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Scaling Up Success: apprentissage social et émotionnel Après School

WINGS instructeur Adrian Hall (à gauche) et directeur du programme Will Thompson remue-méninges régulièrement avec des collègues du personnel sur les plans de leçon et des solutions aux problèmes.
Fondateur Ginny Deerin, directeur exécutif Bridget Laird, et ses collègues ont construit les WINGS pour les enfants après l'école programme lentement plus de 11 ans, en essayant méthodiquement pour obtenir tout droit. Ils ont d'abord commencé comme un camp d'été en 1996 près de leur base d'attache à Charleston mais a conclu qu'une semaine était un temps trop court pour faire des leçons collent.

"Nous avons appris assez rapidement que la manière la plus forte pour enseigner ces compétences était en petites leçons sur une longue période de temps, tandis que les enfants vivent leur vie », comme ils sont après l'école, Deerin explique. Elle estime qu'il faut environ deux ans dans le programme pour les compétences à prendre racine permanente.

Elle croit que le système est maintenant assez transparente pour être étendu dans tout le pays. Les gens ont critiqué WINGS pour être trop lent et prudent, dit Deerin. "Mais ce que nous ne ferons pas croître plus vite que nous pouvons tout en restant efficace." Elle vise à avoir des programmes dans 10 à 30 écoles à travers le pays dans les quatre à huit ans.

Maintenant, WINGS fonctionne sur 1,6 million $ par année qui est concocté par des subventions gouvernementales, des fondations et des dons privés. (Les compétences de Deerin comme un pro de marketing et de collecte de fonds ont été un gros plus.) Les écoles et le district contribuent 50.000 $ de $ 250,000 coût par site de l'école. WINGS emploie 11 membres du personnel à temps plein: Deerin et Laird; directeurs de développement, des communications et des affaires commerciales; un agent de programme en chef; un directeur de programme à chacune des quatre écoles qu'elle dessert, et un directeur de programme adjoint. L'organisation à but non lucratif à court d'un espace de bureau a fait don de l'Eglise luthérienne de l'Avent au coin de Chicora Elementary School à North Charleston. Ses autres sites du programme sont Memminger, North Charleston, et James Simons écoles primaires, tous dans le district scolaire de Charleston County

WINGS gagné le statut AmeriCorps cette année -. Une désignation qui est venu avec une subvention de 200.000 $ et qui a fait la WINGS dirigeants des membres officiels de AmeriCorps. Les organisateurs voient cela comme une étape importante vers rendre le programme plus durable. Et avec des centaines d'anciens, ils ont l'intention de commencer une étude à long terme sur les effets sur les enfants comme ils progressent à l'école intermédiaire et secondaire.

Pendant ce temps, WINGS personnel partagent certaines de leurs conseils durement appris et ressources avec vous, la communauté Edutopia, donc vous pouvez envisager de les mettre au travail à votre école.

les directeurs de diverses écoles du district scolaire de Charleston County, y compris dans les banlieues aisées, demandent WINGS, dit surintendant Nancy McGinley. "Ils voient que WINGS donne aux enfants une meilleure capacité d'adaptation pour la salle de classe», explique t-elle. "Les valeurs fondamentales d'honnêteté, la bonté et le respect non seulement de créer de meilleurs étudiants, ils créent de meilleurs citoyens dans le long terme."

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