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Probelms Behavioral avec notre enfant doué




Bonjour
Question - notre fille a été identifié comme "Gifted" à mi-chemin de la maternelle. Elle était dans le programme Gifted en 1ère année, et a continué en 2e année. En Floride, les enfants doués passent une partie de leur journée dans la salle de classe Doué, et le reste dans leur classe de qualité 2e régulière. classe régulière de notre fille a un pourcentage élevé de participants au programme surdoués - près de la moitié. Je veux commencer par dire l'enseignant est de ne pas avoir des problèmes similaires avec les autres enfants doués. Cette année, notre fille a développé des «questions prioritaires» - ne pas prêter attention. Elle est aussi ne fait que le niveau minimum de travail, et a commencé à mentir sur son travail scolaire pour nous. Elle est aussi extrêmement émotionnelle, et a pleuré beaucoup à l'école. L'enseignant est perplexe sur la façon de gérer cette situation, comme nous. Et des conseils ou des ressources que vous pouvez nous donner serait grandement appréciée.
Merci.

Réponse
Amma AcademyDear Beth,
Je comprends votre inquiétude. Vous avez raison de chercher des solutions.
Bien sûr, il n'y a pas assez d'informations dans votre message pour moi d'avoir une idée de ce que son problème. Ce que je vais faire est jeter quelques stratégies sur la façon de découvrir ainsi que de créer STABILITE et ENCOURAGEMENT pour elle de travailler ce travers.
Abord et avant tout, ont les yeux et les oreilles à nouveau vérifié. Il est une question pratique qui offre parfois une solution rapide et simple.
Regardez son régime alimentaire. Y at-il un temps si le jour, elle a de la difficulté? Certains petits ont des horaires ridicules, où ils attendent des heures pour déjeuner ... ou bien un déjeuner tôt et attendre des heures pour le temps de casse-croûte ou rentrer à la maison pour manger. problèmes de sucre dans le sang peuvent causer des problèmes de mise au point. Alors peut les allergies alimentaires. Si elle est de manger des aliments qui ne sont pas d'accord avec elle dans la cafétéria, alors il peut également affecter sa concentration.
Agression dans la salle de l'école peut amener les enfants à développer des problèmes de comportement. Est-il possible qu'un autre enfant a agressé vers elle? Ou qu'elle perçoit qu'un enfant a agressé vers elle?
Est votre fille très sensible aux sentiments des autres, les personnes utilisant un ton dur ou de faire un visage en colère envers elle? Certains enfants sensibles simplement tomber en morceaux si elles ont un enseignant qui utilise une voix sévère (et leurs parents utilisent voix calme et douce à la maison).
QUELQUE le problème est ... voici quelques stratégies pour vous aider déplacer à travers elle.
1) Programmer une réunion avec le professeur et votre fille avec vous et votre mari. Faites-en une réunion aimant et protecteur. La première réunion, parler simplement d'une manière aimante et solidaire à propos des choses heureuses et les bonnes choses qu'elle fait.
La deuxième réunion, parlez COMMENT VOUS ÊTES fiers d'elle et ce qu'elle peut faire encore mieux qu'elle est déjà.
en vous impliquant dans la situation de l'école en répondant avec votre enfant et l'enseignant, votre fille se sentira la continuité de votre soutien dans son expérience scolaire. Ensuite, il sera encore plus facile pour vous de l'encourager, avoir un tableau des performances /accomplissement, et mettre en place un système de récompense.
2) Si votre école permet aux parents d'avoir le déjeuner avec leurs enfants dans la salle à manger (il est devenu populaire ces jours-ci), alors s'il vous plaît le faire. Tout ce que vous pouvez faire pour vous impliquer dans son école ... même si vous allez là-bas une fois par semaine et se promener avec elle après l'école pour regarder les affiches et des photos affichées sur les murs ... elle se sentira votre soutien et de l'encouragement d'une manière plus profonde.
3) Mettre de côté "temps de célébration» chaque jour après l'école. La première chose à célébrer TOUJOURS est une journée réussie passé à l'école. Elle obtient juste de crédit pour se présenter à l'école. Ceci est un concept unique, parce que parfois les enfants doués se sentent comme une marchandise (comme si elles ne sont bonnes que si elles font du bon travail). De cette façon, elle est clair qu'elle est spéciale pour ce qu'elle est et est célébré juste pour révéler.
