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Proper Etiquette Computer


Parce que tout le monde doit être impliqué, l'environnement d'apprentissage en ligne offre une expérience riche et diversifiée. Contrairement à des salles de classe sur-sol, une ou deux personnes ne peuvent pas facilement dominer une classe en ligne. Tout le monde devrait répondre à chaque question, et donc la participation est beaucoup plus equitable.Download Article
Dans un cours en ligne, vous avez la possibilité d'établir des liens avec d'autres étudiants dans divers états et les fuseaux horaires, peut-être même des pays différents. Communication dans l'environnement en ligne met quelques limites sur le temps et le lieu. L'environnement de la classe est également considéré comme beaucoup moins intimidant qu'une salle de classe en face-à-face parce que presque toute la communication se déroule à partir de votre propre ordinateur dans votre propre espace confortable.

Vous pouvez communiquer en ligne en utilisant une variété d'outils et de avenues. Ci-dessous sont les plus courantes que vous serez probablement exposé à que vous commencez et continuez votre aventure en ligne:

E-mail

Forums /newsgroups

Causerie chambres

Wikis et blogs

E-mail

Presque tout le monde utilise le courrier électronique ces jours-ci. Une bonne étiquette de l'ordinateur est essentiel de bien communiquer en ligne. Utilisez ces stratégies lorsque vous communiquez dans votre salle de classe virtuelle.

E-mail Directives
Communication
Même si vous ne vous considérez pas un écrivain, comme un étudiant en ligne, vous serez. Et il y a certaines conventions et considérations à garder à l'esprit pour rendre votre écriture claire, lisible et inoffensive.
Wallpaper

Évitez fond d'écran ou la définition de vos messages pour ressembler à la papeterie électronique pour les messages en ligne et e-mails. Bien que cela puisse paraître fantaisie, il peut faire des messages difficiles à lire et ralentit effectivement les choses entre les systèmes, car le papier peint prend plus de place dans l'ordinateur et rsquo;. S mémoire

Polices

Bien que vous avez beaucoup les options, il y a certainement des polices plus acceptables lors de l'envoi des messages. Évitez d'utiliser une police excentrique ou inhabituel, même si vous pensez qu'il est l'expression de votre personnalité. Il peut être difficile pour les autres à lire. Si toute lecture se fait sur l'écran, le bâton avec les polices sans empattement (comme celui-ci). Les polices Serif (comme celui-ci) sont plus faciles à lire sur une page papier.

Assurez-vous que votre taille de la police est dans la gamme moyenne et lisible, en général de 12 points. polices grandes ou petites peuvent rendre la lecture plus difficile pour les autres, en fonction de leur taille d'écran et la finesse de leur vue.

Couleur

Bien qu'il peut être amusant et intéressant d'utiliser la police différente et le fond couleurs, résister à la tentation. Certaines combinaisons de couleurs fonctionnent mieux que d'autres: Une police sombre sur un fond clair est toujours plus facile à lire et plus professionnel

Évitez les couleurs à contraste élevé.. Par exemple, rester à l'écart du texte bleu sur un fond orange. Couleurs devraient avoir ton milieu ou la luminosité de sorte qu'ils apparaissent, mais ne sont pas insurmontables à l'écran.

Comme les gens vieillissent, la couleur rouge devient plus difficile de distinguer, donc éviter d'utiliser le rouge pour les grandes sections de texte.

tous les Caps

ne pas utiliser tous les bouchons. Dans un environnement en ligne, en utilisant des lettres majuscules transporte Crier fort. En outre, en fonction de la longueur de votre message, écrit en majuscules rend votre message difficile à lire à l'écran.
Emoticons

Les émoticônes sont graphiques émotionnels utilisés pour améliorer votre message visuellement. Ils sont les mieux utilisés pour être sûr que vous transmettre clairement vos intentions lorsque vous utilisez l'humour, la colère, ou une émotion subtile dans un message ou d'affichage.

Certaines personnes utilisent l'émoticône un clin d'œil pour désigner l'humour :).

une autre émoticône populaire est le visage malheureux pour désigner quelque chose de triste dans un message: L.

ne pas abuser des émoticônes, car ils peuvent rendre vos messages semblent stupides ou peu profonde. Toutefois, lorsqu'il est utilisé avec parcimonie, vous pouvez mettre votre point de vue et exprimer le ton approprié

Note:. Pour l'une des fonctions de traitement de texte juste discuté, si vous ne savez pas comment manipuler les polices, couleurs, et le reste, demandez à un camarade de classe ou un ami, utilisez les tutoriels inclus dans le programme, ou faire une recherche en ligne pour obtenir des informations sur des documents spécifiques à votre programme de traitement de texte de formatage.

