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Mon 4 ans qui aime l'école tout d'un coup ne veut pas aller cries



Question
Mon fils de 4 ans aime l'école. Il a toujours hâte d'aller et ses professeurs l'aimer. Il ne reçoit pas beaucoup de peine à tous. Pour les 1 1/2 dernières semaines, il a pleuré quand nous y arriverons ou l'enseignant nous dirait qu'il pleure périodiquement si le jour. Je sais que nous avons eu une situation où ils ne seraient pas lui permettre de manger son repas de la maison plus et l'ont forcé à manger le déjeuner à l'école. Il a eu une histoire d'un peu difficile et il ne serait pas manger à l'école, puis revenir à la maison et ne pas avoir un appétit. Nous avons commencé à faire de lui un déjeuner à emporter qui a toujours inclus une viande, de légumes, de l'amidon et des fruits. Après la nouvelle année, ils ont dit qu'il devrait obtenir une note de son médecin pour continuer à apporter le déjeuner. après nous avons demandé à son médecin, elle avait besoin de 24 à 48 heures pour obtenir la lettre pour nous. Le lendemain même nous leur avons dit qu'il avait son enfant de 4 ans check-up et le médecin aurait la lettre à eux en 24 à 48 heures, ils ne lui donnerait pas hsi déjeuner. Nous avons apporté son déjeuner ne sachant pas qu'ils ne le lui donner et quand ma mère est venue le chercher, elle a découvert qu'ils ne lui donnent son déjeuner, mais lui a donné le déjeuner à l'école et il n'a pas le manger. Cela a duré pendant environ 3 jours. Quoi qu'il en soit, maintenant il est de retour pour prendre son déjeuner, mais il est toujours en question plutôt ils le lui donner. Il pleure maintenant tous les jours, il va à l'école. Il ne dit pas plutôt c'est la chose du déjeuner qui est le dérange ou si elle est autre chose. Il dit juste, il n'aime plus son école et il veux juste rester à la maison. Que devrais-je faire?

Réponse
Cher Shaun,
Il ressemble vraiment à votre enfant a été sérieusement remise en question par la situation du déjeuner. Si l'école a de telles règles strictes concernant sérieusement le déjeuner, je me demande ce que les autres règles strictes qu'ils ont mes. Y at-il d'autres situations qui peuvent avoir bouleversé votre fils?
Chaque école a un individu qui agit en qualité de conseiller. Je voudrais certainement contacter le conseiller scolaire et demander à parler de la situation. Si l'école ne dispose pas d'un conseiller réelle, demander qui peut agir à ce titre: sûrement le directeur sera prêt à travailler sur cette situation avec vous
Votre objectif peut être d'abord parler avec le conseiller en avance. de temps pour expliquer le problème, et mettre en place une réunion pour arranger les choses. Vous pouvez leur montrer une copie de ce message si vous voulez, pour qu'ils comprennent ce que votre objectif est.
Avoir une rencontre positive à l'école que vous assistez avec votre enfant et le conseiller. Parlez de ce qui est arrivé, et demandez à votre fils pour vous dire comment il ressentait quand il a été donné le déjeuner à l'école et non pas celui qu'il a apporté. Peut-être qu'il a besoin d'être entendu, et je sais que l'école est au courant de ses sentiments et ses besoins.
Demandez le conseiller pour discuter de la façon dont il peut être travaillé à l'avenir pour votre fils pour pouvoir manger le déjeuner il apporte. Demandez à votre enfant s'il se sent mieux maintenant que vous avez travaillé dehors.
Parfois, les enfants juste besoin d'avoir l'assurance que les choses tristes ont été résolus et ne sont pas susceptibles de se produire à nouveau.
I ferait une affaire énorme sur la façon dont l'école a pris en charge le problème. Vous pouvez même faire un projet d'artisanat avec votre enfant, et de faire des notes de remerciement pour donner au conseiller et le personnel du déjeuner. Ceci est une action positive et affirmative que votre enfant peut prendre pour aider à assurer un résultat positif.
Une fois qu'il a l'assurance que le problème est résolu, et il peut participer en donnant à la merci des notes ... Je soupçonner qu'il peut avoir une résolution suffisante pour aller au-delà du problème.
Si, cependant, le problème continue, s'il vous plaît revenir avec moi.
Comme vous traitez avec ses «habitudes alimentaires difficiles" s'il vous plaît être sûr que vous avez besoin toujours de lui pour manger au moins une bouchée de chaque aliment dans son assiette (ce qui signifie mâcher et avaler). Et qu'il n'a pas le droit de dire: «Je ne l'aime pas." Les enfants peuvent poliment indiquer: «Je ne me soucie pas de manger ce que, s'il vous plaît." Voilà un commentaire tout à fait différent de celui du «Je ne l'aime pas," que de nombreux enfants utilisent pour contrôler les sélections de temps et de la nourriture repas.
Contrôle ce qu'ils mangent est une façon très simple que les enfants apprennent à contrôler leur monde. Une certaine quantité de contrôle est acceptable, mais quand les enfants deviennent trop anxieux d'être demandé de manger des aliments sains que vous choisissez pour eux, alors il peut devenir un problème beaucoup plus vaste.
Vous ne voulez pas que votre enfant devenir un mangeur chroniquement difficile ... comme ce type de comportement peut souvent saigner dans d'autres domaines de leur vie.
J'espère que cela vous aide à travailler les choses. Sentez-vous libre de revenir avec moi si vous avez d'autres questions ou commentaires. Je serais ravi d'entendre comment tout cela fonctionne.
Heureux Parenting!
Darleen Claire Wodzenski
www.AmmaAcademy.com

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