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École intimidation Arrêté: 5 façons d'avoir une réunion des services pour élèves qui fonctionne


Vous avez eu tant de réunions sur ces tyrans, mais aucun d'eux ne semble être efficace
Vous perdez du temps et de l'énergie, et le!. intimidateurs garder l'intimidation.
Suivez ces 5 étapes et avoir une réunion qui produit des résultats.
1. Soyez sûr que vous avez les décideurs lors de la réunion. Il est bon de rencontrer l'équipe des enseignants, des psychologues, des travailleurs sociaux présents. Mais, afin d'obtenir quoi que ce soit accompli, vous avez besoin des membres du personnel présents qui peuvent prendre les décisions.
Assurez-vous que vous avez le directeur ou le directeur principal du bâtiment actuel, afin que les décisions peuvent être prises et exécutées.
Si l'intimidateur est un tyran hardcore, vous aurez besoin du principal élève Superviseur Services ou Alternative scolaire du Conseil de l'éducation actuelle. Si vos plans sont d'éliminer le tyran de l'école, être sûr d'avoir les membres du personnel appropriés présents.
2. Assurez-vous d'inviter le parent (s) ou le tuteur de l'intimidateur. Lorsque vous communiquez avec eux, vous devez préciser exactement pourquoi la réunion a lieu. Les parents comme les administrateurs et le Conseil du personnel de l'éducation, sont les personnes qui peuvent faire et /ou exécuter les décisions font pour aider cet enfant.
Si le parent ou le tuteur est incapable d'assister, assurez-vous de les appeler après la réunion et faites-leur savoir les recommandations de l'équipe ainsi que d'obtenir leurs commentaires.
3. Avoir une idée de base de ce que les recommandations seraient efficaces pour éventuellement faire une différence avec cet étudiant. Découvrez ces idées et être sûr qu'ils sont réalisables. Par exemple, si vous envisagez de mettre cet étudiant dans un programme alternatif, vous devez vous assurer qu'il ya un espace dans ces programmes avant la réunion.
Un autre exemple, si vous voulez recommander un mentor pour travailler avec cet étudiant, être sûr qu'il ya un mentor disponible, quand ils seraient en mesure de commencer à travailler avec cet étudiant et quelle est leur relation actuelle est avec cette étudiants.
4. Vous pouvez penser que cette étape est une évidence, mais assurez-vous de planifier la réunion à un moment où les principaux acteurs peuvent participer. De plus, vous voulez que les décideurs soient en mesure d'y assister si possible, afin d'adapter votre horaire de votre rencontre autour d'eux.
5. Une autre étape non-tête, mais qui est souvent négligé, être sûr d'avoir l'école dossiers fichier lors de la réunion, il est une bonne idée d'avoir examiné et discuté toute information pertinente des étudiants de l'histoire passée.
Alors, utilisez votre temps de réunion à bon escient et rentable. Vous voulez résoudre ce problème intimidateur rapidement et efficacement, et un PST, étude de l'enfant ou quoi que vos réunions d'équipe sont appelés, sera non seulement efficace mais efficace aussi bien. Merci pour aider les enfants traitant des intimidateurs.
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