Question
Mon fils est de 2 ans. 3 mois. vieux. Depuis environ un an maintenant, je l'ai remarqué un modèle de comportement en lui que je crois est de prendre le chemin de son développement. Il claque les portes, armoires, glisse la porte coulissante, remanie pliables (type slinky) butoirs de portes, etc. jusqu'à ce que je lui dis pas et essayer de rediriger. Même comme il marche loin, son esprit est toujours sur la porte. Je ne suis pas sûr que je suis la manipulation de ce la bonne façon, mais je suis à une perte aussi loin que ce qu'il faut faire. On m'a dit par les pédiatres que les portes qui claquent est un "2 ans. Vieille chose normale." Ils ne comprennent manifestement pas que ce soit ce qu'il fait tout au long de la journée. Il occasionnellement briser sa fermeture de la porte pour jouer avec un jouet, mais remonte à le faire à nouveau. Je l'ai aussi remarqué dernièrement que s'il ramasse un objet, il va tomber, le ramasser et de le déposer à nouveau. Ce qui se passe pendant un certain temps. Je vous serais reconnaissant de vos conseils sur la façon d'aider mon fils.
Merci,
Heather
Réponse
Bonjour Heather,
deux ans les tout-petits -OLD aiment explorer leur environnement. Et ils sont fascinés par toutes sortes de choses qu'ils découvrent. . Mais pensez à ce que votre fils apprend
En claquant les portes et faire tomber des objets, il apprend sur la cause et l'effet (si vous claquer une porte, il fait un bruit, si vous déposez un jouet, il tombe directement vers le bas à l'étage ; si vous vous penchez un bouchon de porte, elle revient à sa position initiale) et la façon dont les choses fonctionnent. En effet, les tout-petits sont peu scientifiques qui tentent de comprendre comment les choses fonctionnent et pourquoi ils font ce qu'ils font.
Plutôt que de combattre cela, vous pourriez être mieux de le rejoindre et l'aider à en apprendre davantage sur son environnement. Que pouvez-vous lui enseigner? Comment pouvez-vous faire une leçon sur ce que le comportement gênant qu'il est engagé dans? Pouvez-vous penser à de nouvelles choses qu'il peut apprendre de son environnement
Imaginez tout ce que vous pourriez lui apprendre en lui montrant des expériences plus fascinantes dans votre maison: Comment les tours sont construites à partir de blocs et pourquoi ils tombent? Quelle est la différence entre dedans et dehors? Haut et bas? Pourquoi le gel de l'eau dans des cubes de glace? Pourquoi certains ballons flottent au plafond? Pourquoi un ballon ne fait un grand bruit quand il se casse? Ce qui rend un ballon ou un sac en papier expansion?
Votre maison est un endroit idéal pour votre enfant d'apprendre et d'enrichir son cerveau et sa vie. Et vous pouvez lui faciliter devenir un petit scientifique intelligent.
Best,
James Windell