L'objectif de ce tutoriel définit une méthode d'enseignement logique entier soustraction. Ce tutoriel définit une méthode d'enseignement intuitif logique entier soustraction d'un problème de soustraction très basique pour résoudre tout problème de soustraction.
Quelles sont les étapes à l'enseignement entier soustraction? Enseignement entier soustraction de sorte qu'il est facile pour les étudiants à saisir nécessite quatre étapes. Les quatre étapes peuvent être partitionnés à travers les grades ou de combiner plusieurs étapes dans le grade en fonction des exigences du curriculum; il est essentiel de maintenir les quatre étapes distinctes.
entier enseignement soustraction de sorte qu'il est facile pour les étudiants à saisir nécessite quatre étapes. Une brève définition de chaque étape suit:
Les étudiants doivent avoir une compréhension complète de la première étape, si elles ne le font pas, ce sera le début de chacun des élèves mathématiques sombrer dans. La première étape est le passage de comptage et objet visuel soustraction numérique. En d'autres termes, cela signifie soustraire deux - nombres à un chiffre où le résultat est positif. Les nombres négatifs sont au-delà de la portée de ce tutoriel
La deuxième étape est la soustraction d'un -.. le numéro à un chiffre à partir d'un nombre à deux chiffres avec un résultat positif
La troisième étape est la soustraction de deux - deux chiffres des nombres avec un résultat positif.
La quatrième étape est la soustraction de deux nombres ayant chacun jusqu'à numéros à cinq chiffres; à la fin de cette étape, les élèves peuvent résoudre tout problème entier de soustraction; prendre note du résultat devrait être positif.
La première étape est extrêmement importante. Avant le début de cette étape, les élèves pensent en termes visuels lorsque nous parlons de comptage et de la soustraction. La première étape est le début d'enseigner aux élèves à penser abstraitement en termes numériques; l'échec à la transition de la soustraction visuelle à la soustraction numérique abstraite peut laisser un étudiant de difficulté avec les mathématiques.
Pourquoi les quatre étapes importantes pour l'enseignement entier soustraction d'une manière logique? Passons en revue les trois premières étapes en tant que groupe. Voici les détails des trois premières étapes:.
La première étape, soustraire deux - numéros un chiffre où le nombre supérieur est supérieur en valeur
Deuxième étape; soustraire un nombre à un chiffre à partir d'un nombre à deux chiffres d'une plus grande valeur
Étape trois, Soustraire deux -. nombres à deux chiffres où le nombre supérieur est supérieur en valeur. A chaque étape, nous incluons un autre chiffre à la formule de soustraction. À la première étape, nous soustrayons deux nombres à un chiffre et à l'étape trois, nous soustrayons deux nombres à deux chiffres. Cela fournit un modèle structuré pour les enseignants et les étudiants.
Si l'on regarde plus à l'enseignement la première étape, il est plus complexe que les étapes deux et trois. Il y a trois raisons pour lesquelles cela est vrai.
La première leçon est la transition de la pensée visuelle à la pensée abstraite. Nous exhortons l'enseignement soustraction à l'aide objet réel ou dessiné. Cela met les étudiants dans une zone de confort familier.
La prochaine étape recommandée, l'enseignement de soustraction avec des objets réels ou dessinés à côté du problème numérique correspondant. Voici où la transition du visuel à la pensée abstraite commence à avoir lieu. Lentement éliminer les exemples visuels et juste montrent les problèmes numériques; le taux de cette transition variera en salle de classe à la classe sur la base de la courbe d'apprentissage de la classe
La troisième et dernière étape importante:. soustraire deux nombres qui conduit à un regroupement pour compléter le problème de soustraction. Enseigner quand et pourquoi le regroupement est nécessaire, il faudra plus de temps pour les étudiants à apprendre car il est un nouveau concept.
Après que les élèves apprennent la troisième étape, la quatrième étape devient de plus d'un effort de la pratique d'un un apprentissage. L'objectif de cette dernière étape consiste à établir une zone de confort pour résoudre tout problème entier de soustraction.