Question
Mon fils j'ai un fils qui vient d'avoir quatre en Juillet et est entré en pré k. La raison pour laquelle je vous écris parce que je commence à se préoccuper de ce qu'il sera enseigné et si l'enseignant remarquera ses capacités. Le gamin est tellement intelligent que je ne peux même pas commencer à vous dire les choses qu'il est intéressé par l'apprentissage et les choses qu'il connaît déjà (certaines choses enseignées et autres autodidacte) Lecture des phrases, des syllabes, les rimes, l'orthographe, les mathématiques, le système solaire, Chimie, tsunamis et earthquakes.the liste continue ... Toutes les choses que le pré k étudiant moyen apprend qu'il a lui-même enseigné par l'âge de deux ans ... (Tout) il trouve des choses drôles qui auraient du sens à mon mari et moi alors que d'autres enfants sont désemparés. Sa mémoire est incroyable, il me dit ce qui est arrivé à lui quand il avait un an. Je décidai de lui donner un essai d'un à partir d'un site Web de l'enseignement http://cia.indiana.edu/files/Pre-1st-BL.pdf ... ce fut une première évaluation de base de qualité et son score était
52/52 dans la lettre d'identification
23/26 dans la lettre d'identification sonore
14/15 dans la conscience phonémique
4/25 en vue l'identification des mots
8/20 dans la dictée
5 /5 en compréhension de lecture
1/4 en compréhension orale
il était préoccupé par le test parce qu'il voulait jouer sa Wii et je lui ai dit de me donner quelques minutes de son temps donc il a pris la tester agacé et ne pas prêter attention et encore ont fait assez bien ... de toute façon mon mari et moi sont déchirés entre dire son professeur et non pas parce que nous ne voulons pas ressembler à des parents arrivistes nous voulons simplement que notre fils soit placé dans le bon apprentissage environnement où il ne sera pas stagnante jusqu'à ce qu'il atteigne 1 re année nous donne quelques conseils s'il vous plaît? Suis-je trop vouloir pour lui?
Je vous remercie
Parent
fier
Réponse
Vous n'êtes pas vouloir trop pour votre fils. Vous et votre mari sont ses meilleurs cheerleaders. Il est très important de parler avec l'enseignant de votre fils. La plupart des enseignants accueillent les parents qui participent à l'éducation de leur enfant.
Il est important d'utiliser des mots qui construisent une relation d'équipe et laisser l'enseignant sait que vous l'respectez /son expérience professionnelle précieuse.
La plupart des enseignants peut être atteint par e-mail ou en laissant un message avec le bureau demandant un appel de l'enseignant de retour. Demandez une rencontre parent /enseignant le plus tôt possible. Imprimer cette question et la réponse et le prendre à votre réunion, y compris votre peur de ressembler à un parent envahissant. Je pense que l'enseignant peut vous donner l'assurance que vos opinions et vos questions sont les bienvenus. Demandez à l'enseignant de vous dire si, à l'avenir, votre implication franchit la ligne en étant agressifs. Si l'enseignant n'aime pas les parents s'impliquent, ce serait inquiétant! Il y a des chances que l'enseignant a déjà remarqué des capacités spéciales. Demandez à l'enseignant de recommander ce que vous pouvez faire à la maison ou à l'école à l'extérieur pour soutenir l'éducation et le bien-être de votre enfant.
La plupart des systèmes scolaires publics sont tenus de reconnaître quand un enfant a des besoins particuliers, comme étant doué ou apprentissage handicapés. Il est pas souvent une bonne idée pour les parents d'administrer des tests comme vous l'avez décrit, parce que les parents ne peuvent pas tirer parti de l'expérience en donnant le test ou l'interprétation des résultats. Ses réponses à vous être différent des réponses données quand un professionnel administre le test. Il existe d'innombrables tests et produits sur Internet qui ne sont pas valides, peuvent même être nocifs, et sont souvent coûteux, vendus par des gens attaquent aux parents qui veulent donner à leur enfant le meilleur avenir possible, comme vous-même.
Je suis plus préoccupé par le comportement de votre enfant. Chez les enfants intelligents, ils peuvent être intellectuellement avancés au-delà de leurs années, mais la maturité affective de l'enfant est plus proche de l'âge de l'enfant. Il faut faire un effort pour les parents d'être toujours au courant de la maturité affective de l'enfant étant différente de la maturité intellectuelle. Le travail d'un parent est d'enseigner à l'enfant comment faire sans eux, même si l'enfant ne l'aime pas
VOUS ÊTES LES PARENTS. l'enfant ne fonctionne pas de la famille ou à la maison. Il n'est pas le travail d'un parent de continuer à essayer de plus en plus pour rendre l'enfant heureux. Pour ce faire garantit presque un enfant malheureux qui devient un adulte misérable avec peu de gens qui veulent être autour d'eux. le bonheur et l'estime de soi de l'enfant vient de connaître le bien du mal, ayant le respect de ses parents de, savoir communiquer, faire des choix responsables, et le renforcement des relations satisfaisantes. Vous décidez des règles pour la Wii, vous décidez quand il prête attention aux responsabilités, vous lui enseigner les bonnes manières, le travail d'équipe, le respect mutuel, le souci des autres, etc. Peu importe la façon intelligente quelqu'un est si sa personnalité exige qu'il obtient sa manière tout le temps. Je recommande vivement un livre que je l'utilise aussi, «Les enfants: le défi" par le Dr Rudolf Dreikurs. Il vous aidera à vous sentir bien sur la façon dont vous manipulez les choses en tant que parent; il est très encourageant. Vous êtes à féliciter pour s'impliquer et de reconnaître qu'aucun d'entre nous ont toutes les réponses. Vous avez fait la bonne chose en demandant des conseils.
J'apprécierais vos commentaires à propos de cette réponse. Permettez-moi de savoir comment les choses se passent, et s'il vous plaît me contacter à l'avenir si je peux être de service.
Faith A. Coleman MD