Dans les premières années, les parents peuvent faire quatre choses à préparer le terrain pour la découverte de soi d'un enfant: * Enregistrer les observations des préférences, des bizarreries, et les choix * Stimuler l'imagination par le jeu créatif * Créez des souvenirs riches avec la tradition et le rituel * attitudes positives modèles et approches positives à lifeIt est jamais trop tôt pour vous de commencer le moulage des souvenirs de votre enfant et ses imaginations. Un environnement positif donnera à votre enfant un sentiment de sécurité et de confiance, et votre enfant appréciera vos observations - même s'il est en désaccord avec them.Remember, les forces ne sont pas des talents ou des compétences, ou ce que vos enfants sont bons. Toutes ces choses sont ouverts à l'évaluation et à la critique. Les points forts sont beaucoup plus personnel - ils sont les activités qui rendent quelqu'un à se sentir fort. Votre enfant peut être bon à faire des problèmes de mathématiques, mais si elle se sent excitée par cette activité, un cours d'études ou un choix de carrière qui a un lourd accent sur la résolution de problèmes mathématiques ne sera probablement pas donner une passion pour le travail ou une vie heureuse. Les enfants commencent leur vie avec un fort désir de plaire, mais ils ne vont pas à l'adolescence de cette façon. Attention: un enfant peut renoncer à la poursuite d'une véritable force s'il croit que vous avez choisi pour lui ou il est quelque chose que vous essayez d'imposer. Quand je suis en cinquième année, ma mère m'a traîné à une classe d'acteur, en insistant j'adore jouer. A cette époque, dans ma vie, j'étais réticent à faire ou essayer de tout ce qu'elle suggère. Plus elle a insisté pour agir était ma véritable vocation dans la vie, plus je résistais. Des années plus tard, après que j'interviewé pour mon premier poste d'enseignant, le directeur a appelé, me proposant le poste de professeur d'art dramatique de l'école secondaire. Je lui ai dit qu'il doit avoir fait une erreur, je l'avais interviewé pour l'enseignement Anglais job. Il a dit qu'il pensait que je ferais un grand professeur de théâtre et a demandé si je voulais faire un essai, ce que je fis. J'aimais enseigner agir, ce qui a conduit à ma propre action avec un théâtre communautaire. Plus tard dans ce chapitre, je vais vous donner des suggestions sur la façon d'encourager sans pousser de sorte que vous ne accidentellement dirigez pas un enfant à un rôle de strength.Your dans le développement des points forts de votre jeune enfant devrait être plus comme un assistant personnel qu'un patron . Vous pouvez penser de cette relation de la même manière Michel-Ange pensait à ses sculptures. Il a vu une dalle de pierre et savait qu'un chef-d'œuvre était à l'intérieur, la mendicité pour sortir. Son travail consistait à le voir et le relâcher. Les points forts sont déjà dans votre enfant. Votre travail consiste à aider votre enfant à voir et à libérer them.The ci-dessus est un extrait du livre Les Points forts de votre enfant: un guide pour les parents et les enseignants par Jenifer Fox. L'extrait ci-dessus est une reproduction numérique scannée de texte à partir d'impression. Bien que cet extrait a été validée, des erreurs occasionnelles peuvent apparaître en raison du processus de numérisation. S'il vous plaît se référer au livre fini pour accuracy.Reprinted en accord avec Penguin, un membre de Penguin Group (USA) Inc., de StrengthsCopyright (c) Jenifer Fox de votre enfant 2009