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Lâcher est une affaire difficile, et encore plus si vous êtes âgé de 2 ans


Pour les enfants qui viennent de commencer assister à une école maternelle, se séparer de leurs parents, même si pendant une courte période, peut être tout à fait une épreuve. Les environnements peu familiers et de nouveaux visages ne semblent pas refléter la familiarité et la sécurité de la maison
.
Avec un concept fragile que leurs parents continuent même d'exister si l'enfant ne peut pas les voir et une vague idée de la façon dont loin et pour combien de temps sont les enfants loin de la maison, il est naturel pour eux de se sentir anxieux. Ce bouleversement émotionnel que les enfants vont souvent par est connu comme «l'anxiété de séparation».

Il y a plusieurs choses que les parents peuvent faire pour aider à rendre cette transition difficile confortable et relativement facile pour l'enfant à faire.

• Prendre l'enfant à visiter l'école et sa /son professeur avant de commencer préscolaire. Cela aiderait l'enfant à acquérir un sentiment de familiarité vis-à-vis du nouvel environnement.

• Si possible, organiser une playdate avec un autre nouvel enfant d'âge préscolaire. L'enfant aura alors un visage reconnaissable à regarder dehors pour à l'école.

• Loi sur la scène de l'appel d'offres au revoir que l'enfant marche joyeusement à l'école. Faire un exercice amusant.

Cela aiderait le processus allant de l'école réelle ont un air de prévisibilité.

• Les enfants, à l'âge de 1, sont en mesure de comprendre l'idée que même si les choses et les gens peuvent ne pas être visibles à certains moments, cela ne signifie pas qu'ils ont cessé d'exister.

Ce concept est connu comme «permanence de l'objet '.

face à la détresse émotionnelle d'être eux-mêmes, les tout-petits peuvent oublier leur compréhension de permanence de l'objet.

Renforcez permanence de l'objet à travers des jeux tels que peek-a-boo et cache-a-cache.

Sinon, vous pourriez mettre les jouets de votre enfant ailleurs et lui demander d'aller les chercher. Expliquez à l'enfant comment, comme les jouets, vous êtes «toujours là», même si elles ne peuvent pas vous voir autour.

• Lorsque vous déposez l'enfant hors de l'école maternelle, essayer d'être calme et confiant. Les enfants ramasser sur les émotions de leurs aidants.


Jamais
Filez après avoir déposé votre petit off.

Cela permettrait d'augmenter leurs sentiments de suspicion et de crainte. Dites-leur que vous quittez.

Ne demandez pas la permission de partir. Faites-leur savoir sur un ton ferme mais douce de la voix que vous
besoin
de quitter pour le bureau ou l'épicerie.


Assurez-les que vous serez de retour

.
• Avant et pendant la préscolarisation, apprennent aux enfants à être indépendants et confiants en leur permettant de faire des tâches telles que se nourrir ou à pied au lieu d'être transportés dans des lieux publics.

• Preschool est un le point dans la vie des enfants tournant comme ils apprennent qu'ils sont séparés de leurs parents. Il leur offre la possibilité d'apprendre à former des relations de confiance avec des personnes autres que les membres de leur famille.

Invoke la confiance de l'enfant dans les enseignants à l'école en parlant positivement de l'école et les activités de son /ses professeurs réaliser.

• Vous pouvez remettre l'enfant un «objet transitionnel» comme leur jouet préféré ou un cadre photo pour les aider à se sentir «chez soi» alors qu'ils sont à l'école.

• Vous devez vous rappeler que que l'enfant apprend des choses nouvelles, il /elle peut régresser dans certains aspects du développement qu'il /elle a récemment maîtrisé.

Par exemple, les enfants qui ont récemment maîtrisé les concepts d'espace et de temps ne peuvent pas être en mesure de comprendre où leurs parents ont disparu et peuvent commencer à se soucier qu'ils ont été abandonnés pour toujours.

il faudrait communiquer patiemment avec votre enfant pour apaiser leurs doutes comme ils font le point sur le changement dans leur vie et tenter de gérer leurs sentiments.

une école maternelle à New York appelé l'école de la Montclare enfants a un programme préscolaire judicieusement conçu pour les enfants âgés de 2 ans, conçu pour aider les enfants à laisser progressivement aller de leurs parents et de devenir assez confiant pour explorer la école et parler aux gens autour d'eux

pour en savoir plus sur ce programme préscolaire, vous pouvez visiter le site de l'école maternelle à New York:. www.montclareschool.org/about-us/

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