âge par âge Comment obtenir votre enfant à partager: Guide
âge par âge
Le partage est une compétence acquise. Voici un guide âge par âge sur la façon d'aider votre enfant à apprendre à partager.
Deux ans Jenny a son cousin plus à jouer. Sa mère dit: «Maintenant, partagez vos cookies avec Lisa." Elle le fait, mais elle ne reçoit pas de retour. Un peu plus tard la mère de Jenny dit: «Maintenant, partager vos poupées." Jenny est un peu réticent.
Sally Kotsopoulos tourne ce scénario pour démontrer la complexité de partage est. Cela peut signifier des prêts ou des dons. Elle consiste à tenir deux idées dans votre tête (La voiture est à moi, mais mon frère est actuellement en possession de celui-ci). Et il exige une compréhension du temps (il retournera la voiture plus tard). Enfin, il y a des choses que nous ne partageons pas, dit Kotsopoulos, un éducateur des jeunes enfants et le superviseur de garde d'enfants, "comme nos sous-vêtements ou nos chapeaux."
Malgré la complexité, les enfants apprennent à partager. Mais, comme Anita MacDonald, de Stouffville, Ont., Sait, cela prend du temps. Sa fille Maggie, 18 mois, "est terrible à elle, elle saisit tout ce qu'elle veut», dit MacDonald avec un sourire ironique. Son fils, Stephen, quatre, devient là, et Hannah, six, a compris que jouer avec un ami est plus amusant lorsque vous partagez.
Aider les enfants à apprendre à partager prend de la patience et de l'encadrement habile mais doux. Voici ce qu'il faut attendre et raisonnablement comment aider.
Billy est construit avec des blocs à la garderie quand un autre garçon de deux ans arrive et ramasse un camion garé à proximité. «Mine!" Billy crie. «Tu ne l'utilisez pas," compteurs son professeur de garderie. Billy se dissout dans un flot de larmes.
Les tout-petits sont dans une phase égocentriques du développement, commencent à peine à se reconnaître comme des individus avec leurs propres choses. Ils commencent à explorer ce que signifie posséder quelque chose (Billy peut avoir été l'intention d'utiliser le camion), et ils ne sont pas tout à fait saisi l'idée que certaines choses appartiennent à d'autres personnes. «Voilà pourquoi vous les entendez dire MINE!», Explique Kotsopoulos.
Donnez-et-take est difficile pour les enfants de cet âge, qui ont encore à acquérir une compréhension claire de temps ou d'une compréhension sophistiquée de la langue. «Vous pouvez avoir la poupée dans quelques minutes» signifie peu à deux ans.
Comment aider votre enfant à apprendre à partager • Soyez un bon modèle. «Le partage est plus que possessions», dit Kentville, NS, psychologue Kim O'Connor. "Si nous les parents partagent notre temps et les choses, nos enfants apprendront à le faire aussi."
• Parlez des sentiments. Demander «Avez-vous peur que vous ne serez pas obtenir un tour?» Ou «Êtes-vous inquiet, vous ne serez pas le camion?" Aide à un enfant en bas âge reconnaître ses propres sentiments; au fil du temps cette reconnaissance se traduira par la capacité de lire et de répondre aux sentiments des autres. Les tout-petits sont bons à lire les expressions faciales, mais pas à nommer les sentiments qu'ils voient, dit O'Connor. Lors de la lecture d'une histoire, vous pourriez demander, "Pourquoi le lapin air triste?"
• Soyez là sur le sol avec eux. Lorsque deux petites gens veulent la même chose, dit Kotsopoulos, essayez de dire, ou d'offrir un choix "pourrait Sally jouer avec les chevaux quand vous avez terminé avec eux?": "Voulez-vous partager votre voiture rouge ou votre voiture bleue? "
• Le rendre plus concret. Le partage est assez abstrait pour les tout-petits, observe Julie Fraser Halifax, la mère de Phoebe, quatre, et Eleanor, deux ans et demi. "Ils comprennent comme« Vous devez donner à moi »ou« je dois le donner à l'autre enfant. »Je parle plus sur l'attente et à tour de rôle."
• Ne pas forcer la question . Quand il y avait un brassage de bras de fer, Oakville, Ont., Maman Stephanie Adams dit qu'elle serait tout simplement distraire sa fille, Michelle (maintenant trois ans et demi), avec un autre jouet.
• Parlez playdates à venir de temps. Mais alors mis possessions spéciales loin. Identifier les éléments de votre enfant
est
partage confortable.
• Planifier les activités pour deux. Un seau de voitures Dinky, un bac à sable avec beaucoup de pelles et de tamis ou un monticule de playdough signifie qu'il ya assez pour les deux joueurs.
