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Enfant en bas âge de 5 ans fille luttant non coopératif à la maison, paisible à l'école



Question
QUESTION: Il semblait commencer avec mes cinq ans, fille probablement quand elle avait quatre ans en termes de contester notre autorité. Puis elle se tourna cinq et tout d'un coup nous avons maintenant une bataille constante avec tout de la nourriture aux vêtements à peu près tout ce qui implique de faire avec sa décision. Cependant, à l'école, elle est un ange. Les professeurs l'aiment. Ses camarades de classe l'adorent. Elle a gagné mention méritoire pour son comportement qui est stellaire. Pourtant, à la maison, elle crie, thows quarante-cinq crises de minute la baignoire, crache, coups de pied et frappe à la fois son moi et son père. Sans parler étant généralement peu coopératifs au moment des repas, qu'elle insiste devrait consister en des substances principalement sucrées ou peut-être des liquides juste seulement.
Son père a pris récemment un sur le travail de route qui lui enlève probablement quatre à cinq soirs par semaine. Elle a exprimé qu'elle ne veut pas un père et qu'elle pense que nous la détestons et qu'elle est malheureuse. Elle a également dit qu'elle veut rester à la maison pour toujours et ne veut pas jamais quitter. Elle a des moments où elle est extrêmement bien comporté et écoute bien puis il y a d'autres moments où nous commençons à négocier, menaçant, et d'autres comportements inutiles pour lui faire respecter. Dois-je mentionner également que i récemment eu la chirurgie de réduction mammaire qui a sensiblement limité ma capacité de maintenir avec elle, pour la tenir ou être près d'elle qui était tellement partie de notre relation.
Donc, je peux comprendre une partie de son hostilité à ce sujet. Mais une nuit, elle était tellement furieux de ce qui me paraissait être une mince affaire que je pensais qu'elle allait me frapper et éclater mes points de suture. Je devais appeler un voisin parce que je n'ai pas eu d'autre choix et son père était absent. Il était vraiment effrayant pour moi.
Elle veut aussi avoir un sac de boxe et demande d'avoir cette fréquence. Elle dit qu'elle aime frapper. Au lieu de la punir, je l'ai essayé de lui faire parler de comment elle se sent, et surtout elle dit qu'elle déteste son père. Je souhaite qu'il y avait quelque chose que je pouvais faire pour l'aider à comprendre
REPONSE:. Bonjour Anita,
Je suis désolé d'entendre que les choses sont devenues hors piste à élever votre fille. Cinq ans ne sont généralement pas cela difficile. Et, le fait qu'elle fait si bien dans d'autres contextes, semble suggérer qu'il ya des problèmes parentaux à la maison. Il semble que vous avez besoin d'une parentalité make-over.
Si vous avez un enfant qui est agressif, tente de contrôler ses parents par des tactiques d'intimidation, et ses parents à recourir à la négociation, menaçant, et divers autres comportements improductifs, alors une aide sérieuse est nécessaire.
Je ne peux pas vous aider à faire une cure de jouvence dans un seul e-mail, mais au moins nous pouvons commencer.
un endroit pour commencer est d'examiner comment vous (ce qui signifie les deux parents) utilisent votre autorité. Je vous suggère de tenir un journal pendant quelques jours et notez toutes vos interactions avec votre fille pendant deux jours. Et envoyer ce journal pour moi. Ce journal doit comprendre la façon dont vous lui parlez, comment vous faites des demandes ou donner des directives, et ses réponses. Elle devrait également inclure la façon dont vous utilisez la louange et l'attention et ses réactions à ce sujet.
Je suis particulièrement intéressé par la façon dont vous faites des demandes, donner des ordres et directions, et comment vous donner ses choix. Je suis aussi intéressé par ce qui se passe quand elle essaie de faire son propre chemin; ? Que faites-vous pour faire face à la pousser pour elle ce qu'elle veut
Êtes-vous prêt à faire
---------- SUIVI James Windell? - ---------
QUESTION: James,
Oui, je suis prêt à le faire. En fait, je l'avais eu l'intention de le faire, cependant, peu claires sur la façon de commencer et que la revue. Je vais vous envoyer la revue
REPONSE:. Salut Anita,
Grand. Just e-mail quand vous avez un couple de jours fait.
