Question
Mon fils tourné 3 en août, il avait des problèmes d'oreille alors il ne parle toujours pas (je veux dire des phrases complètes, mais il ne dit mots). dernièrement, il a été interviewé pour aller à l'école, il ne faisait pas si bien donc il a été placé avec les enfants de 2 et 1/2 à 3 (au lieu de l'ancienne 3-4 ans de classe). Son professeur se plaint qu'il ne se répète pas des mots et des merveilles dans la classe et ne siège pas vers le bas avec les autres enfants. À la maison, parfois, il est comme ça, il est plus intéressé à jouer semblant et d'agir comme il fait la cuisine ou de travailler sur l'ordinateur, il ne serait pas apprendre les noms des animaux jusqu'à ce que je l'ai emmené au zoo, mais il est pas intéressé par l'apprentissage couleurs par exemple. pensez-vous que mon fils a besoin de services d'éducation spécialisée et pourrait avoir le TDAH ou est-il un enfant normale qui est tout simplement pas intéressé par certaines choses? comment pensez-vous que je peux le motiver à apprendre ce qu'il doit apprendre à l'école? Merci
Réponse
Bonjour Reham,
Votre fils peut être un peu immature. Cela peut être particulièrement vrai en termes de son développement du langage.
Cependant, il est impossible de dire si un 3-year-old a TDAH. Il y a trop de caractéristiques normales de trois ans qui pourrait être confondu avec le TDAH. Il est presque toujours nécessaire d'attendre jusqu'à ce qu'un enfant est en maternelle ou en première année afin de déterminer si elles ont Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
Je pense que la meilleure façon d'enseigner tout jeune enfant est de les exposer à des choses dans le monde qui les entoure . Le prenant au zoo est un moyen naturel pour enseigner aux enfants sur les animaux, par exemple. Comme beaucoup de jeunes enfants, votre fils peut être opposé à des situations «d'enseignement». Autrement dit, quand un adulte vise à «enseigner» lui quelque chose, il va résister. Mais si vous le prenez au parc et juste décrire les choses que vous deux vous voyez, comme l'équipement de terrain de jeu (décrivant les formes et les couleurs), les arbres, les écureuils, les autres enfants, il apprendra à vous écouter . Mais ce faisant, comme je le suggère vous met dans une position où vous n'êtes pas ouvertement essayez de «enseigner» lui et il est moins susceptible d'être résistant. Quand vous le percez ou un questionnaire lui et essayer d'obtenir de lui de démontrer ce qu'il apprend, alors vous êtes susceptibles de trouver qu'il sera résistant.
Il est trop jeune pour l'éducation spéciale. Mais être dans une garderie ou préscolaire pour quelques heures par semaine vous aidera à apprendre au cours des deux prochaines années ce qui est attendu de lui à l'école. Il ressemble à un garçon actif qui apprend mieux quand il arrive à toucher, jouer avec, et explorer les choses dans son environnement.
S'il vous plaît revenir à moi si vous avez d'autres questions.
Best,
James Windell