Au centre d'accueil dans une famille locale, trois ans Ava tient deux autobus scolaires jaunes dans ses mains, quand un petit garçon tente de prendre un. Ava les embrayages plus étroitement. Quand le garçon se met à pleurer, la maman d'Ava explique à sa fille que le garçon est bouleversé parce qu'il veut l'un des bus. Ava se dirige vers le garçon, hésite, puis remet un sur.
A trois ou quatre ans peut partager parce qu'il veut que quelqu'un soit gentil avec lui, ou pour éviter d'avoir des ennuis, dit O'Connor. Mais cela est aussi le stade où l'empathie commence à fleurir. Preschoolers auront toujours besoin de beaucoup de coaching pour résoudre les conflits, mais une meilleure compréhension du temps aide. Ils commencent à avoir l'idée que vous pouvez revenir à quelque chose plus tard.
Comment aider votre enfant d'âge préscolaire à apprendre à partager • Fournir des outils. Donnez votre enfant d'âge préscolaire mots pour négocier et résoudre des problèmes ( «Je voudrais un tour.» «Je ne suis pas encore fini avec cette"). Fraser a trouvé que la promotion de ses filles à demander et attendre décourage l'arraché et la thésaurisation. Parfois, "demande" est vraiment un plaidoyer pour l'aide de maman, dit Fraser. "Mais après beaucoup de ces interventions, Phoebe devient un véritable négociateur dans son propre droit."
• Enseigner la propriété en bonne santé. fils de trois et demi ans de O'Connor, Timothy, ne devrait pas partager Betsey, sa vache en peluche bien-aimée. «Je ne pousse pas celui-là,» dit-elle. De même, les enfants doivent aussi apprendre à respecter les choses à demander à d'autres personnes, même si le propriétaire n'utilise pas un jouet.
• Suivre les règles de Playdate tout-petits. "Vous aurez toujours besoin de deux paires d'ailes, deux boas de plumes», dit Kotsopoulos, mais essayer d'encourager le jeu coopératif, comme à tour de rôle sur la diapositive.
Meagan joue à la maison de Lily. «Jouons Barbies. Puis-je être cette fille? »Demande Meagan. «Bien sûr», dit Lily. MacDonald observe que, comme Meagan et Lily, les enfants commencent vraiment bien partager quand ils se rendent compte que cela rend le jeu plus amusant. Si un enfant est d'avoir un réel partage de difficulté, dit Kotsopoulos, il pourrait y avoir toutes sortes de raisons. Ce qui aide un enfant à apprendre à partager pourrait décourager une autre. Par exemple, certains enfants issus de familles plus grandes sont heureux de partager, tandis que d'autres peuvent garder leurs biens. Ou peut-être un enfant a été contraint de partager trop de fois.
Les enfants de cet âge ont également un fort sentiment d'équité, dit O'Connor. S'il y a une pizza étant servi jusqu'à, cinq ans va regarder que tout le monde reçoit une part égale. Six et sept ans peuvent être plus préoccupés par le mérite (qui mérite un plus gros morceau de la tarte?). «En huit ans, vous commencez à voir la bienveillance (Qui n'a pas autant que je le fais?)», Explique O'Connor
.
Comment aider votre petit enfant à apprendre à partager • Célébrer le succès. Vicki Pereira, qui enseigne un JK /SK mélangé à Oakwood, Ont., Dit-elle arrêtera la classe de signaler des exemples de jeu coopératif.
• Ne pas être un garde de sauvetage. "Parfois, il faut revenir en arrière lorsque les enfants ont de partage des ennuis. Je pourrais dire: «Il me semble que vous avez un problème. Comment allez-vous résoudre? »Dit Pereira. Vous êtes toujours la modélisation de partage, mais il change à plus d'un rôle de guide ou de l'encadrement. "Si nous intervenons tout le temps, les enfants n'apprennent à travailler dehors eux-mêmes. Ou les aider à remarquer quand quelqu'un est laissé de côté: «Lincoln est de ne pas avoir aucun plaisir. Que devrions-nous faire? "
La capacité de partager croît que les enfants ont de bonnes expériences avec elle. «Quand Maggie prend tout ce qu'elle veut, Stephen et Hannah voient comme OK parce qu'elle est juste un petit bébé», dit Anita MacDonald. «Ils sont si fiers. Ils savent comment partager parce qu'ils sont tellement grandi. "
Bien sûr, il y aura encore quelques bosses le long de la route. Pereira dit qu'elle a entendu un garçon dire,
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