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Vous pourriez penser que des études sociales en tant que matière enseignée à l'école secondaire, pas d'âge préscolaire. Mais bien curriculum préscolaire ne comprend pas typique " études sociales " des sujets tels que l'histoire et la sociologie, les sciences sociales imprègnent la salle de classe préscolaire, de l'apprentissage sur les vacances et les emplois autour de la ville à explorer l'identité en termes de famille et la communauté. Cela signifie que même les enfants d'âge préscolaire peuvent commencer leurs études explorations sociales comme ils s'examinent, leurs familles et la communauté où ils vivent in.Download Article
Preschoolers sont naturellement curieux et étudier le monde autour d'eux est une seconde nature pour eux. &Ldquo; Les très jeunes enfants sont concentrés sur leurs propres désirs et besoins, mais à mesure qu'ils grandissent, ils deviennent de développement prêt à commencer à former des relations en dehors de leurs familles et d'explorer le monde autour d'eux, ” dit Tracy Edmunds, M.A., enseignant primaire et auteur de
Me and My World
. &Ldquo; Les études sociales pour jeunes commence avec l'enfant et élargit progressivement leur prise de conscience du monde autour d'eux et de leur place en elle pour inclure la famille immédiate, la famille élargie, le voisinage et la communauté. Elle les aide à aller au-delà de leur égocentrisme naturel et commencent à prendre sur le point de vue des autres, devenir des participants actifs dans le monde plus large au-delà de la maison &rdquo.
Vous pouvez aider votre gain de l'enfant des informations importantes au sujet de lui-même et le monde où il vit en essayant quelques-unes de ces activités d'études sociales amusantes pour les enfants d'âge préscolaire.
All About Me
Demandez à votre enfant de dessiner un autoportrait et discuter de ce que la couleur des cheveux et des yeux qu'il a. Quelle est la couleur des yeux et des cheveux font les autres membres de la famille ont? Avoir une discussion sur la façon dont les gens sont les mêmes et différents. Qui est un garçon, et qui est une fille?
Aidez votre enfant à créer un collage de ses choses préférées par découpage et collage de photos de vieux magazines ou des journaux et des images de dessin. Quelle est sa couleur préférée? Qu'est-ce qu'il aime manger, jouer avec ou faire?
Faire un livre sur les sentiments. Staple plusieurs morceaux de papier vierge ensemble, et sur le fond de chacun, écrire la phrase je me sens heureux when___________. Remplacer heureux avec différentes émotions comme triste, en colère, peur et excité. Demandez à votre enfant vous parler de quelque chose qui lui fait sentir chaque sentiment et compléter la phrase avec ses mots. Il peut dessiner une image pour compléter son propre livre sentiments
Trouvez ces livres à la bibliothèque, ou demandez à votre bibliothécaire pour d'autres recommandations:
My Book À propos de moi
par le Dr Seuss (Random house, 1969)
I Was So Mad
par Mercer Mayer (Random house, 2000)
Ma famille
Avoir une discussion à propos de votre temps de famille dessinant un portrait de famille ou de créer un livre sur votre famille. De combien de personnes se compose votre famille? Combien de frères et soeurs? Connaissez-vous quelqu'un d'autre qui a la même famille de taille
? Regardez les photos de votre famille élargie. Aidez votre enfant à identifier ses grands-parents, cousins, tantes et oncles.
Discuter comment les familles sont les mêmes et différents. Certaines familles sont grandes, certaines sont petites. Certains vivent avec les grands-parents, beaux-parents, les parents de même sexe, et certains sont adoptés. Toutes les familles aiment!
Lire des livres sur les familles. Essayez ces suggestions et voir si vous pouvez trouver un peu de votre propre:
Les parents sont venus
par Cynthia Rylant (Live Oak Media, 2005)
Family Reunion Les oursons Berenstain
par Stan & Jan Berenstain (Harper Collins, 2009)
Mon Quartier et communautaire
Parlez de la communauté où vous vivez. Quel est le nom de la ville où vous vivez? Est-ce que votre quartier a un nom? Dites à votre enfant de son adresse (bien qu'il puisse être trop jeune pour le mémoriser maintenant, qui viendra bientôt).
Qui sont les aidants communautaires votre enfant a une relation avec? Qui sont ses médecins, les dentistes ou les enseignants? La prochaine fois que vous allez pour une visite, demandez à votre enfant poser quelques questions sur leur emploi.
Quels sont quelques-uns des aides communautaires que vous voyez sur une base régulière? Voyez si vous pouvez organiser une visite d'un bureau de poste local, caserne de pompiers, bibliothèque, épicerie, vétérinaire ou de nettoyage à sec. Posez des questions sur le travail chaque personne effectue.
Les bibliothèques ont une magnifique collection de livres non-fiction au sujet des aides communautaires. livres non-fiction comprennent une variété de caractéristiques importantes que les livres de fiction ne contiennent pas: une table des matières et l'index, des tableaux et des graphiques et des photographies plutôt que des illustrations. Procurez-vous un peu sur votre prochain voyage à la bibliothèque et souligner quelques-unes de ces caractéristiques tout en apprenant sur les aides communautaires, ou vérifier ces titres de fiction sur à votre bibliothèque locale:
Quartier de
Franklin par Paulette Bourgeois (Kids Can Press , Ltd. 1999)
Mon professeur dort dans
scolaires par Leatie Weiss (Puffin, 1985)
Laissez votre enfant vous conduire sur une exploration de son monde par sa curiosité naturelle. Concentrez votre attention dans ces premières années autour des choses que votre enfant a des expériences avec: lui-même, sa famille et sa communauté. Avoir des discussions, dessiner des images, lire des livres et en apprendre davantage sur la communauté que vous vivez dans à travers des voyages sur le terrain de la famille, et vous fournir à votre enfant merveilleux études sociales explorations pour construire sur!