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Comment gérer un enfant avec l'autisme



Question
Mon neveu a été diagnostiqué avec l'autisme il y a environ un an, il commence à mieux communiquer avec nous, mais il est encore très difficile quand nous ne comprenons pas ce qu'il veut, parce qu'il obtient en colère ou se met à pleurer, puisque nous ne le comprenons pas. Parfois, mon neveu a aussi l'envie soudaine de pousser tout le monde dans la chambre ou être violent. Quels sont les moyens que je pouvais nous aider à communiquer avec lui mieux? Et avez-vous des conseils sur la discipline?

Réponse
Excusez-moi beaucoup pour la réponse tardive, mais je ne reçois pas votre question. Je viens de vérifier le conseil maintenant de mettre à jour mes paramètres et il y a un tas de questions dans ma boîte de réception. Je ne sais pas pourquoi je n'a pas été informé et je l'ai mis dans une demande pour eux de prendre soin de cela.
Il est merveilleux qu'est une tante bienveillante que vous êtes. Il a de la chance de vous avoir.
Si votre neveu a du mal à vous faire comprendre ses besoins, avez-vous des photos disponibles pour lui? En d'autres mots, des photos de tout ce qu'il aime. Foods, jeux, jouets, en dehors etc. Cette façon qu'il peut identifier ce qu'il veut en pointant sur l'image. Ce serait diminuer son niveau de frustration grandement alors qu'il apprend à s'exprimer.
Sa violence pourrait également provenir de la frustration construire. Quoi qu'il en soit, il est bon de lui apprendre très tôt que la violence est inacceptable. Autisme ou non, nous ne pouvons pas faire le tour de frapper les gens :-)
Typiquement le renforcement positif fonctionne beaucoup mieux que la discipline. Par exemple, si vous avez une image de tracer l'enfant peut comprendre et suivre. Disons que vous obtenez quelques images. On dépeint assis bien. On représente «les mains à moi», on représente l'écoute d'une histoire. Ensuite, vous devriez avoir une image d'une récompense d'un enfant aime tels que le mastic de bruit ou un autre objet. L'enfant doit être montré ces images et s'il joue chacun il obtient un jeton. Une fois qu'il recueille x nombre de jetons qu'il obtient sa récompense. Commencez avec une petite quantité de tâches attendues et ensuite vous pouvez l'augmenter comme il commence à se sentir réussi. Vous pouvez utiliser un calendrier jeton ou faire votre propre. Ce lien montre un calendrier jeton et explique ce qu'il faut faire. http: //www.nlconcepts.com/products/index.php main_page = product_info &cPath = 113_11 ...
Vous pouvez aider votre neveu en expliquant son monde plus pour lui.
-t-il les frères et sœurs? Sait-il tous les membres de sa famille? Ses tantes, oncles, cousins, cousines? Prenez des photos et obtenir petit album. Faire un livre sur lui. Appelez-le tout sur .. (quel que soit son nom est). Votre livre peut aller quelque chose comme ce qui suit.
Mon nom est ... Je suis âgé de xx ans. (Photo)
Comme le temps passe, vous apprendrez beaucoup de choses. At-il obtenir un consultant et des services d'autisme? Ils seront en mesure de démontrer beaucoup de choses pour vous. Vous êtes une tante formidable et j'espère que cela a été d'un peu d'aide.
Jene Aviram
http://www.nlconcepts.com
Je vis dans une maison (ville) (photo)
Je vis avec ma maman, mon papa et mes frères et sœurs () .. (photo)
I ont une tante nommée ... (photo)
J'ai ..... de
Continuer de cette façon. Une fois que vous avez inclus le livre avec sa famille, je voudrais ajouter un ou 2 pages sur des choses préférées telles que «J'aime faire des puzzles» et «nuggets de poulet sont mes aliments préférés"
enfants autistes don typiquement ' t comprendre nos règles sociales, et il est souvent plus facile pour eux de jouer seul que de comprendre ce que nous entendons. Voici quelques choses pour vous d'essayer. Comment obtenir de lui de suivre avec vous dans les chansons, comme «Quand vous êtes heureux et vous le savez Clap Your Hands" il aime les cookies? Assurez-vous qu'il voit un cookie à côté de vous avant de commencer la chanson. Lorsque vous commencez «Si vous êtes heureux ..." s'il tape dans ses mains, lui donner immédiatement un petit morceau du cookie (il ne doit pas être tout un.) Continuez comme ça. Bientôt vous serez en mesure de cesser d'utiliser les cookies lorsque votre fils suit le long.
Quels sont ses points forts? Focus sur ceux-ci et de lui faire savoir ce qu'est un grand travail qu'il fait. Qu'est-ce qu'il aime? Disons qu'il aime les dinosaures, essayer de l'amener à interagir en rapportant autant que possible aux dinosaures. Est-ce qu'il aime la musique et des chansons? Je parie qu'il fait. S'il a des problèmes avec quelque chose comme dressing, faire une chanson et la chanter. Exemple: «Je mets sur ma chemise, ma chemise, ma chemise"

Vous voulez obtenir votre fils d'interagir autant que possible. Soyez idiot avec lui, trouver des jeux qui font appel à lui. Asseyez-vous en haut de l'escalier et des balles de jeter ensemble. Assurez-vous qu'il interagit bien. Une façon vous pouvez faire est que vous détenez les boules. Chaque fois qu'il veut une balle, attendre pour lui de vous regarder et dire «boule s'il vous plaît". Alors donnez-le et rire ou faire un son ensemble comme il descend les escaliers.

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