Orthographe et Ponctuation

Orthographe et la ponctuation sont tout aussi crucial dans un environnement en ligne que dans une lettre d'affaires papier. Vous voulez apparaître comme une personne instruite. Bien que vous ne pouvez pas être classé sur votre grammaire et l'orthographe dans la discussion en ligne, il va certainement affecter les personnes et rsquo; s perceptions de vous. orthographe et de grammaire pauvres compétences conduisent les autres à réduire les attentes en ce qui concerne votre intelligence et votre professionnalisme. En outre, votre message destiné peut être mal interprété, à tout le moins. Utilisez les outils disponibles dans votre LMS.
Les abréviations

Tout d'entre vous qui envoient des messages texte savent qu'il ya beaucoup d'abréviations courantes. (Ttfn = ta-ta pour l'instant; ttyl = vous parler plus tard, etc.). Mais pour la communication en classe, vous devez être plus formel et éviter les abréviations d'argot.

En outre, la clarté est importante, et pas tout le monde est familier avec ces abréviations. Il est préférable d'écrire les termes de la manière plus conventionnelle. En fin de compte, cependant, votre instructeur donnera le ton pour la classe, donc faire attention et suivre son avance sur le niveau de formalité de la langue. En utilisant des abréviations plus traditionnelles ou des acronymes, présenter le mot ou la phrase complète au moins une fois avant d'utiliser l'abréviation ou acronyme.

Dans votre communication en ligne, soyez courtois, concis, et positif, mais essayez d'exprimer votre personnalité votre écriture. Vous ne voulez pas avoir l'air sec ou comme un robot. Il peut vous prendre un certain temps pour trouver votre voix en ligne, mais essayez d'atteindre un niveau où votre communication en ligne est semblable dans le ton à votre communication vocale dans une salle de classe sur la terre.

Autres préoccupations de communication en ligne

lire entre les lignes

la communication est complexe, qu'elle soit écrite ou parlée. Lorsque vous ne disposez pas de repères visuels et auditifs, vous pouvez facilement méconnaîtrait personnes ’ s commentaires. Vous ne devez pas les mêmes indices non verbaux pour référencer dans un environnement en ligne que vous faites face à face, mais vous pouvez toujours mieux comprendre les gens et rsquo; s communication

Différentes personnes ont des styles différents.. Faites attention à la façon dont les gens s'exprimer, et vous commencerez à avoir une idée de leurs pensées au-delà de leurs mots que vous apprenez à les connaître. Mais soyez prudents dans vos interprétations. Vos propres humeurs et les idées préconçues peuvent influencer la façon dont vous interprétez les autres ’ s communication. Habituellement, on peut supposer tous les messages sont destinés d'une manière amicale et professionnelle, à moins que de solides indicateurs dans le message lui-même le point dans une autre direction.

Apprendre à écouter en ligne

Dans une salle de classe, vous wouldn de ’ t ont la télévision ou pour des enfants qui courent autour. Si vous travaillez dans la salle de classe en ligne, cependant, il peut y avoir de nombreux distracteurs dans l'environnement. Essayez de limiter le bruit de fond dans la région où vous travaillez et vraiment se concentrer pour que vous puissiez lire le contenu en ligne avec précision

Pour certaines personnes, écouter de la musique est pas un leurre. pour d'autres, tout bruit perturbe leur attention. Faites ce que vous avez besoin pour faire fonctionner votre environnement pour vous afin que vous puissiez vous concentrer et traiter le contenu en ligne. Considérez ceci: Si tout ce que vous devez ajouter à une discussion est “ Je suis d'accord, et rdquo; peut-être vous n ’. t écouter ou d'un processus assez bien

Qualité des réponses

Gardez à l'esprit que les communications en ligne dans votre classe peuvent être archivés pendant une longue période. Chaque fois que vous avez mal orthographié un mot ou dire quelque sottise, vos mots peuvent vivre sur vous hanter. Prenez l'occasion de réfléchir avant de poster un message à la classe. Une bonne approche est de créer toutes vos réponses dans un document distinct et prendre le temps de relire et d'affiner les avant de les télécharger pour tout le monde à voir.

Cependant, nous ne vous encourageons pas éviter de répondre parce que vous êtes intimidé. Trop pensée pourrait signifier que vous décidez de ne pas publier un morceau qui conduirait à une grande discussion. Encore une fois, il y a une ligne fine. Voici un exemple:

Let ’ s dire un autre étudiant a fait un commentaire à propos de son patron qui vous a fait penser à l'étudiant était le problème, pas le patron. Vous voulez répondre. Alors ne parlez pas vous-même hors de lui, mais pensez comment vous pouvez obtenir votre point de vue, sans contribuer au problème ou de blesser les sentiments

Adresses E-mail:. Keep It
Professional
Au cours de votre programme , vous aurez besoin d'un compte e-mail. La plupart du temps, votre compte e-mail est l'école parrainée. Soyez prudent sur les noms que vous utilisez parce que d'autres vont les voir. Voulez-vous vraiment votre e-mail pour être [email protected]? Choisissez votre e-mail nom d'adresse à bon escient et de le rendre simple et de bon goût. Nous vous recommandons “ votre prénom votre dernière [email protected].” Il est facile à retenir et, surtout, claire et professionnelle

Savoir ce que de ne pas partager:. Informations personnelles

De façon surprenante, dans un environnement en ligne, les gens ont tendance à partager plus, plutôt que moins , information. Parfois, les gens partagent trop, la divulgation de détails inappropriés concernant des sujets intimes, sous le couvert de répondre à des questions ou des affectations cours. Peut-être que ce problème est lié au facteur de l'anonymat, ou peut-être des gens se laisser emporter. Donc, gardez à l'esprit: Surveillez votre propre communication et essayer de garder votre communication appropriée. Steer loin de la divulgation privée, à moins révélations personnelles font l'objet spécifique d'une cession. Votre instructeur et camarades de classe sont merveilleuses ressources, mais ils ne sont pas conseillers personnels.

