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ancien comportement 3 1/2 ans à l'école



Question
J'ai un fils de 3 1/2 ans (il sera 4 en février) qui a tout récemment été agit à l'école. Ils font le curriculum Abeka à son école le professeur m'a informé qu'ils font une feuille de calcul par jour pendant peut-être 10 minutes afin qu'ils ne sont pas censés s'asseoir et d'apprendre toute la journée. Je pensais peut-être cela était-il, mais, depuis speakint avec elle plus en profondeur, je ne crois plus que ce soit le problème. Les professeurs qu'il a sont gentils et ont tous beaucoup d'experiance dans l'éducation de la petite enfance. Il est essentiellement terrorise la classe toute la journée. Il fait des choses pour pousser intentionnellement leurs boutons et perturber les autres enfants (rupture des choses que ses camarades de classe ont fait, poussant son casse-croûte sur la table sans aucune raison, en essayant de réveiller les enfants endormis jusqu'à au moment de la sieste, etc.). J'ai essayé plusieurs choses à la maison-emportant ses jouets préférés, ses spectacles, etc. quand il se conduit mal à l'école, mais rien de tout cela aide. Son professeur m'a appelé à quelques reprises et m'a demandé que je lui parle, il a travaillé pour la première fois, mais, depuis lors, il ne fait aucun bien. Je suis creusé mon cerveau-aucun changement dans la situation de vie, aucun changement à la maison, pas de nouveaux enseignants à l'école ... Je ne peux pas comprendre. Aucune suggestion? Il est vraiment un gentil petit garçon ... il agit de la même façon vers moi à la maison parfois, mais je peux le contrôler lui-mis dans le temps jusqu'à ce qu'il puisse «être gentil». Il va rester là pendant 5 miutes ou plus et viennent ensuite sortie "maman, je suis prêt à être gentil." Et il se comporte pour moi après cela. Time out ne fonctionne pas à l'école. Je ne peux pas penser à anyhing à faire que d'aller là-bas quand il commence à se conduisant mal et de lui parler ou de voir si je peux l'arrêter en quelque sorte. Il déteste être dit no..and je sais qu'il sait qu'il peut sortir avec elle à l'école alors qu'il voit exactement ce qu'il peut sortir avec (il est très intelligent) .. Que dois-je faire à ce sujet? Je crains qu'il va se faire expulser de l'école s'il continue comme ça et je ne veux que cela se produise, car cela est une grande école avec de grands maîtres-difficiles à trouver! S'il vous plaît aider!

Réponse
Cher Kelsi:
J'ai quelques suggestions pour vous. Il a l'air frustré et en colère. Peut-être qu'il ne fait pas bien le partage de tant d'attention ou peut-être qu'il est tout simplement ne répond pas bien à l'environnement.
je voudrais acheter quelques livres qui l'aident à identifier et à exprimer ses sentiments d'une manière appropriée. Il y a beaucoup de nouveaux livres pour enfants sur les étagères ces jours qui soutiennent un enfant de plus en plus leur vocabulaire de sentiment. En général, plus les mots sentiment d'un enfant sait mieux ils vont se comporter.
Si cela ne fonctionne pas alors contactez votre médecin de famille et demander un renvoi à un nourrisson /enfant professionnel en santé mentale et de voir ce qui se passe.
Sincèrement,
Kay

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