4) Demandez à l'enseignant d'envoyer à la maison une petite note sur la façon dont elle l'a fait à l'école chaque jour. Vous pouvez créer une forme simple pour elle de remplir ... et envoyer à la maison avec votre fille (elle peut cocher des boîtes ... "écouté à l'école" ... "le travail scolaire terminé" ... "aidé un autre étudiant "..." écouté enseignant "). Ensuite, prendre une collation et des câlins et aller sur le rapport ensemble. Si elle a fait quelque chose de désirable, faire quelque chose d'amusant pour célébrer. Vous pouvez la prendre pour la crème glacée, lui donner un morceau de gomme sans sucre, jouer à un jeu de plaisir ensemble, laisser jouer un 1/2 heure de jeux vidéo ... tout ce qui fonctionne avec votre style parental.
5) Le week-end, mis de côté une certaine maman /fille ou papa /temps de fille avec elle. Commencez à faire certains métiers ou projets artistiques pendant ce temps, comme il va puiser dans son esprit créatif et pourrait l'aider à être plus communicatif que vous essayez de parler de ses sentiments et de ce qui se passe à l'école. Parfois
enfants dessiner une image de ce qui les dérange, même si elles ne savent pas en parler. tous les enfants réalisent pas ce que les choses sont les stresser, mais par œuvre vous pouvez souvent trouver des parties importantes de leurs petites expériences de vie.
Les enfants sont profondément conscients. Si vous venez d'ouvrir à elle et parlez du coeur ... "Hey, chérie, comment ça va à l'école? Quand j'étais petite, je me souviens l'école parfois juste d'amour, et d'autres fois ne pas aimer tellement. Comment allez-vous à l'école?"
Elle peut vous surprendre avec une réponse franche et sophistiquée qui éclaircit le mystère.
6) Si elle a en aucune façon été grossier ou irrespectueux à son professeur à ne pas écouter ou ne pas faire son salle de classe, alors s'il vous plaît envisager d'avoir son excuse auprès de son professeur ... lui serrant la main ... et en déclarant formellement ses intentions d'être respectueux à l'avenir. Beaucoup de parents oublient cette étape critique dans l'éducation de leurs enfants. Si votre enfant n'obéit pas à l'enseignant, il est le travail du parent pour obtenir l'enfant en échec .. ou ils donnent à leur enfant le faux message qu'il est acceptable de manquer de respect à un adulte qui a fait le travail de leur vie l'éducation des enfants. Il est tout simplement pas respectueux ou agréable. Elle peut aussi apporter à l'enseignant une pomme ou de lui faire une image une fois ou deux fois par mois ... et l'amener à l'école. Il ne fera pas mal à votre enfant de se lier de manière plus significative avec l'enseignant. Cela seul peut prendre soin de ce qui est troublant votre enfant.
7) Si vous croyez que votre enfant a quelque chose de physique ou psychologique qui a lieu, bien sûr avoir son évalué par son pédiatre ou un psychologue pour enfants. Sinon, s'il vous plaît rappelez-vous que les enfants doués sont mis au défi avec un esprit brillant encore dans le corps d'un enfant. Dans le même temps, vous êtes mis au défi avec l'enseignement SES MOEURS ET MAINTENIR SON RESPONSABLE POUR COMPORTEMENT APPROPRIÉ QU 'ELLE EST CLAIREMENT SMART ASSEZ POUR COMPRENDRE ... et ... RÉPONDRE amoureusement CUES qu'elle est en difficulté et a besoin d'aide.

Dans ces situations, il est généralement vrai que les deux d'une discipline plus ferme et un style parental plus aimante, douce et attentive BOTH doivent être mis en action en même temps. L'enfant se sent le confort d'un parent fort qui définit les limites raisonnables pour l'enfant ... qui fournit en fait le confort ... alors que l'enfant bénéficie également plus un sur un temps, l'attention portée, et la joie d'être encouragée et soutenue dans son travail scolaire. Les enfants aiment aussi quand leurs parents visitent avec les enseignants (quand ils sont en élémentaire).
Je vous souhaite beaucoup de chance dans ce travail à travers. se sentir libre S'il vous plaît revenir avec moi si vous avez des questions ou des commentaires. Je suis impatient d'entendre la façon dont vous avez travaillé ceci pour votre petite fille précieuse. Elle est tellement chanceux de vous avoir de son côté.
Sincèrement,
Darleen Claire Wodzenski
www.AmmaAcademy.com

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