Question
Bonjour,
Mon Fils est à la maternelle et, récemment, son professeur de classe
nous a appelé pour dire qu'il ya une «préoccupation dans son comportement».
Il parle /parle trop en classe. Même si l'enseignant est
enseignement, il doit obtenir brusquement et donner ses idées. Il ne
n'a pas la patience d'attendre. En dépit des avertissements donnés
à lui, il oublie encore lever la main et demander. Il veut tout simplement
commencer à parler dans le milieu. Le professeur a dit, il est bon
avec des études, poli avec les enfants, a belle écriture et beaucoup
autres bonnes qualités, sauf pour le fait que, il parle
trop. Elle a dit, il est impatient. Comment pouvons-nous lui faisons
comprendre que son comportement est inquiétant autres. Est-ce
comportement normal? On n'a jamais jamais eu se plaint de l'un des
son école de jeu ou la maternelle, il avait été plus tôt.
Réponse
Salut Hailey,
Certains enfants ne sont pas socialement matures à la maternelle, mais à l'âge de six ans, il devrait avoir assez d'habileté pour asseoir tranquillement. Mais parler aux enfants sur le comportement est inefficace. Ils veulent se comporter et ils peuvent réciter la façon dont ils sont censés se comporter. Mais leurs cerveaux ne sont pas assez développés pour surmonter leurs impulsions. Et pour certains enfants de son plus dur que les autres. Vous pouvez le faire tester pour déficit d'attention. S'il l'a, l'école est nécessaire d'apporter des modifications à l'aider à réussir. Cela ne signifie pas qu'il aura besoin d'être médicamentés. Cela signifie seulement qu'il peut avoir besoin d'aide et de modifications supplémentaires dans la salle de classe.
Enfin, a l'enseignant a essayé un tableau de comportement? Cela lui donne une rétroaction fréquente sur son comportement et la chance de gagner des récompenses qui peuvent lui faire un peu plus motivé pour se comporter.
Leslie Truex, MSW