Question
Mon 3 ans, fils a pris l'admission dans les écoles maternelles et ont commencé à aller à l'école comme je travaille j'ai pris des feuilles de bureau pour les intial 10 jours et utilisés pour le déposer à l'école et aussi le ramener moi-même, il ne pleure intially un peu, mais était ok et il était heureux d'aller à l'école et les horaires scolaires étaient également 8 heures 30-11h30, mais ses horaires scolaires ont été révisés à 07h50 jusqu'à 12h50 mon fils ne cesse de pleurer et de dire qu'il veut doesnt aller à l'école, je l'ai aussi rejoint mon bureau pour son père le laisse tomber à l'école et ses grands-parents pour aller lui apporter retour, il ne mange pas dans l'école du tout et il ne boit de l'eau, et il devient très difficile pour nous que quand je reviens du travail tous les jours, je vois ses yeux gonflés après avoir pleuré, j'ai essayé de lui parler demandant si il a un problème à l'école, il ne dit rien, j'ai essayé de lui raconter des histoires sur les écoles en jouant avec lui en faisant une école à la maison aussi essayé de lui soudoyer mais rien ne travaillant. il pleure encore beaucoup et ne l'empêche pas, même pour un tout .il utilisé pour aller jouer l'école plus tôt pour les 6 derniers mois, mais il était très bien et n'a jamais pleuré, s'il vous plaît aider et de suggérer que je suis très contrarié que comment faire pour habituer à la nouvelle école
réponse
Etait ce changement de temps à la même école ou at-il transférer à une nouvelle école? Cela pourrait expliquer en partie ses pleurs. Il ne sait pas encore personne là-bas assez bien. Si papa a un peu de temps quand il le dépose à l'école, peut-être qu'il pourrait prendre quelques minutes pour l'impliquer dans une activité avant qu'il ne parte. La plupart des enfants de cet âge ne savent pas comment l'expliquer quand quelque chose les dérange, ce qui serait la raison pour laquelle il n'expliquait quelque chose pour vous quand vous lui demandez. La différence dans les heures peut être une partie de celui-ci, aussi. Il peut être plus fatigué de se lever plus tôt pour y arriver et ont besoin d'une sieste par l'école de temps se termine. At-il généralement la sieste quand il rentre à la maison? S'il faisait bien quand vous l'avez ramassé, peut-être ses grands-parents pourraient le laisser parler de vous sur le téléphone pendant une minute une fois qu'ils le ramasser, et ensuite vous pouvez lui expliquer que vous serez là pour lui dans un peu. Essayez d'utiliser des animaux en peluche ou des poupées à son «école» que vous créez à la maison et lui demander qui est l'enseignant, qui est amis dans sa classe ... laisser diriger le jeu. Demandez-lui de sélectionner un à être lui. Avoir d'autres qui sont ses grands-parents lui ramasser. Demandez-lui ce qui se passe à l'école en utilisant les animaux en peluche et voir s'il peut expliquer quoi que ce soit de cette façon. Si vous avez déménagé récemment et changé son école, ce brusque changement complet dans tout peut le faire un peu confus et se sentir un peu hors de contrôle de sa vie. Essayez de le laisser prendre des décisions sur ce qu'il porte à l'école (s'il a un uniforme, laissez-le choisir la couleur chemise qu'il porte, ou lui donner 2 sacs à dos et laissez-le décider chaque jour où il veut prendre). Dites-lui, il y aura une surprise dans son sac qu'il ne peut que regarder quand ses grands-parents le ramasser. Donnez-lui quelque chose à attendre après l'école. Quant à son pas de manger à l'école - il peut ne pas aimer ce qu'ils servent. Essayez emballer un déjeuner pour lui, quelque chose de petit mais quelque chose qu'il sait que vous avez fait (vous pouvez même essayer de le laisser choisir la nourriture qu'il prend). Cela lui donnera un peu plus sentiment de contrôle de ce qui se passe autour de lui. Essayez de parler à ses professeurs et de voir s'il participe à l'un de ses activités scolaires, s'il interagit avec l'un des autres élèves de sa classe. Cela vous aidera à affiner les choses (s'il joue à l'école un peu, mais agit en plus vers la fin de la journée scolaire, il peut juste être fatigué).
Je travaillais dans une garderie. Nous avons eu quelques enfants qui serait bouleversé à partir du moment où ils se sont déposés jusqu'à ce qu'ils se ramassés, puis étaient bien dès que maman ou papa sont arrivés là. Il leur a fallu plusieurs mois avant qu'ils se sont calmés. Mais ils ne pénètrent dans la routine et effectivement apprécié l'école après un certain temps. Certains enfants, une fois qu'ils se habituer à une routine particulière, prennent plus de temps pour ajuster aux changements dans cette routine que d'autres. Juste lui donner un peu de temps. Je ne voudrais pas continuer à faire une grosse affaire hors de lui avec lui. Plus vous continuez à essayer de la mettre en place, plus il va renforcer dans son esprit qu'il ya un problème. Essayez de garder la conversation à propos de l'école très détendu, concentré sur le positif - parler des photos ou des projets qu'il a fait qu'il a apporté à la maison, parler de la prochaine journée d'école et demander seulement ce qu'il veut jouer avec quand il est à l'école demain. Après cela, il suffit de laisser tomber le sujet, à moins que vous le laissez prendre des décisions sur ce qu'il faut prendre à manger ou à porter pour le lendemain.