M.
Question Roan,
je terminé un CSBS DP Checklist Infant-Toddler au contrôle de puits 9 mois de mon fils. Il a marqué juste au-dessous aucune préoccupation dans deux catégories. Le médecin voulait attendre un mois et "retest" mais je poussé un renvoi pour le Programme d'intervention précoce dans notre état. Il est d'avoir une évaluation du développement au cours des prochaines semaines, mais l'attente et l'inquiétude est la torture. On m'a dit qu'il a marqué faible dans les domaines de la communication et du développement social. Je voulais avoir votre avis sur les questions suivantes:
1. Il a marqué faible dans les domaines de la vie sociale et de la communication. S'il se trouve être retardée dans ces domaines, pourrait-il être causé par autre chose que l'autisme ou un de?
2 de l'autre ASD. Ma plus grande préoccupation est qu'il répond bien à son nom quand je l'appelle de loin, mais rarement quand je suis juste à côté de lui. Est-ce préoccupant?
3. Il se livre à beaucoup de contact avec les yeux et le partage de grands sourires, mais quand je le tenais, il a souvent cherche partout mais à moi. Est-ce normal?
4. Il joue peek a boo. Il initiera souvent lors de la tenue d'une couverture. Est-ce que ce type de retour et de jouer de suite se produire s'il avait l'autisme ou à un autre TSA?
5. Comment détaillée d'une évaluation peut être fait à 9 mois?
Réponse
Salut Julie;
Je vais essayer de répondre à vos questions une à la fois. Il est difficile d'évaluer à cet âge et ce que vous cherchez vraiment est de décider si oui ou non intervention est bénéfique.
1. Il a marqué faible dans les domaines de la vie sociale et de la communication. S'il se trouve être retardée dans ces domaines, pourrait-il être causé par autre chose que l'autisme ou l'un des l'autre ASD?
1a. Tous sont TSA à peu près la même chose avec l'être l'intelligence variable, ce qui détermine la réponse à l'intervention. retards sociaux se produisent-main dans la main avec des retards de communication.
2. Ma plus grande préoccupation est qu'il répond bien à son nom quand je l'appelle de loin, mais rarement quand je suis juste à côté de lui. Est-ce préoccupant?
2a. Il est difficile pour moi de répondre sans observation.
3. Il se livre à beaucoup de contact avec les yeux et le partage de grands sourires, mais quand je le tenais, il a souvent cherche partout mais à moi. Est-ce normal?
3a. Oui, sauf si elle se produit pendant les périodes interactives.
4. Il joue peek a boo. Il initiera souvent lors de la tenue d'une couverture. Serait-ce type de va et vient jouer se produire s'il avait l'autisme ou à un autre ASD?
4a. Généralement pas de l'autisme classique, mais je l'ai observé dans les formes de fonctionnement très élevés de l'autisme.
5. Comment détaillée d'une évaluation peut se faire à 9 mois?
5a.
S'il y a toute communication, cognitive, ou les retards sociaux, vous devez le placer dans un programme d'intervention précoce pour être sûr.
Je joins une liste des drapeaux rouges pour son âge et plus pour vous de regarder pour: Marqueurs
6-12 Mois:
? Infrequent contact avec les yeux
? Le non-orient pour nommer
? Ne pas sourire en réponse aux sourires des autres
? passivité sociale et émotionnelle
? Fixation sur des objets
En 12 Mois:
? Pauvre ou pas de contact visuel
? Le non-orient pour nommer
? Pauvre imitation
? Pas babillage de 12 mois
? Pas de gestes par le
de 12 mois de 16 mois:
? Pas un seul mot de 16 mois
? Pas de pointage à des objets ou des événements d'intérêt dans un effort pour partager
En 24 Mois:
? Pas de phrases spontanées de deux mots
? Perte de toutes les compétences linguistiques ou sociales à tout âge
Cordialement,
James