Question
Salut! Je suis préoccupé par certains comportements dans mon 12 mois vieux fils, et il est tout ce que je peux penser. Pensez-vous que ce sont les premiers signes de l'autisme?
de Préoccupations:
- Quand je le chercher à la garderie, il rampe sur pour me saluer, mais il ne sourit pas et semble comme il est heureux de me voir. Mais il ne sourit et rit beaucoup quand nous jouons
-. Contact avec les yeux est pas grande quand je 抦 le tenant. Il est bon quand nous sommes sur le jeu au sol ou quand nous 抮 un e pas près
-. Points Seulement environ 50% du temps et atteint le reste. Il semble que il fait la plupart du temps avec sa main droite et atteint avec sa gauche. Je 抦 ne sais pas si cela est plus d'un problème physique. Il a appris à utiliser la prise en pince avec sa première à droite puis à gauche un mois plus tard
-. Pas de mots, mais babille. Dira maman pour moi et quand il est contrarié, mais il dit aussi à d'autres choses trop
-. Pas câlin mais aime pour vous de le ramasser et le tenez et vous donner des baisers à la demande
- Aime des ballons et des choses qui pendent , que je remarque que vous demandez souvent. Cependant, il isn 抰 obsédé par eux. S'il voit quand il entre dans une pièce, il veut y aller et voir. Il va jouer avec elle pendant environ une minute et puis il? S hors de quelque chose de nouveau
-. Il est récemment devenu peur de l'aspirateur et semble surpris quand la porte d'entrée ouvre. Le vide ne semble pas être une hypersensibilité au son parce qu'il est d'accord avec ça si vous le tenez et il est loin du vide. Il semble être plus d'une peur, mais je ne 抰 sais pas si cela est lié à ASD ou non. Quant à l'ouverture de la porte avant, il sera parfois ramper aussi vite que possible, loin du bruit (ou vers moi si je 抦 sur le sol avec lui), puis tourner autour pour voir ce qu'il est
-. J'ai lu que la croissance rapide de la tête peut être un signe de TSA. Il est né avec une plus petite que la taille moyenne de la tête (~ 15%) et est maintenant dans le 65%. Son poids et la taille ont également suivi une tendance similaire, mais pas tout à fait aussi extrême
D'autre part, il y a plusieurs comportements positifs
-.. Répond au nom de 85-90% du temps
- va me amener les choses à me montrer
- donnera-moi des objets
- essaie de me nourrir
Parfois - va nourrir ses animaux en peluche si je lui demande
- Si je signale à quelque chose, il va suivre et regarder l'objet
- Lorsque vous demandez des articles, il va pointer /atteindre et faire un bruit puis me regarder, puis revenir à l'objet
- Est-ce que faire des bruits avant et en arrière avec moi comme si nous sont d'avoir une conversation
- Claps et vagues bye-bye
- ressemble souvent à moi quand il joue pour voir si je le regarde
- imite actions
- essaie parfois d'imiter les sons
- Comprend et suit des commandes simples
- Comprend pas
- Will pointer vers des objets dans un livre quand nommé
- aime peek-a-boo et aime être chassé, initiera parfois
Désolé, c'est si longue, mais je voulais vous donner toutes les informations que je pouvais penser. J'ai apporté mes préoccupations à son 12 mois check up, et le médecin n'étais pas inquiet. Quel est ton opinion? ? Dois-je continuer à garder un oeil sur lui ou prendre rendez-vous avec l'intervention précoce
Merci,
CJ
Réponse
Salut CJ;
je ne suis pas inquiet à propos de l'autisme un peu. J'ai inclus quelques drapeaux rouges pour l'autisme jusqu'à deux ans. Affichez-le sur le réfrigérateur et de garder un œil sur lui pour être sur le côté sécuritaire
6-12 Mois Marqueurs:.
? Infrequent contact avec les yeux
? Le non-orient pour nommer
? Ne pas sourire en réponse aux sourires des autres
? passivité sociale et émotionnelle
? Fixation sur des objets
En 12 Mois:
? Pauvre ou pas de contact visuel
? Le non-orient pour nommer
? Pauvre imitation
? Pas babillage de 12 mois
? Pas de gestes par le
de 12 mois de 16 mois:
? Pas un seul mot de 16 mois
? Pas de pointage à des objets ou des événements d'intérêt dans un effort pour partager
En 24 Mois:
? Pas de phrases spontanées de deux mots
? Perte de toutes les compétences linguistiques ou sociales à tout âge
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Bio
James Roan est un psychologue scolaire certifié qui a consulté dans les domaines de l'autisme Syndrome, Asperger 抯, et difficultés aux États-Unis et en Irlande apprentissage depuis plus de dix ans (http://www.jamesroan.com). James a obtenu son M.Ed. en psychologie scolaire et M. Ed. dans l'éducation des adultes et reçoit après la formation continue des études supérieures dans l'autisme à l'Université de Autism Center de Washington. James Roan a voyagé à Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, Kerry, et d'autres villes et comtés à travers l'Irlande évaluer les enfants et les adultes, et de consulter les avocats (avocats) dans la défense des enfants handicapés. James Roan était le psychologue responsable de beaucoup de l'autisme et des outils AD /de dépistage de HD et d'autres contenus pour l'accès Needs.Com spécial conseil. James Roan consulté le département d'études supérieures de l'Institut Waterford de Technologie de Waterford en Irlande dans le développement de leur programme d'études supérieures pour la certification des tuteurs de l'autisme privé. James a mené des évaluations officielles des étudiants dans l'unité de l'autisme à l'Ecole Nationale de Claddagh dans le comté de Galway en Irlande.