Cher Evelyn
Question,
Ma fille de deux ans est EXTRÊMEMENT indépendante et malgré mes fortes protestations, ma mère-in-law insiste cette est le résultat de la façon dont je lui ai fait monter plutôt que sa personnalité
Eh bien, peut-être qu'elle a raison dans une certaine mesure:. chaque fois que ma fille, Olivia, a montré des signes de vouloir faire des choses pour elle-même, je ' ve laisser essayer, l'aidant à seulement quand elle signale qu'elle a besoin d'aide. Ma mère-frère, d'autre part, est l'ancienne de type qui croit dans le traitement des enfants comme des bébés aussi longtemps que possible. Un petit boîtier au point: elle insiste sur l'alimentation de ma fille (beaucoup à mon agacement) longtemps après Olivia avait maîtrisé l'art de se nourrir! (Malheureusement, ceci est juste un petit exemple d'une longue liste? Je pourrais probablement écrire un livre à ce sujet!)
Quoi qu'il en soit, cela me fait penser à la façon dont il arrive un moment dans notre vie où nous devons aller contre notre instinct maternel naturel, peu importe combien il est difficile - de vouloir protéger et faire des choses pour nos petits enfants, afin qu'ils puissent devenir, des êtres humains capables autonomes confiants.
Je suis tellement remué par ce sujet que l'éditeur d'un magazine d'expatriés-parentalité locale (揟 il Stork New Times,? en Suisse) a accepté de me laisser écrire un article sur ce sujet. (Je ne suis pas un journaliste professionnel, juste une maman qui aime écrire et se passionne pour une bonne parentalité). Par conséquent, vous me permettre de vous poser quelques questions à ce sujet et laissez-moi vous citer dans mon article? . Je vais, bien sûr, donner plein attribution à vous et mettre en valeur vos qualifications et site
Si vous êtes d'accord à ma demande, mes questions seraient:
1. Quand devrions-nous commencer à encourager le voyage de nos petits vers l'indépendance?
2. De quelle manière pouvons-nous soutenir l'exploration de leurs capacités en herbe de nos enfants?
3. Quel message (s) sont nous transmet à nos enfants par (non) leur permettant de faire des choses pour eux-mêmes?
4. Où tracer la ligne?
5. Est-ce l'instinct qui le rend difficile pour les mères de se laisser aller et si oui, comment pouvons-nous y faire face sans qu'il soit préjudiciable à nos enfants?
Merci pour porter avec moi et pour votre temps et j'attendons avec impatience votre réponse.
Avec souhaits les plus chauds,
Melanie Bucher
Suisse
réponse
Chère Mélanie,
(je mets mes crédits à la fin de cette lettre.)
Je suis d'accord avec vous; les enfants devraient être encouragés à être indépendant des choses telles que dressing, déshabillage, l'hygiène et l'alimentation, etc. Vous pouvez commencer à encourager ces choses chaque fois que le bébé ou un bambin indique l'intérêt et l'état de préparation. Par exemple, un enfant en bas âge va apprendre à se déshabiller avant de la façon de se vêtir; c'est plus facile. Si vous le modèle à l'aide d'une tasse et une cuillère, le bébé voudra vous copier et apprendre rapidement à manger de façon indépendante.
Avec de jeunes enfants, vous pouvez décomposer des tâches complexes en petites étapes simples afin qu'ils puissent en apprendre un peu à un moment, sentant à la fois le succès et le défi. Vos encouragements ou la louange sera toujours conduire ensuite à l'étape suivante d'auto-assistance compétences, qui sont le foundaton important de nombreux autres types de compétences en matière d'indépendance. L'estime de soi,
enfants est développé et impacté par de nombreuses petites étapes dans l'indépendance, tout comme il est nourri par vos sourires, des embrassades et de louange. L'estime de soi est basée à la fois sur le sentiment adorable (feeing aimé simplement parce qu'ils existent) et se sentir capable ou compétent. Ils ont besoin des deux sortes de sentiments grandissent confiance et d'estime en bonne santé.
Lorsque les enfants ne sont pas autorisés à acquérir des compétences d'auto-assistance, ils pourraient commencer à se sentir incompétent. Pire, ils pourraient bien former l'habitude de laisser quelqu'un d'autre faire tout pour eux. Une règle de base est de les laisser faire tout ce qu'ils peuvent faire, et aider au besoin.
Quand un autre adulte bien intentionné tente de faire quelque chose pour votre enfant qu'il /elle est tout à fait capable de le faire, vous devez intervenir et dire que vous êtes celui qui est responsable de la croissance de votre enfant et à long qualifier l'intérêt. Se sentir à la fois capable et adorable est dans le meilleur intérêt de votre enfant.
Rappelez-vous que les enfants ont besoin des éloges pour les choses intrinsèques à leurs personnalités comme perseverence, humour, et l'intuitivité, (en leur faisant sentir aimable) mais ils doivent aussi l'éloge des réalisations de toutes sortes, y compris les compétences d'auto-assistance et d'être en mesure de comprendre vos règles et des attentes et de coopérer avec vous.
Vous, en tant que parent et l'adulte, prennent les décisions derrière toutes ces expériences indépendantes. Parce que vous êtes responsable de la santé et le bien-être et les intérêts à long terme supérieur de votre enfant, vous décidez des questions telles que l'hygiène, (se laver les mains et le brossage des dents et des vêtements appropriés pour le temps). Vous décidez sur les aliments nutritionnels pour servir et manger, et vous décidez sur le coucher proprement dit, avec une routine du coucher. Deux de de
sont susceptibles de vous tester sur vos règles, parce que c'est somehting dont ils ont besoin pour essayer, afin d'apprendre ce que vos règles sont vraiment. Au cours de ces luttes de pouvoir, ils sont en fait répondre à un besoin ... un besoin d'avoir vos limites et de savoir que vous êtes en charge; les limites qu'ils se sentent en sécurité et en confiance. Ce sentiment de sécurité fait également partie de l'estime de soi saine.
L'un de nos principaux emplois en tant que parents est d'élever des enfants qui peuvent éventuellement se tenir sur leurs propres et faire leur chemin dans la vie de leur propre avec des attitudes positives, confiance en soi, la discipline et le sens de resonsibility. Nous devons nous rappeler à l'éducation des enfants que nous commençons à prendre des décisions qui sont dans leur meilleur intérêt à long terme, mais le long du chemin, nous devons leur apprendre à prendre des décisions dans leur meilleur intérêt à long terme. Si nous le faisons aussi bien que possible, un jour, même si nous laissons aller et ils nous laissons être eux-mêmes, ils ne seront pas seulement nos enfants, mais deviendront nos meilleurs amis pour la vie.
Evelyn Petersen, (www.askevelyn.com) spécialiste de la petite enfance de 40 ans; auteur et chroniqueur hebdomadaire journal parental depuis plus de 20 ans. Degrés dans le développement de l'enfant /vie familiale et l'éducation des jeunes; maman, grandmom et grande grandmom.