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Comment les enseignants collaborent en ligne et à l'école (Transcript)
Femme 1: Il y a la distribution et--
Femme 2:? Tu veux commencer sur celui-là premier
Femme 1: Oui, nous allons commencer la distribution. Il y a un site Web du cycle de l'eau. Découvrez ce que le cycle de l'eau est interactive
voix de l'ordinateur. L'eau sur la terre est constamment en mouvement. Il recycle plus de et--
Femme 1: Ce qui est bon
Femme 3:. C'est agréable. Nous pourrions le faire pour l'introduire, à droite, vous ne pensez pas
Katie Dabney: Les enseignants avaient créé cette richesse des ressources, des plans de leçon, des idées, des différentes façons d'enseigner des concepts différents. Et nous voulions trouver un moyen où nous pourrions partager ces idées avec les enseignants de l'ensemble de notre district, et même les enseignants de tout l'État, et, espérons-delà
Tout le monde: -. Est la chose la plus importante -
Katie Dabney: donc la première chose que nous avons fait est que nous calandré nos objectifs, nos normes de l'Etat. La deuxième chose que nous avons fait était, nous avons donné aux enseignants un temps de plan commun
Kevin Carney: Donc, nous avons dit, «Comment pouvons-nous prendre notre processus qui a fait ses preuves et de le rendre un peu numérisé pour le rendre plus efficace». Nous avons pris ce produit open source gratuit appelé MindTouch et nous avons créé un Wiki collaboratif
Katie Dabney:. Nous avons créé ce que nous appelons Au-delà de manuels scolaires, et il est une application internet où les enseignants peuvent prendre ces idées merveilleuses et ils peuvent l'afficher sur une page Wiki qui est dédié à ce concept et que la zone de contenu
Sarah Bates:. au-delà de manuels aide vraiment pour prep. Au cours de la semaine, il est mon premier rendez-vous à la chose. Je sais qu'il ya toujours va être quelque chose que je peux compter sur là-bas
Femme 4:. Nous pourrions peut-être nous pourrions probably-- sur blanc
Sarah Bates:.. Ouais, parfait
Femme 4: Et leur demander de remplir en tant qu'ils regardent
Sarah Bates:. Et définir aussi, je pense
Kevin Carney:. Non seulement sont nous avons pu l'utiliser pour nos propres enseignants dans nos quartiers, de sorte qu'ils ont un référentiel central, ils peuvent aller à trouver toutes ces ressources pour les enseignants, mais maintenant nous avons été en mesure de permettre à d'autres districts scolaires de puiser en elle.
Sarah Bates: Un grand nombre des enfants vont dire, 'miss Bates, avez-vous créé cela? Ce est tellement cool.' Et, vous savez, je dois dire, "Un autre enseignant dans une autre école a fait cela. Est-ce pas si propre? Vous savez, il y a d'autres enfants qui sont en mesure de regarder cela aussi. D'autres enfants apprennent la même chose que vous êtes ». Et puis ils se sentent un sentiment d'à d'autres élèves de notre district scolaire
Crystal Deryke:. Oh mon Dieu, les garçons et les filles
Kirsten Knox:. Maintenant, ils ont plus de postes que jamais ils ils auraient rêvé. Et maintenant, avec toutes ces écoles se joindre, nous recevons beaucoup de nouvelles informations provenant de l'extérieur du quartier que nous avons jamais eu avant
Kevin Carney:. L'enseignement est une telle entreprise isolée. Nous want-- nous ne voulons pas de vous seul sur une île. Nous voulons vous laisser savoir qu'il ya d'autres gens là-bas que vous pouvez collaborer avec et discuter des choses avec et aider les uns les autres, de sorte que vous pouvez aider les étudiants les uns des autres. Get code VideoEmbed Intégrer Aide Télécharger sur iTunes iTunes Aide
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