---------- SUIVI James ----------

QUESTION: jour 1
Matin. Il était temps de se lever et de se lancer pour la journée. Elle voulait dormir. Je lui ai réveillé et a dit, 揑 de t le temps de se préparer pour l'été camp.?She dit, 揑 camp haine d'été et je ne 抰 se sentent bien.? Quelle est sa réponse typique. J'ai commencé à mettre ses vêtements sur, elle m'a frappé loin et dit 揑 抦 pas prêt à se lever encore, Laisse-moi!? Ce que je fis. Je suis allé dans la cuisine et préparé son repas pour la journée. Je suis revenu et lui a dit qu'elle avait besoin de se lever et obtenir son jour a commencé. Elle a refusé. Je devais forcer ses vêtements sur elle et soudoyer lui mettre ses vêtements. Je dis alors à elle que je pensais qu'elle participer à un camp d'été toute la semaine sans se plaindre et que si elle réussit, elle aurait une sortie spéciale vendredi pour une heure ou deux. Elle a accepté et a commencé à se rhabiller, lentement. Nous sommes allés au camp sans se plaindre ou de l'incident.

Après-midi. Ramassé du camp d'été. Elle a entendu le tintement de la cloche de la crème glacée d'un vendeur dans la rue. Elle a demandé si elle pouvait avoir un. Je pensais que ce serait ok. Elle didn 抰 ordonner la chose la plus chère sur le menu, donc j'étais d'accord avec cela. Elle a mangé sur le chemin de la maison sans aucune plainte. Nous sommes rentrés chez nous et elle voulait un fruitpop un peu plus tard, je l'ai dit que nous 抎 mangerons bientôt et qu'elle pourrait avoir quelque chose à boire à la place. Elle est allée jouer dehors. Ses amis voulaient les obtenir un pop de glace. Elle leur a dit qu'elle serait de retour, à la place qu'elle vient accroché rond dans la maison jusqu'à ce qu'ils quittent. Ses amis ont l'habitude de demander beaucoup de sa nourriture et des friandises et des jouets quand ils viennent tour, et elle a exprimé qui se sent mis à profit quand ils le font. Elle veut leur rendre la pareille, mais ils le font rarement. Donc, ma conjecture est-elle simplement didn 抰 leur dire non, mais elle a aussi didn 抰 obtenir ce qu'ils voulaient. Un peu plus tard, elle est entrée et a obtenu deux autres sucettes glacées du congélateur et a essayé de se faufiler hors de la porte dérobée avec eux pendant que son amie attendait sur le perron. Je me suis confronté en lui disant, pourquoi partez-vous avec deux sucettes glacées? Elle didn 抰 réponse, mais me sourit alors qu'elle tentait d'échapper. Je l'ai dit, 揂 re ceux pour vous et votre ami ?? Elle encore didn 抰 réponse, mais gardé en direction de la porte. Je l'ai dit, 揑 f ceux qui sont pour vous et votre ami, puis juste dire so.?Then elle timidement dit 搚 es. Ils are.?I dit, puis à l'avenir, vous devez me laisser savoir quand vous prenez la nourriture à l'extérieur.? Elle a rapidement dit qu'elle était désolée, comme pour me licencier et a commencé à jouer avec son amie à l'extérieur. Après l'ami a obtenu la pop de glace, elle a disparu rapidement. Ce n'est pas la première fois que cela est arrivé et je l'ai mis en garde ma fille sur ce comportement avant. Elle doesn 抰 écouter.
