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Les tout-petits Obsessive Comportement




Cher James Question,
Merci pour votre réponse rapide. Nous sommes allés au pédiatre de mon fils cette semaine, et il nous a rassurés qu'il ne présente pas de symptômes que nous devrions être préoccupés. Au contraire, il nous a expliqué que notre fils est doué et un enfant verbalement avancé pour son âge, et que nous devrions cultiver ce don. Toutefois, en ce qui concerne l'obsession de l'alphabet, notre fils sait dans les grandes et plus petit cas de l'ABC, et il sait environ 5 mots qui coorelate w /chaque lettre. Il nous demande aussi de nouveaux mots qui commencent w /chaque lettre (par exemple, «Quel mot commence w /la lettre A", et ainsi de suite). Il peut également repérer lire et mémoriser des livres, et chanter avec ses chansons préférées (il est très musical). Il peut compter jusqu'à 25, et peut parler en phrases complètes! En outre, il est bilingue (mon mari parle bulgare à lui) et est maintenant sur l'apprentissage de l'alphabet cyrillique aussi. Enfin, il est inscrit dans la classe de danse, également connu ici comme "Le Braindance", où il a assisté depuis un an maintenant. Nous ne sommes pas le forcer, mais il montre tant d'intérêt que nous pensons que nous devons continuer à contester ces intérêts, sinon il semble se lasser, ce qui est quand il commence à se répéter à nouveau l'alphabet anglais, et en récitant tout ce qu'il sait (ie, "A est pour la pomme" ... tout le chemin à z). On se demande s'il y a un tel test qui peut être fait pour vérifier s'il est en fait «doué»? Aussi, comment ou quoi devrions-nous faire pour le garder stimulé et contesté sans lui pousser trop fort, et faire pression sur lui? Doit-on ranger les livres de l'alphabet et de jouets et d'essayer de le distraire w /autres jouets? Nous apprécions toute contribution, et merci beaucoup encore une fois.
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Followup Pour
Question -
Je suis extrêmement préoccupé par mon 21 /2ans. comportement obsessionnel de fils de l'alphabet. Il est mon seul enfant pour le moment, et je suis une maman à temps plein, donc je suis passer beaucoup de temps avec lui. Il est un garçon très lumineux, sensible et «esprit», mais je crains que cette nouvelle obsession avec des lettres et l'orthographe, et les livres sont des signes d'un problème. Je ne sais pas comment réagir face à ce problème, et je vous serais reconnaissant de toute entrée. Merci beaucoup au
Réponse -
Bonjour Sara,
Je ne suis pas sûr que je comprends exactement ce que l'obsession est. Est-ce qu'il chante en permanence la chanson de l'alphabet, récite des lettres, pose des questions sur l'orthographe, etc?
Ma conjecture est que vous avez passé beaucoup de temps à lire et à lui parler, et comme il est brillant, il a un intérêt en savoir plus ainsi que montrer ce qu'il a appris.
Mais, dites-moi plus sur son obsession et puis je vais vous dire si elle est quelque chose à se soucier de
. Best,
James Windell


réponse
Salut Sara,
Oui, je suis d'accord avec votre pédiatre. J'ai aussi parlé à mon thérapeute enseignante de maternelle /discours favori (ma femme!) Et elle dit aussi qu'il est un talent dans sa langue.
Que devriez-vous faire? Je suis d'accord, vous devez être lui intellectuellement stimulant, ainsi que socialement. Il est prêt pour les livres. Donc, faire beaucoup de lecture avec lui et laissez-le lire. Constamment obtenir plus de livres avancés de la librairie ou à la bibliothèque. l'exposer à autant que vous le pouvez - les musées, les centres scientifiques, des pièces de théâtre, comédies musicales, les bibliothèques, etc. lui parler en permanence où que vous le prenez. L'épicerie fournira un excellent endroit pour lui de vous aider et continuer à apprendre. Dans l'épicerie, par exemple, vous pouvez jouer beaucoup de jeux de mots et de la lecture ( "Trouver une céréale qui commence par la lettre K" ou "Trouver une boîte de soupe poulet et nouilles." Comme il est de mieux en mieux à la lecture, il suffit d'augmenter la difficulting des jeux: "Voyons quelle étiquette indique la nourriture a un fer à beaucoup» ou «Quel aliment représente la meilleure valeur")). Dans un musée d'art, vous pouvez expliquer les œuvres d'art à lui, l'exposer à l'art des autres cultures, l'aider à apprendre les noms des artistes, et ainsi de suite. Vous pouvez faire tout cela amusant sans le pousser ou faire pression sur lui. Il veut apprendre, afin de lui donner les occasions de le faire.
En outre, le mettre dans des groupes de jeu ou garderie où il peut interagir avec d'autres enfants. Il est très bien développer intellectuellement, il devra apprendre à vivre avec les autres enfants et profiter de jouer avec les autres.
Vous allez avoir vos mains pleines avec cet enfant brillant, mais il sera aussi amusant pour vous de regarder à développer.
Best,
James Windell

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