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Question J'ai une classe de 24 élèves de troisième année avec environ 6 avec le TDAH diagnostiqué et 4 qui ont des troubles de défiance. En plus d'environ 3 qui sont doués et ont des problèmes sociaux. Mon matin générale commence en douceur. Mais après le déjeuner, il est bas de la colline. Hier, cependant; ma matinée ressemblait à l'après-midi. Mes élèves prenaient un test sur les ordinateurs portables et j'ai remarqué qu'ils ne pouvaient pas arrêter de parler ou de bouger. Entre chaque problème, je l'entends qui était facile ou je ne reçois pas celui-ci, ou ce numéro ou vous sur. J'ai aussi remarqué le balancement des jambes ou ne pas être en mesure de siéger dans des chaises correctement. Entrant dans le déjeuner le principal les a arrêtés et tranquillement comme eux pour arrêter ce qu'ils ont fait et était calme tout au long déjeuner. Donc, je décide peut-être ils ont juste besoin de pratiquer dans la salle. Catastrophe! Ils pire que avant le déjeuner. Impossible de maintenir une ligne droite, ne pouvait pas arrêter de parler, ne pouvait tranquillement baisser la tête. Totalement, usé, je voulais chiffre hors de donner un sens de tout cela quand sur de mes étudiants a dit: «Je sais que le problème. Ils mangent des bonbons." Puis, je me suis souvenu quand mes propres enfants ont eu une telle réaction à un médicament. Est-il possible que les enfants ont eu une réaction, puis il exacerbées par quelque chose au déjeuner. N'expliquer leur capacité à rester tranquillement assis pour le principal au déjeuner.
Réponse
Salut, Carolyn,
Bénissez-vous pour être un professeur! Wow, pas le groupe facile pour vous cette année. Ma mère était professeur d'anglais et je sais que tous les quelques années, les étoiles ne sont pas alignés favorablement pour les enseignants.
La question de la nourriture et sa relation avec le TDAH est un peu nuageux. A l'origine il y a une vingtaine d'années, le régime alimentaire "Feingold", un régime qui ne comprend pas les agents colorants artificiels, a été présenté comme un régime alimentaire qui pourrait calmer ces enfants. Cette notion a été à peu près rejeté par une bonne série d'études en double aveugle contrôlées versus placebo. Récemment il y a eu une autre étude qui a utilisé sélectivement l'élimination de certains aliments pour évaluer les effets sur l'activité et certains aliments, ceux non spécifiques appliqués à chaque enfant, semblaient exacerber les symptômes.
Sucre peut vous donner un éclat temporaire l'énergie et peut-être ce qui est arrivé. On pourrait aussi postuler que le principal "porte un plus gros bâton» que vous et peut-être son /son rôle autorité de la figure a fait.
J'espère que vous avez la possibilité de se détendre, prendre un verre, un bain ou quoi après rentrer à la maison de ce groupe difficile. Je voulais dire "la classe de l'enfer», mais sans doute qui est un peu péjoratif!
Bonne chance, M. Olson