NORMAL
Salut
Question: Mon fils est très actif et intelligent. Il est âgé de 4 ans et demi. Va au préscolaire. Nous essayons de le faire admettre à l'école maternelle, mais ses professeurs disent qu'il est pas prêt. Il connaît l'alphabet et les chiffres. Mais, mêle les numéros fréquemment. Il montrerait 2 et dire que ce 1. Ou, montrer 5 et dire 7, etc. Une différence de différence majeure entre ses camarades de classe et lui, est que nous sommes du Bangladesh et il est né ici. À la maison, nous parlons le bengali, le fait-il. Ma question est, at-il problème d'apprentissage ou est-ce à cause de deux langues qu'il a à traiter. Que devrions-nous faire pour l'aider à progresser? Merci d'avance.
Réponse
Merci pour l'écriture, Tipu Islam,
Votre fils sonne comme une joie. Plein d'émerveillement et d'apprendre de nouvelles choses tous les jours.
On dirait qu'il peut être «trop jeune» pour la maternelle, non pas qu'il parle deux langues ou qu'il a un problème d'apprentissage. Il semble tout à fait normal pour un garçon de 4 1/2 ans, tout jeune. Rappelez-vous que les garçons sont souvent derrière les filles dans l'apprentissage des «faits». Ne pas être dans une course pour lui de savoir des choses telles que le comptage et les numéros. Le temps traditionnel pour un enfant de connaître de telles choses est quand il est dans le jardin d'enfants - l'enseignant lui apprendra ces choses. Bien sûr, vous pouvez enseigner à la maison aussi, mais il peut ne pas être prêt à se rappeler tout cela encore. Beaucoup d'enfants sont poussés à les connaître plus tôt, mais pour ces enfants, il ne les rendent plus intelligent ... il est tout simplement les frustrés par l'apprentissage ou les rend pas comme l'école. S'il vous plaît écouter l'enseignant ... quand il est prêt l'année suivante, il sera beaucoup plus heureux. Vous pouvez voir un grand bond dans son apprentissage même par cet été. La chose la plus importante qu'il peut faire pour se préparer et se développer est de jouer, ce qui est, jouer avec du sable et de l'eau, jouer avec des blocs, jouer avec de la peinture, jouer avec comptage des choses, jouer et jouer. Pour les jeunes enfants, le jeu est un apprentissage. Ce sera de savoir comment il apprend - d'être actif dans ses expériences, et non pas de se reposer et de mémoriser les choses. Et il doit obtenir une bonne partie de l'activité physique, car il est dans l'utilisation de ses muscles que son cerveau va grandir et mûrir. Trop d'enfants sont assis et assis, quand ils devraient être en cours d'exécution et l'escalade. Et il apprendra ses chiffres et l'alphabet quand il est logique de lui. À l'heure actuelle, il semble trop jeune. Vous êtes très chanceux d'avoir un tel fils intelligent ... de connaître tous les chiffres et l'alphabet à 4 ans 1/2 est bon! Ce qu'il les mêle est tout à fait normal, et je crois qu'il est normal. Si vous êtes vraiment inquiet pour lui, demandez à votre pédiatre pour suggérer quelqu'un qui pourrait l'évaluer, ou demander à l'école d'avoir quelqu'un l'évaluer. Je soupçonne qu'il est sur la bonne cible. Et oui, les différences linguistiques peuvent ralentir un enfant en bas si elles ne parlent qu'une seule langue à la maison et une autre langue à l'école, mais ce ne sont pas un problème pour longtemps, une fois qu'ils commencent l'école, ils attrapent droite. Donnez-lui le temps de parler anglais à la maison ainsi que votre langue maternelle, qui vous aidera. Mais surtout, ne vous inquiétez pas pour lui !!
Ceci est mon opinion, et bien sûr, je l'ai pas rencontré ou vu, il est donc seulement une opinion.
Je l'espère, il est utile.
MaryAnn Kohl
www.brightring.com