Comment traiter les enfants avec ODD (troubles oppositionnel avec provocation)
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de Classics dans l'Histoire de la psychologie - Bandura, Ross, &. Ross (1961) L'étude classique Bandura montrant l'impact de la modélisation et de l'observation sur agressif.
Résumé sur l'exposition aux traumatismes et delinquencyAbstract féminine de l'une des études novatrices sur les traumatismes et la délinquance féminine.
NOUVEAU le Defiant enfant: Guide des parents sur le trouble oppositionnel avec provocation par Doug Acheter maintenant Enfants avec ODD - trouble oppositionnel avec provocation
trouble oppositionnel avec provocation est définie par le manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux - quatrième édition, révision du texte ( DSM-IV-TR) en tant que modèle de comportement négativiste qui entrave sérieusement le fonctionnement dans plus d'un secteur (c.-à la maison et à l'école, ou à l'école et de la communauté) et a duré au moins 6 mois. Is est important de noter que tous les enfants montrent un comportement ennuyeux, oppositionnel et provocateur de temps à autre. Ceci est approprié au développement et une partie de la façon dont les enfants à trouver leur chemin dans le monde. Les enfants se sentent souvent la nécessité de se cogner contre ou repousser les limites pour vérifier qu'ils sont bien là et sont solides.
Des exemples de comportements manifestés par ces enfants sur une base régulière et fréquente sont:
perd souvent en colère
soutient souvent avec des adultes
souvent défie activement ou refuse de se conformer aux demandes ou aux règles des adultes
souvent agace délibérément
des gens accuse souvent d'autres pour ses erreurs ou les débordements
est souvent susceptible ou facilement agacé par d'autres
est souvent en colère et du ressentiment
est souvent méchant ou vindicatif
en conséquence, ces enfants ont souvent des difficultés à faire & maintenir des amitiés, ont significativement plus de conflits à la maison et l'école et conduire leurs parents à la distraction souvent. Ce qui est important de comprendre, est que les enfants parlent avec leur comportement. capacités linguistiques Résumé effectivement se développent plus tard que la plupart des gens se rendent compte, voilà pourquoi poser une question rhétorique un enfant comme «Avez-vous vraiment qu'il était une bonne idée d'être lancer la balle à l'intérieur?" sera probablement rencontré «oui» ou «Je ne sais pas» ou «mais je voulais". Comme ennuyeux et frustrant que ces réponses sont, ils sont des exemples de niveau de développement d'un enfant, pas une tentative d'être «intelligent» ou activement gêner leur interlocuteur.
Pourquoi est-ce important de savoir? Parce que les enfants diagnostiqués avec ODD ne sont pas joyeux campeurs. Cela semble évident, mais nous oublions souvent. Personne ne veut avoir des ennuis en permanence, et ce ne sont pas les enfants muets (ce qui rend souvent plus frustrant pour les parents est parce que vous attendez de connaître, de comprendre et de se conformer parce que vous maintenant il est une bonne idée). De même, beaucoup si ces enfants sont vraiment mystifiés par leurs propres comportements, et aimeraient vraiment faire mieux s'ils savaient. Et voici la prochaine déception, juste leur disant ne pas le couper.
Pensez-y de cette façon, rappelez-vous de votre dernière tentative de régime? (Gémissement ..), eh bien, tout le monde sait à peu près ce que nous devons faire pour perdre du poids, nous avons besoin de manger moins et /ou mieux et faire plus d'exercice, alors pourquoi est un régime si dur? Il est beaucoup plus difficile de changer un comportement que de verbaliser ce que vous devez faire. Décrivant une bicyclette est plus facile que d'apprendre à le faire. Alors, quelle est la clé - pratique, bien sûr. Les enfants apprennent par la modélisation (yup, pour le meilleur ou le pire), ce qui explique pourquoi vous devez regarder votre langue & sujets de conversation autour de jeunes enfants ou les premiers mots de votre vieux de deux ans sont susceptibles d'être inavouable ou tout au moins gravement embarrassante.
