Aperçu
A Walter Bracken Academy VAPEUR, un aimant l'école Titre 1 en milieu urbain Las Vegas, Nevada, ils ont transformé les classes d'enrichissement en Explos. Explos, courts pour des explorations, sont de 50 minutes, les classes, enrichissement mains sur que les enseignants créent basé sur l'intérêt des élèves. Ces classes - sur des sujets de l'ingénierie des costumes à la science de chewing-gum - donner aux étudiants le choix, les engager, et permettent aux enseignants de faire preuve de créativité avec le développement de la science, de la technologie, l'ingénierie, l'art et les mathématiques (MEETS) curriculum
cours de Explo:
Tie dans les programmes de STEAM
sont offerts à la fin de la journée, trois fois par an
Rencontrez deux fois par semaine pendant quatre semaines
sont non-classés
sont de niveau multigrade
"Quand les enfants sont en mesure de choisir ce qu'ils vont apprendre, ils sont plus engagés, et ils sont plus susceptibles de poursuivre ce sujet en dehors de la classe », dit Katie Decker, le directeur de Walter Bracken." Il est tout au sujet de faire participer les élèves et de les amener excités d'apprendre. "
Comment ça Fait
Étape 1: Choisissez un sujet
Explo
idées sujet proviennent des passions des enseignants Ils apprennent à faire leurs passe-temps dans la salle de classe passées Explos ont inclus l'art de la rue du spectacle, décodage Cube du Rubic.. , l'utilité de Drones, Girls Just Wanna Ingénieur Fun et Can-struction (principes de construction enseignées avec des boîtes de nourriture, qui sont ensuite donnés)
Pour des idées sur des sujets VAPEUR Explo, Decker recommande regarder:.
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Étape 2: Plantez votre Explo à votre Etudiants
les Explos avec le plus d'intérêt sont offerts en plusieurs classes. Si Explo de un enseignant ne reçoit pas assez de voix, Explo quelqu'un d'autre obtient une chance. Cela encourage tous les enseignants pour créer un terrain captivant afin que les étudiants choisiront leur cours.
"Il est tout au sujet de le vendre aux enfants», dit Vicky Zblewski, enseignante de quatrième année Walter Bracken.
Pour créer un bon emplacement, Zblewski recommande:
Assurez-vous qu'il est quelque chose qui capte l'intérêt de vos élèves
Créer un bon titre
Créez un.. deux phrases de description amusant et excitant bien sûr
Pour rendre le processus de vote impartiale, ne mentionnent pas:.
le nom de l'enseignant dans le titre du cours ou la description
Food dans la description du cours
titres et descriptions Exemple Explo
Voici deux titres et les descriptions Explo que les enseignants Bracken créés et campèrent à leurs élèves:
Bubble gum science: Que vous aimiez le mâcher, la pop, enclenchez ou chomp il, bubble gum est un régal de plaisir! Avez-vous déjà demandé comment il est fait ou qui l'a inventé? Apprenez la science derrière la gomme dans le Bubble Gum Explo
Souricière Mania: Appel à tous les ingénieurs! Une souris est lâche à l'école, nous avons besoin des meilleurs constructeurs de souricière pour attraper en toute sécurité Squeaky et le ramener à sa famille. Aucune souris sera lésé dans cette explo
Étape 3:. Set Up
Les professeurs Bracken Student vote envoient leurs titres et les descriptions Explo au principal Decker, et elle fait un signe-up feuille pour chaque grade. La feuille comprend un espace pour le nom, professeur, et le numéro de chambre de l'étudiant. Elle répertorie chaque titre du cours dans une colonne, et la description du cours dans la colonne adjacente
Decker conseille:.
Lors de la présentation des étudiants avec leurs options, ne leur montrer les choix pour leur niveau scolaire.
Envoyer la fiche à la maison d'inscription avec vos élèves, et leur donner au moins deux semaines pour prendre leurs premier, deuxième et troisième choix.
Inclure l'espace au bas de la feuille pour les parents de donner une rétroaction sur le Explos.
Après que les élèves main dans leurs feuilles d'inscription, les enseignants examinent les choix et les envoyer à Decker, qui divise les étudiants équitablement entre tous les membres du personnel.
Étape 4: Soyez créatif avec votre curriculum
"Vous ne devez pas avoir un programme général normalisé pour enseigner les normes», explique Klaus Friedrich, un enseignant de cinquième année Walter Bracken. «Je ne dois pas passer deux heures sur les mathématiques du livre de mathématiques pour enseigner les mathématiques. Quand j'enseigne à propos de drones dans le Drone Explo, je vais quand même pour enseigner les mathématiques. Cela ouvre la diversité des programmes qui, normalement, vous ne trouverait pas dans un grand nombre d'écoles. "
dans la classe Toy-logie Explo de Zblewski, les élèves apprennent les concepts d'ingénierie. «Quand vous construisez des jouets, vous ne pensez pas nécessairement que c'est éducatif», observe-elle, "mais ils utilisent leurs compétences en ingénierie. Ils doivent planifier, ils doivent penser à mesurer et mettre les roues et les chevilles . sur aussi Dans l'éducation, le curriculum peut parfois être scripté, et ces classes d'exploration nous donne la liberté de venir avec une idée différente "
Étape 5:. financer votre Explo
de Zblewski Toy- étudiants ology font leurs propres jouets en utilisant des boîtes de Kleenex, capsules de bouteilles d'eau, des pailles, de la colle et des marqueurs, et ils planifient leurs conceptions de jouets avec un crayon et du papier. . Faire une Explo n'a pas à être coûteux
Pour obtenir le financement et le matériel, Decker recommande:
Demandez aux parents et au personnel pour les dons
Demandez si. vous pouvez emprunter des articles d'autres écoles.
Reach out à votre communauté locale.
Exécuter une campagne de crowdfunding sur DonorsChoose.org.
Collect Box Tops pour l'éducation.
Appliquer pour les petites subventions du Rotary club, McDonald, junior League des femmes et des organisations locales
Étape 6: Enquête sur les étudiants à la fin d'une Explo
une fois les élèves terminent un enseignant Explo, Bracken donnent à leurs étudiants une enquête pour savoir ce qu'ils ont aimé sur la classe, ce que les autres Explos existants qu'ils voudraient prendre, et quels nouveaux sujets qu'ils veulent apprendre à ce sujet ne sont pas encore offerts. Cela permet d'informer les enseignants dans la conception de leur Explos pour le prochain semestre
Lors de la création d'une enquête, Decker recommande:..
Simplifiez l'enquête pour les étudiants plus jeunes
Donner aux élèves plus jeunes la liste des classes pour les aider à remplir l'enquête
Utilisez SurveyMonkey pour économiser sur le papier
Étape 7:. Prenez le temps
". Le plus grand défi que je suis confronté à titre d'éducateur », reconnaît Friedrich," est la pensée traditionnelle dans l'enseignement ". Il explique que les écoles vont souvent essayer une nouvelle pratique pendant un an, regarder les résultats, et si elle n'est pas répondre à leurs attentes, de passer à une nouvelle pratique. "Le plus dur est nécessaire pour lui donner le temps», ajoute Friedrich. "Il faut des années pour voir grandir et aller mieux. Il a fallu huit ou neuf ans pour obtenir ce pour être là où il est."