Question
Je suis sur le point de faire un organisateur quotidien pour mon fils de 2 ans qui a été diagnostiqué avec l'autisme non-verbale. Y at-il des couleurs spécifiques que je devrais aller pour ou éviter? Des conseils sur la façon de le rendre plus efficace? Par exemple. pas trop occupé avec des motifs etc. J'ai une grande toile et photos de nos activités daly à mettre avec des points de valcro. Je ne sais pas si je vais à ce sujet dans le bon sens.
MERCI
Réponse
Salut Meredith,
Les photos et points de velcro sont une excellente idée. J'ai utilisé des chiffres de bâton et des dessins au trait simples. Je garderais l'arrière-plan simple.
Vous pouvez diviser la journée, de gauche à droite, dans le matin (avant l'école), la journée (ou après l'école), et des zones du soir en utilisant le changement de couleur simple. Peut-être, jaune pour le matin, et le vert pour la journée, le bleu pour le soir, mais il est vraiment à vous ce que les couleurs que vous utilisez. À moins qu'il a une très forte aversion pour une couleur particulière, tout ce que vous choisissez sera très bien.
Comme il s'y habitue le calendrier, l'encourager à aider à placer les activités dans le bon ordre. Toujours, qu'il soit verbal ou non, parler des images. Vous ne savez jamais ce qui est devient et quand il peut la surface comme un mot parlé.
Quand il commence à dessiner, vous pouvez inclure certains de ses images dans le cadre du calendrier. Cela lui donne la propriété.
Soyez conscient que les enfants sur le spectre peuvent devenir très rigide au sujet de routine. Il peut refuser de faire quelque chose qui ne figure pas sur le calendrier, à la fois. Soyez prêt avec certains éléments, comme les courses, que vous pouvez ajouter, au besoin, même si elles ne sont pas faites tous les jours.
Aussi, si vous ne l'avez pas entendu parler de "histoires sociales," les vérifier. Ces livres simples traitent une seule activité et disposent de votre enfant comme sujet. Après avoir vu un couple, vous pouvez faire vous-même en utilisant des dessins animés ou découper des images. Voici un lien décrivant comment écrire un: Comment écrire des histoires sociales.