Plus tard cet après-midi, elle a remarqué qu'un voisin était venu visiter, et une autre petite fille est venu à notre emplacement. Elle didn 抰 comme ça. Ce soir-là, elle voulait manger un petit repas plutôt que de se joindre à nous à la table pour le souper. Elle se dirigea vers la table de cuisine, penché sur une chaise et se tenait sur elle. Pleurnicherie et étant difficile à parler. Je lui ai demandé de le ramasser. Elle a refusé. Je lui ai demandé à nouveau, elle a refusé. Je criais à elle, elle reculai et a refusé. Puis elle est allée à la salle de séjour et a trouvé des vêtements que je hadn 抰 eu une chance de mettre loin de la lessive et elle les jeta sur la cuisine. Je lui ai demandé de les ramasser. Elle a refusé. Je lui ai donné un temps de 5 minutes dehors et pas de télévision pour le reste de la soirée. Une fois que je l'avais attention, je lui ai dit que je comprends qu'il y avait un endroit qui elle aimait aller et que nous 抎 y aller à la fin de la semaine. Elle semblait comprendre. Au début, elle n 抰 veux me écouter et bourré ses oreilles avec ses doigts. Je n ai pas 抰 prêté attention à cela, mais à la place, j'ai énuméré toutes les choses que je voulais lui faire entre maintenant et la fin de la semaine pour obtenir sa récompense. Tout d'abord je me suis excusé pour crier et lui ai expliqué que je ne serais 抰 faire ça à nouveau. Ensuite, je lui expliquai que je lui devais ramasser les vêtements, la chaise, se brosser les dents et de prendre son bain pour la soirée. Elle a fait tout ce que je demandais. J'ai aussi ajouté qu'elle avait besoin de participer à un camp d'été toute la semaine avec rien à redire chaque jour. Elle a convenu qu'elle ne se plaindrait pas d'aujourd'hui en avant afin de revenir à cet endroit favori.
Plus tard ce soir elle est allée au lit tôt et voulait lire un livre avant de se coucher, ce que je fis pour elle. Pas d'autres incidents.
Jour 2
je l'ai modifié combien la télévision elle regardait par nuit au lieu d'opter pour une histoire au coucher raccourcissant sa visualisation par au moins une heure. Donc, sa routine est jouer à l'extérieur, le dîner, le bain, se brosser les dents, histoire de coucher. Elle se réveilla à 4h du matin. Les vêtements mouillés. Elle a été rappelé pour aller à la salle de bain avant de se coucher. Elle a refusé. Elle est retournée au lit vouloir avoir un cookie. Je refusais de lui donner. Elle est retournée au lit avec un peu de pleurnicher et agiter. Elle avait parlé à son père la veille au téléphone. Il était sur la route. Elle voulait qu'il rentre à la maison, il a expliqué qu'il ne pouvait pas .. Plus tard ce matin, elle voulait aller à un lieu de restauration rapide à manger, je refusais, mais a demandé si nous pourrions être en mesure de le mettre hors tension jusqu'à ce que notre date de jeu le vendredi. Elle a accepté. Elle a eu une bonne journée au camp d'été et est rentré heureux de me parler de sa journée. Elle didn 抰 veulent se préparer pour lit bien. Je l'ai dit, 揑 temps de t pour votre bath.?She dit, 揃 ut il? S pas sombre encore. ? Je l'ai dit, il n 抰 obtenir sombre pendant un certain temps car il est l'été. Je pense encore vous baigner et nous devons laver votre hair.?She avait une crise et a commencé à me frapper. Je lui ai dit que je n ai pas 抰 attendre à ce que le comportement et qu'elle aurait un temps de dix minutes dans la bibliothèque. Elle est allée sans se plaindre. Après le temps, je l'ai dit que je voulais lui parler. Je lui ai dit que je voulais une communication différente, que je voulais qu'elle ne pas frapper et de simplement me parler quand elle voulait que les choses, que je pensais qu'elle me écouter comme elle le fait avec ses professeurs au camp. Elle convenu, nous avons joué un certain spongebob de fonctionnement et elle avait une soupe de nouilles, le lait et O.J. Pour dîner. A pris son bain et se coucha.
Son père a une quantité limitée de la discipline avec elle. D'habitude, il joue juste avec elle, donc je ne peux pas commenter à quel point il la corrige.

Réponse
Salut anita,
Merci pour tenir un journal . Et je comprends que vous étiez honnête dans les rapports de votre propre comportement. Cela me aide à avoir une idée de ce qui se passe
Voici quelques-unes de mes observations:.