Des études montrent que certains styles parentaux - savoir que le rôle parental autoritaire, est souvent associée à un comportement d'opposition et de défi chez les enfants. Cela ne veut pas blâmer le parent, mais il montre la puissance de la modélisation dans la façon dont les enfants développent leurs comportements. Les parents autoritaires ont tendance à être le «faire comme par exemple, pas comme je fais" les parents de type, exige l'obéissance, délivrer des peines sévères et ne négocient pas. Ces parents peuvent d'abord avoir des enfants très conformes, mais cela est dû à la peur, pas internaliser tout cela tend à conduire à un comportement basé sur la peur de la punition ou de se faire prendre, pas une compréhension des raisons pour lesquelles il ne faut pas se livrer à ce comportement. Ce que ces études montrent que les comportements réels des parents sont étroitement observés et imités par leurs enfants, et que ces comportements sont de celui qui a le plus d'impact sur le développement de ses propres comportements de l'enfant.
Trouble oppositionnel avec provocation est un problème complexe, souvent multi-couches et est quelque peu limitée par le fait qu'il est principalement comportementale dans la description et ne donne aucune réelle compréhension des raisons pour lesquelles ces comportements se développent. Les styles parentaux, comme mentionné ci-dessus et la modélisation semblent avoir un certain impact sur le développement de comportements oppositionnels et provocants
Ce qui est aussi important de reconnaître -. Et tout un article distinct - est que les comportements oppositionnels et provocants sont des signes que quelque chose ne va pas et autant qu'il peut se sentir comme une attaque personnelle, parentale, il est un signal que votre enfant ne soit pas heureux, pas faire face et ne sachant pas quoi faire à ce sujet. Ces comportements sont fréquemment observés chez les enfants souffrant de troubles de l'humeur, des troubles anxieux, des retards de développement et la discorde familiale significative. Il est important d'avoir votre enfant évalué par un professionnel de la santé mentale formés pour déterminer la nature et l'origine des symptômes et de développer des interventions de traitement.
Des études récentes ont montré que les comportements anti-sociaux, d'opposition et de défi ont effectivement être un facteur prédictif de la dépression future chez les filles, de sorte que ces comportements peuvent non seulement être le résultat de certains troubles, mais peuvent être les signes d'alerte précoce , chez les filles de futures difficultés d'humeur. Inutile de dire que cela a des implications importantes pour le traitement, mais qui est un article en lui-même ..... restez à l'écoute
trouble oppositionnel avec provocation est un problème complexe, souvent multi-couches et est quelque peu limitée par le fait qu'il est principalement comportementale dans la description et ne donne aucune réelle compréhension des raisons pour lesquelles ces comportements se développent. Les styles parentaux, comme mentionné ci-dessus et la modélisation semblent avoir un certain impact sur le développement de comportements oppositionnels et provocants
Ce qui est aussi important de reconnaître -. Et tout un article distinct - est que les comportements oppositionnels et provocants sont des signes que quelque chose ne va pas et autant qu'il peut se sentir comme une attaque personnelle, parentale, il est un signal que votre enfant ne soit pas heureux, pas faire face et ne sachant pas quoi faire à ce sujet. Ces comportements sont fréquemment observés chez les enfants souffrant de troubles de l'humeur, des troubles anxieux, des retards de développement et la discorde familiale significative. Il est important d'avoir votre enfant évalué par un professionnel de la santé mentale formés pour déterminer la nature et l'origine des symptômes et de développer des interventions de traitement.
Des études récentes ont montré que les comportements anti-sociaux, d'opposition et de défi ont effectivement être un facteur prédictif de la dépression future chez les filles, de sorte que ces comportements peuvent non seulement être le résultat de certains troubles, mais peuvent être les signes d'alerte précoce , chez les filles de futures difficultés d'humeur. Inutile de dire que cela a des implications importantes pour le traitement, mais qui est un article en lui-même ..... restez à l'écoute