Minecraft dans la salle de classe est un ajout récent dans le domaine de l'apprentissage basé sur le jeu. Il est un jeu bac à sable où les joueurs peuvent créer et construire, combattre les ennemis et explorer de vastes paysages. Comme la nature des jeux de bac à sable, les joueurs peuvent errer librement, de choisir des objectifs comme ils vont. Parce que Minecraft a de telles possibilités et le potentiel ouvert, l'enseignant peut choisir comment il ou elle veut l'utiliser. Tout comme l'étudiant a la capacité d'être créatif, l'enseignant a le même. Cela peut être écrasante, mais heureusement, il est un outil pour l'utilisation de Minecraft créé par des enseignants pour les enseignants
.
MinecraftEdu fournit un mod personnalisé, essentiellement une modification personnalisée du jeu, qui permet de faciliter l'organisation et de se concentrer pour les enseignants à utiliser Minecraft efficacement. En outre, Joel Levin, le fondateur de MinecraftEdu, fournit des idées et des mises à jour sur le blog Minecraft Teacher.
Pour les noobs là-bas qui ont besoin d'un coup de pouce dans la bonne direction, voici quelques projets ou idées leçon d'introduction.
1) Découvrez Bâtiments
Real Life
Il existe de nombreuses structures déjà créées que vous pouvez importer dans le jeu et les élèves à explorer. Du Colisée romain au Théâtre Globe, ils peuvent se promener à travers et de voir littéralement réplications en trois dimensions des bâtiments qui ne sont plus là. Vous pourriez demander aux élèves d'identifier les aspects d'un théâtre, ou l'utiliser comme un outil pour les présentations. Si vous voulez vraiment aller les noix, les élèves créent ces modèles eux-mêmes.
2) Ratio de pratique et Proportion
Minecraft permet aux étudiants de construire ce qu'ils veulent, afin d'utiliser la possibilité de les créer modèles réduits lorsque vous avez besoin d'une unité de pratique au sujet des mesures et des proportions. La construction de modèles réduits pourrait intégrer le contenu des études sociales pour permettre les connexions transversales. Couplé avec des leçons et des activités en classe, Minecraft peut aider les élèves à appliquer les connaissances qu'ils ont acquises de façon technologiques et ludiques.
3) En savoir plus sur la survie
Vous pouvez contextualiser le concept de survie pour les étudiants en leur faisant jouer le mode de survie, qui exige les joueurs prennent en compte les ressources, la faim, les outils et plus comme ils construisent et élargir leur monde. Les étudiants ont à explorer afin de collecter des ressources, et ils doivent traiter ce qu'ils trouvent, comme le minerai de fusion pour créer métal. Faire cela dans le jeu peut donner aux étudiants une compréhension de base de la façon dont les choses fonctionnent, et les aider à analyser les différentes composantes de la survie et de règlement.
4) Visualisation et compréhension de la lecture
L'un des meilleurs les moyens d'améliorer la façon dont les élèves montrent leur compréhension de la lecture est en leur demandant de créer une visualisation. Ils pourraient reconstruire divers paramètres du texte, et même recréer des scènes et des événements de l'intrigue. Ils pourraient également utiliser ces récréations pour donner une présentation ou faire des prédictions sur ce qui pourrait se passer ensuite, puis créer physiquement ces prédictions dans Minecraft.
Comme vous envisagez d'utiliser Minecraft dans la salle de classe, assurez-vous d'avoir des objectifs spécifiques l'esprit pour la mise en œuvre. Les enseignants ne doivent payer pour cela, mais MinecraftEdu a des occasions de payer moins, ainsi qu'une variété d'éditions. Vous pouvez envisager d'utiliser Donorschoose.org pour aider à récupérer votre projet financièrement. Rappelez-vous que vous pouvez avoir les élèves collaborent en mode multijoueur ou ne pratique indépendante en mode solo. Je suis très heureux de voir la créativité que les enseignants apporteront à l'aide de ce jeu dans la salle de classe. Je suis sûr que beaucoup d'entre vous avez des idées plus créatives. Comment utilisez-vous déjà Minecraft dans la salle de classe? Comment pourriez-vous l'utiliser à l'avenir dans des façons nouvelles et novatrices?