1. Je pense que votre fille veut être une bonne fille. Elle perd parfois, mais je pense qu'elle veut être bon.
2. Je pense qu'il ya beaucoup en tant que parent thyat vous faites bien.
3. Il est difficile pour vous d'ignorer une partie de son comportement. Cependant, je pense que ce serait bon pour vous de pratiquer. Un bon exemple est le jour 1 quand elle a basculé une chaise. Ce serait quelque chose que je voudrais essentiellement ignorer (je devrais dire que, à ce stade, je l'ignorer; Nous avons de plus gros problèmes pour travailler sur la suite, je ne voudrais pas l'ignorer sans doute.). La même chose serait vraie pour ses vêtements jeter autour. Quand je dis ignorer ces comportements, je veux dire que vous essayez de ne pas apparaître à se fâcher à ce qu'elle fait et que vous ne lui donnez pas des ordres ou des réprimandes. Si le comportement dégénère pour essayer d'attirer votre attention, vous pourriez lui dire qu'elle doit se rendre à temporisation (Time-out devrait être un endroit où il n'y a pas beaucoup, elle peut détruire). Plus tard, quand elle est calme et en contrôle, vous lui dites calmement que, avant qu'elle peut jouer ou faire tout ce qu'elle veut faire, elle doit prendre le fauteuil et ramasser tous les vêtements qu'elle a jeté autour. Il n'y a pas pour l'arrière et vous ne soulèvent pas de votre voix. Vous venez de lui dire qu'elle a besoin de prendre des choses et les remettre là où ils étaient.
4. Vous essayez d'utiliser des récompenses, mais je pense qu'il ya une meilleure façon de les utiliser. Tout d'abord, au début d'essayer de faire quelques changements, elle a besoin de récompenses immédiates. Par exemple, en lui disant que, dans 5 jours, elle recevra un traitement spécial est trop loin. Trop de choses peuvent aller mal en 5 jours et il ne le plus efficacement renforce pas ce que vous voulez renforcer. Comme autre exemple, supposons que vous voulez qu'elle se habiller pour le camp, disons, "Si vous vous habillez-vous et préparez-vous pour le camp, il y aura un traitement spécial quand je vous prends en place aujourd'hui du camp." Vous devez avoir une idée de ce qu'il pourrait être, mais il pourrait être quelque chose que vous décidez pour le moment. Après camp si elle veut la crème glacée, alors vous pouvez décider que ce sera son traitement spécial, alors vous dites: "Tu as été habillé par vous-même ce matin et j'étais fier de toi, alors oui vous pouvez avoir la crème glacée." Donnez-lui une récompense tous les jours pour un comportement qu'elle a de la difficulté avec (se lever à l'heure, se habiller, ou ne se plaint pas d'aller au camp). Ensuite, assurez-vous qu'elle obtient la récompense ce jour-là et vous lui dire pourquoi elle devient la récompense. Si elle a eu une bonne semaine, puis le vendredi, il peut encore y avoir cette sortie spéciale avec maman. Encore une fois, assurez-vous de lui dire ce que vous êtes gratifiant.
5. Ne pas donner ses directives à long terme qu'elle pourrait ne pas être en mesure de vivre jusqu'à. Exemple: Ne pas dire: «Je veux que vous plaignez pas toute la semaine." En effet, vous pouvez être vous sa place pour l'échec. Mieux vaut ignorer se plaindre qu'elle fait un jour particulier. Si elle se prépare pour le camp et va au camp sans se plaindre, alors ceci est une occasion pour vous de faire une grosse affaire de ce. Dis: "Wow! Je suis vraiment impressionné! Savez-vous quoi! Vous ne vous plaignez pas ce matin. Voulez-vous prendre un fruitpop pour vous et votre ami?"
Assez à digérer pour l'instant . Laissez-moi savoir ce que vous pensez que je l'ai écrit et poser toutes les questions que vous voulez poser. La prochaine fois que quelque chose se produit et vous ne savez pas comment vous devriez avoir manipulé, il suffit de revenir à moi.
Best,
James Windell

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