plus restrictif
Question
Bonjour;.
Merci beaucoup pour avoir un site web où quelqu'un peut effectivement répondre à nos questions
je suis un parent d'un garçon de 9 ans avec un diagnostic d'autisme de haut, le trouble de l'intégration sensorielle et le TDAH, il était juste diagnostiquer il y a un an! Je sais qu'il est incroyable combien peu pédiatres maintenant de cette grande épidémie, je savais que notre fils était différent, mais mon ignorance et d'être un premier temporisateur i relayait dans les experts.
Mon petit ange a réussi à accéder au programme avec toute PFE jusqu'à cette année, il a surtout réalisé 3 en mathématiques et 2 dans les arts du langage, mais cette fois l'équipe du PEI a suggéré que notre fils serait dans un sdc pour les principales classes de base en raison de nouveaux concepts introduits et le rythme a devenir plus rapide, l'enseignant a commenté que notre fils fait beaucoup de battement des mains, fredonnant et écholalie, aussi imiter et que ces comportements perturbent les autres, mon fils reçoit les services d'ergothérapie pour régler les problèmes sensoriels et nous pensons qu'il devrait encore être dans une classe ordinaire car il est encore à apprendre, il a des déficits sociaux et l'école n'a rien fait pour l'aider avec ça. Il tellement frustrant à obtenir l'aide appropriée a besoin de vous enfant afin de continuer à progresser à l'école, il semble que si vous ne disposez pas d'un avocat vous vous retrouvez avec aucun autre choix que de prendre ce qu'ils offer.we ne peuvent pas se payer un avocat afin Je voudrais vraiment un apprécié tout commentaire que vous pourriez avoir pour me.I ont été en train de faire des recherches dans l'éducation moi-même pour aider notre fils
excuser ma grammaire et l'anglais;. L'anglais est pas ma langue primaire
vous et dieu merci. vous bénisse pour l'aide que vous donnez à tous les parents que nous chercher.
Maria
réponse
Maria,
il est presque impossible pour moi le pouvoir pour répondre à votre question sur le placement de votre fils avec dehors faire un examen complet de cas. Je dois revoir ses évaluations, les notes, les commentaires des enseignants, et tout le reste dans ses dossiers scolaires avant que je peux vous dire ma recommandation pour son placement. J'ai des clients autistes faire très bien dans les classes ordinaires, et certains faire mieux dans les classes de jour spéciaux (DDC).
L'avantage de la DDC est de taille beaucoup plus petite de la classe, l'enseignement plus individualisé à son niveau, et plus d'aide dans d'autres domaines. Ma préoccupation serait avec la socialisation et ayant instruction à son niveau. Je suggère que vous allez visiter la classe qu'ils recommandent et voyez par vous-même. Assurez-vous qu'il est pas une classe pour les étudiants de fonctionnement beaucoup plus faibles ou des étudiants souffrant de troubles émotifs. Il doit être pour une grande fonctionnement élèves autistes. Une autre option à explorer est d'avoir une aide unique à celui attribué à votre fils dans une classe ordinaire. Ou passer une partie de la journée dans la DDC et le reste en classe régulière.
Je vous remercie de votre question, mais je l'ai adopté une politique de question ne répondant qui ne sont pas marqués «privé». De cette façon, plus d'une personne peut bénéficier de mes efforts. Si vous souhaitez soumettre à nouveau votre question et changer pour ne pas privé, je serai heureux de vous donner une réponse.
Je vous et votre fils le meilleur,
Tim Runner, Education avocat
Vous pouvez en apprendre davantage sur mon site web:
www.special-education-answers.com