Je 抦 que vous 抳 youe entendu le terme de crise 揑 de dentity avant?. Il? S considéré comme un conflit d'auto et de la société et son introduction est venue d'un des plus célèbres du psychanalyste du 20e siècle.
Sigmund Freud est probablement le nom le plus familier qui vient à l'esprit quand on pense à des psychologues célèbres. Ses théories de base de base de l'instinct, phallique symbole obsession et complexes œdipiens sont répandues dans presque tous les aspects artistiques de notre culture. Cependant, il était un ami et collègue psychanalyste Freud 抯, Erik Erickson, qui a créé l'une des principales théories qui ouvrent une fenêtre sur le développement de tout ce qui fait de nous qui nous sommes à l'intérieur. Il est appelé la théorie Erickson du développement humain et il simplifie le sujet complexe de la personnalité humaine.
D'abord, 抯 parler de l'homme lui-même. Erik Homberger est né à Francfort, en Allemagne en 1902. Les conditions dans lesquelles il a commencé la vie donnent beaucoup de perspicacité dans son obsession de l'identité. Il a été contesté avec elle de la stat. Ses parents weren 抰 marié et son père danois sont partis avant Erik est né. Sa mère juive a épousé Erik de pédiatre quand il avait trois ans. Erik avait des traits nordiques; il était grand, blond et avait des yeux bleus. Ni les enfants juifs au temple, ni les enfants allemands à l'école l'ont accepté.
Comme il a grandi, la psychologie et l'art ont commencé à intéresser Erik et l'ont conduit à divers instituts, y compris celui où il a été psychanalysé par Anna Freud, épouse de Sigmund. Les deux plus tard sont devenus des amis proches de Erickson. Quand les nazis sont arrivés au pouvoir, Erik a déménagé à Boston où il a étudié la psychanalyse de l'enfant et a été influencé par de nombreux psychologues et anthropologues Mead, mais de nombreux psychologues célèbres et les anthropologues.
Il est considéré comme un ego-psychologue freudien, ce qui signifie qu'il prend le fondement de base des théories freudiennes de, mais vire loin en mettant l'accent sur l'orientation sociale et culturelle. La théorie Erickson lie étroitement l'évolution de la personnalité avec des valeurs parentales et sociétales. Son 1950 livre, l'enfance et de la société, est considéré comme un classique dans son domaine.
Il y a huit étapes du développement humain, chacun se concentrant sur un autre conflit que nous devons résoudre pour le développement avec succès dans la prochaine étape de notre vie. L'idée est que si nous ne 抰 résoudre chaque étape ou nous choisissons mal de deux choix, notre capacité à faire face aux étapes consécutives est altérée et l'échec sera de retour à nous à un moment plus tard dans la vie.
Première étape: Oral
Sensory Âges: Naissance Pour les conflits de 12-18 mois: Trust vs Mistrust
le lien de l'enfant avec leur principal fournisseur de soins est une question de confiance et d'amour. La connexion avec cette personne (habituellement maman) leur permet de se sentir comme ils sont sûrs et peuvent compter sur la personne qui est fondamentalement la seule chose qu'ils savent. Il? S à propos de toucher et d'être là et on peut le voir dans cette tendre regard qu'ils vous donnent comme vous les nourrissez.
Deuxième étape: Musclé Anal
Âges: 18 mois sur les conflits de 3 ans: Autonomie vs Doubt
Cette étape met l'accent sur la maîtrise de soi et la confiance en soi et Erickson donne la formation de toilette comme le plus grand exemple de ce conflit . Il souligne également que ce soit le stade où un parent surprotecteur peut faire le plus de dégâts. L'enfant veut l'autonomie. Nous 抮 e tous familiers avec l'attente de deux heures parce qu'ils doivent attacher leurs propres chaussures. Nous attendons parce que dans ce stade, l'échec de renforcer ces efforts conduira l'enfant à eux-mêmes et votre confiance en eux douter.
Troisième étape: locomotrices des Âges: les conflits de 3 à 6 ans: Initiative vs Culpabilité
Tout sur l'indépendance et de laisser l'enfant exerce sa /son initiative. Ceci est l'étape où le transport de vos clés de voiture ou d'aider maman de toute manière possible est très important. Ils développent un sentiment de responsabilité et de limitations. Ils vont essayer de faire des choses qu'ils peuvent 抰 et la réponse du parent leur donne, l'encouragement ou le refus, permettra à l'enfant de comprendre les limites sans culpabilité.
