Tyler, un garçon de cinq ans jour a été surnommé "Twister Tyler" à la suite obtenir un diagnostic de mise au point d'hyperactivité avec déficit Problème (TDAH) environ quatre mois dans le passé. Il est à l'heure actuelle inscrite à l'intérieur d'une école unique éducation (SPED) pour accueillir ses besoins scolaires et sociaux. Grâce à la première entrevue d'emploi pré-inscription, la mère de Tyler a mentionné que son fils utilisé pour étudier dans un collège ordinaire, mais a dû être transféré peu après que les conférenciers se sont plaints concernant le comportement perturbateur de l'enfant dans la classe. Elle a déclaré que les enseignants trouvent qu'il est difficile de contrôler Tyler chaque fois qu'il serait errer la salle de classe et d'obtenir les possessions de ses camarades de classe. Elle a ajouté que son fils a découvert qu'il est difficile de faire attention pendant le cours et n'a pas participé à des actions de groupe. À la résidence, Tyler partirait ses jouets partout dans la résidence et grimper plus de meubles et d'autres endroits élevés. Même dans un jeune âge, la mère de Tyler savait déjà que son fils était une poignée, par opposition à d'autres enfants de son âge. Juste après considération prudente, elle a décidé de demander le point de vue d'un médecin et a découvert au sujet du problème de son fils.
TDAH continue d'être un relativement nouveau problème qui n'a pas encore été reconnue par le public. Même si un bon nombre de spécialistes ont guested dans des expositions de télévision liées à la santé pour expliquer le TDAH, beaucoup sont néanmoins désemparés quant à la nature, des signes et des remèdes réalisables pour cette question. Souvent, les gens qui sont mal informés sur la nature exacte du TDAH étiquette inconsciemment jeunes avec cette condition que de devenir simplement «hyperactif». D'autres personnes sont même considérés comme comme «les enfants anormaux."
Mère et père qui soupçonnent que leurs enfants peut être bon pour le TDAH devrait vraiment fortement regarder les faire examiner par un expert. Le diagnostic de TDAH ne sont en mesure d'être créé par des médecins qui ont une connaissance complète de cette question. Ces paramètres sont généralement utilisés par les médecins pour déterminer si un enfant est TDAH positif:
l Un jeune présente des comportements communs parmi ceux-ci avec le TDAH; l Un enfant présente des habitudes gênantes ou hyperactifs qui est vraiment inhabituel dans d'autres jeunes enfants avec l'âge identique; etl Un enfant présente des habitudes gênantes ou hyperactifs pour beaucoup plus que 6 mois.
Les mères et les pères doivent déployer des efforts pour connaître le TDAH et devrait vraiment empêcher l'étiquetage d'un enfant sans avoir une évaluation appropriée par un médecin. L'étiquetage sera simplement développer un stigmate sur les jeunes enfants qui conduiront à un concept incorrect d'eux-mêmes. Il peut être dans certains cas difficiles à diagnostiquer efficacement les jeunes enfants comme ayant le TDAH parce que beaucoup d'autres conditions présentent également les mêmes signes et symptômes exacts. Les signes de TDAH se composent de l'incapacité ou de la difficulté d'avoir à payer la sensibilisation et à maintenir l'attention, la difficulté à rester assis et continuellement gigoter, et les défis avec interruption et d'attente pour les virages. Ces symptômes seront également exposées par les enfants qui ont des problèmes avec le stress et la dépression et les personnes ayant des difficultés de comportement. Il est en fait donc indispensable d'épuiser toutes les informations réalisables et faits à propos de l'enfant et ses comportements par le biais des évaluations et des entrevues avant de faire un pronostic légitime.
Beaucoup de parents, en grande partie des gens qui ont des enfants avec le TDAH, méditer fréquemment comment leurs enfants ont acquis la condition. Selon des études scientifiques actuelles menées par le Dr Joseph Beiderman, le Dr Dennis Cantwell et le Dr Florence Levy, l'hérédité joue un rôle majeur dans le développement du TDAH. D'autres études scientifiques montrent également que l'exposition des nourrissons à des substances nocives par exemple la nicotine et l'alcool et des blessures pour l'esprit, en particulier le lobe frontal, d'un traumatisme ou des tumeurs peuvent également entraîner des enfants obtenir le TDAH.
Hyperactivité est l'un des la plupart des caractéristiques évidentes d'enfants atteints de TDAH. Il est mentionné ce comportement résulte d'un problème dans un cadre effectuent de leur cerveau. Cet objectif général est découvert que la réaction ou l'inhibition du comportement. En raison de leurs problèmes dans l'inhibition, leurs comportements de repos sont touchés. De plus, les jeunes enfants atteints de TDAH sont parfois des médicaments recommandés qui contient des stimulants qui les évitent aussi de se rendre dans une position pour dormir. Beaucoup de ces enfants avec cette situation particulière, par conséquent, sont vulnérables à avoir des insomnies.
Comme la plupart des gens qui ont des problèmes avec l'insomnie, les enfants souffrant de troubles du sommeil présentent également l'anxiété en raison de leur manque de relaxation. Leur disposition et de la performance à l'école sont les plus touchés par cette difficulté. Quand un enfant avec le TDAH est soupçonné de devenir ayant des difficultés avec le sommeil, il est idéal pour demander conseil à un médecin immédiatement. Le médecin peut peut-être prescrire des médicaments pour remédier à ce problème et d'établir quelle autre direction peut être fournie. Il va être également utile d'éduquer les procédures de paix d'enfant et les habitudes de sommeil droite tels que rester loin d'exiger des actions avant le sommeil.
L'importance de la reconnaissance du TDAH et ses complications d'accompagnement doit être souligné, non seulement à ceux affligé de la question, mais aux mères et aux pères ainsi que d'autres personnes impliquées. La conscience conduit à la bonne gestion de la condition et de la réaction appropriée vers le scénario. Forcer un enfant avec le TDAH à asseoir tranquillement pendant des heures en classe, les attendait à accomplir ou se comporter comme la plupart des jeunes enfants de leur âge et de les réprimander sans cesse depuis de leurs particularités ne fera que conduire à une sensation d'angoisse et de l'anxiété. Avec toutes les difficultés de mélange que les jeunes atteints de TDAH souffrent déjà, les personnes de chose minimales pourraient faire pour aider serait de rester loin de l'addition inutile et demandes inappropriées. . Au moyen d'un traitement approprié et l'administration appropriée, les complications du sommeil, l'anxiété et la pression résultant de ou se rapportent à TDAH est généralement empêché ou diminué
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