offerte scolastiche nel curriculum.
In sesto luogo, vi è lo stile "conducente on-line". I corsi sono per lo più su internet e locali fisici vengono utilizzati solo per attività extrascolastiche necessarie check-in.
Pensieri di chiusura
Gli ospiti credono che Blended Learning sarà sicuramente venuto per essere la progettazione di futuro dell'istruzione americana e l'apprendimento e discusso come 1,8 milioni di anziani allievi delle scuole superiori usati dal 2009 al 2010, come alcuni 40 stati hanno promosso corsi on-line, e come entro il 2018 è molto probabile che la maggior parte degli allievi universitari a tempo pieno saranno studiando sul Internet, invece di frequentare le lezioni in università.
cercando di scoprire modi per aiutare una che lotta Lottando Teens, quindi visitare lA Parla Radioto ascoltare l'intervista completa.