Quatrième étape: Latence
Age: Conflit de 6 à 12 ans: Industrie vs Infériorité
Ceci est à propos de l'achèvement. Avant cette étape, nous 抮 un e tous familiers avec l'enfant commence à faire quelque chose, mais puis enclenchez; il tombe et est à autre chose. Dans cette étape, l'achèvement et le plaisir qu'il apporte devient crucial. Ceci est grandement influencé par leur introduction à l'école au-delà des soins de jour. Il est le rassemblement des capacités mentales et physiques. Les parents doivent encourager leur enfant à gérer les différentes expériences d'une atmosphère à la maison et l'atmosphère à l'école, entre autres.
Cinquième étape: l'adolescence de Age: les conflits de 12 à 18 ans: Identité vs Rôle Confusion
Cette étape pourrait être un livre en lui-même; les années d'adolescence. Ils sont durs pour tout le monde, mais elle-même en particulier l'enfant. Ils sont conscients qu'ils vont devenir un contributeur à la société (industrie) et la recherche de qui ils sont durs leurs actions et pensées. Le désir de savoir ce qu'ils veulent et croient séparés de ce qu'ils 抳 e adoptés de leurs parents est crucial pour leur confiance en soi.
Sixième étape: les jeunes adultes
âge: les conflits de 19 à 40 ans: le développement psychosocial des relations d'amour dominent ce stade pour nous tous et repose en grande partie sur notre capacité à résoudre les conflits rencontrés dans la cinquième étape . Pouvez-vous être intime? Pouvez-vous être ouvert? Pouvez-vous vous engager? Intimacy est désigné comme la possibilité de faire un engagement personnel et doesn 抰 signifie nécessairement le sexe. L'engagement personnel, a rencontré la satisfaction mutuelle, faire une étape réussie. Si incapable de gérer ce stade, un adulte aura recours à l'isolement.
Septième étape: Adulthood Moyen Age
: les conflits de 40 à 65 ans: générativité vs Stagnation
Les mots deviennent plus grands, mais rester avec moi. Générativité est notre capacité à prendre soin de quelqu'un d'autre qui est la plupart du temps affiché dans le rôle parental. Plus précisément, il? S la capacité de diriger quelqu'un dans la société et la prochaine génération. Nous don de l'accent mis sur la mort, mais nous commençons à comprendre que nous sommes élevés dans l'ordre de la société et la société redevable quelque chose. Si nous havre 抰 traité nos conflits précédents, nous devenons stagnants et nos vies gagné 抰 exposons tout ce que nous pouvons regarder en arrière sur.
Étape huit: Maturité
Age: 65 à la mort de la Conflict: Ego Integrity vs Despair
Ceci est quand nous commençons à réfléchir sur nos vies, en acceptant pour ce qu'elle était. Si nous avons bien fait dans les étapes précédentes, en particulier en scène sept, nous pouvons nous sentir un sentiment d'accomplissement et accepter la mort comme une réalité incontournable avec dignité. Si nous havre 抰 bien fait, nous pouvons être remplis avec regret, le désespoir sur le temps court et la peur de la mort.
Quand vous lisez à travers les étapes, il? S impossible de ne pas les identifier comme vous 抳 youe fait l'expérience ou que vous voyez vos enfants les éprouver. Cependant, la théorie Erickson est pas sans critiques. Beaucoup disent qu'il est trop centré sur l'enfance et de l'enfance et isn 抰 très utile pour plus tard dans la vie. D'autres disent qu'il vaut vraiment les garçons et les filles n'utilisant Erickson de la croyance (freudienne) que les garçons et les filles se développent naturellement des personnalités différentes.
En général, la théorie Erickson de développement humain est largement acceptée et joue un rôle majeur dans toutes les études et les théories sur le développement humain et psychologique. Le meilleur conseil est d'utiliser la théorie comme un cadre ou une carte pour comprendre et identifier quelles questions /conflits de plomb non résolus au comportement actuel et la préparation pour les étapes à venir.