Soyez conscient que même si vous voudrez peut-être parler de votre employeur et vos expériences de travail, vous devez être prudent sur les informations que vous divulguez. De nombreuses entreprises ont des politiques concernant la divulgation des informations confidentielles. Enfin, pensez à ce que le contact information est appropriée. Certains élèves de créer une ligne de signature et comprennent leur numéro de téléphone. Voulez-vous vraiment votre numéro de téléphone disponible sur chaque message que vous envoyez? Votre communication dans la salle de classe en ligne doit être professionnel et courtois plutôt que l'âme à nu.

Examen des Synchronized et Asynchronized Communication

communication synchronisée se produit lorsque nous parlons tous et l'écoute de l'autre à la en même temps, que ce soit dans une salle de classe, ou par téléphone, ou par une réunion virtuelle. Tout le monde est engagé et en participant à la communication en même temps.

communication Asynchronized se produit lorsque nous ne sommes pas tous engagés dans la conversation en même temps, même si nous participons tous. Par exemple,

L'échange ancienne de lettres entre copains stylo

E-mail

L'échange de messages vocaux

Participer à une ligne discussion dans laquelle une personne répond à 8 h et est déconnecté de 9 heures, et quelqu'un d'autre doesn ’ t répondre jusqu'à ce qu'il vienne en ligne à partir de 23 heures jusqu'à 2 heures

que vos interactions de cours sont synchronisés ou asynchronized dépend de l'institution et l'instructeur. Soyez conscient de la nature de toute situation de communication spécifique. Si elle est asynchronized, vous avez probablement plus de temps pour examiner vos réponses. Pensez à donner aux autres une chance de répondre à vos messages initiaux avant de revenir pour plus. Le point de discussions en ligne est d'entendre plus d'une voix, et l'entrée des autres peut vous donner plus de nourriture pour la pensée.

Les réponses de filetage dans la salle de classe

Vous devez faire face à un grand nombre des messages tous les jours dans la salle de classe en ligne. Vous pouvez aider les autres à gérer le nombre parfois écrasante de messages en créant des messages considerately. Voici quelques exemples.


Utilisez une ligne de sujet approprié.
Au cours d'une conversation, le sujet change souvent. Par conséquent, si le sujet lit “ Semaine Deux-DQ1 ” et la conversation a évolué à une discussion sur la gestion du temps, changer la ligne d'objet. Vous devriez être en mesure de maintenir le fil avec une nouvelle ligne de sujet sans un problème

Placez votre premier message lors de la réponse à quelqu'un ’. S message.
Le plus récent ajout à la conversation doit être la première chose que lire. Ensuite, assurez-vous et inclure les sections pertinentes du message précédent, ou même l'ensemble du message précédent, afin que les gens peuvent suivre la conversation. Les lecteurs peuvent alors choisir de lire plus loin si elles ont besoin d'un rappel au sujet de ce qui est arrivé avant. Si les anciens messages sont placés en premier et le plus récent au fond, les lecteurs sont obligés non seulement pour faire défiler vers le bas pour lire le dernier commentaire mais aussi ils doivent parcourir les notes précédemment lus.

Soyez attentif à la apparence de vos notes.
Comme mentionné précédemment, éviter les polices qui sont difficiles à lire à cause du style, la couleur ou la taille. Le format ne doit pas être plus important que le contenu. Gardez à l'esprit lors de la lecture sur l'écran d'ordinateur de longs paragraphes sont difficiles à suivre. En règle générale, limiter chaque paragraphe dans un message e-mail à cinq à sept lignes si possible.

Réduire la confusion en considérant une variété de méthodes de réponse.
Bien que le plus souvent une réponse simple est appropriée, parfois, vous pouvez intercaler des commentaires sur chaque point dans le message d'origine, ce qui augmente la lisibilité de votre réponse.

L'exercice de bonnes techniques d'édition.
Dans les discussions filetées, l'édition de notes se réfère à la suppression de ces parties du message auquel vous répondez qui sont inutiles pour comprendre vos commentaires. Bien qu'il soit important d'inclure suffisamment de message (s) précédente pour placer la note dans le contexte, vous aurez rarement besoin d'inclure l'intégralité du message. Il est frustrant de télécharger de longs messages qui contiennent des dizaines de messages déjà lus, et il est tout aussi gênant pour télécharger un message qui mentionne la recherche, mais ne contient pas de références que ce soit.

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