Les gens créent des rituels dans leur vie parfois pour créer un sens et à d'autres moments de créer l'ordre. objets rituels sont les objets les gens utilisent pour renforcer ou représenter leurs rituels. Par exemple, une croix peut être un artefact qui exprime les croyances religieuses significatives, arts de la table peuvent exprimer l'ordre et l'importance des repas familiaux partagés, le maillot d'un joueur peut montrer l'ordre social et la camaraderie des sports collectifs, des feux d'artifice peuvent démontrer la fierté sociale et les responsabilités civiques patriotisme. En apprenant à utiliser les artefacts dans la salle de classe pour enseigner le rituel, les enseignants peuvent utiliser ces outils pédagogiques pour développer un contexte significatif pour l'examen des literature.Teaching avec des objets peut aider les élèves à reconnaître et à identifier les rituels d'un groupe social particulier. Utilisation des artefacts numériques 3D dans la salle de classe que les élèves peuvent accéder à des sites Web éducatifs offrent des objets illimités à utiliser pour aider les élèves à comprendre le rituel et son importance dans une société. Ces outils d'enseignement peuvent montrer l'importance du rituel dans l'établissement de sens et de l'ordre dans une culture. Enseigner avec des artefacts aide également les élèves à découvrir les croyances partagées d'un groupe social à un moment donné dans l'histoire. la compréhension des élèves du rituel à travers des objets 3D dans la salle de classe leur donne un contexte plus significatif pour la littérature en cours d'examen. Les objets servent de ressources pour les enseignants pour aider les élèves à comprendre les motivations des personnages, ce que leurs croyances et leurs idées sont, et où ils représentent ou en désaccord avec le groupe social principal de la pièce littéraire. Dans un autre exemple de la façon d'utiliser les artefacts dans la salle de classe, ces aides à l'enseignement aident à définir les thèmes et les idées littéraires de l'auteur cherche à exprimer à travers l'écriture. La clé pour utiliser les artefacts numériques 3D dans la salle de classe est de faire un jumelage approprié entre les artefacts et la littérature. Par exemple, des plans de cours des enseignants pour le roman The Good Earth peut coupler la littérature avec des objets représentant le rituel de liaison de pied chinois. Les nouveaux Mémoires d'une Geisha pourrait jumeler avec kimono et objets 3D obi dans la salle de classe comme exemples du rituel liage obi de véritables geishas. D'autres objets qui pourraient être utilisés comme outils pour l'enseignement avec le roman pourrait être un ensemble de thé de cérémonie et shamisen. des plans de cours des enseignants devraient souligner l'importance du rituel et ce que les artefacts rituels peuvent révéler aux étudiants sur le contexte de la literature.Whether les artefacts numériques 3D dans la salle de classe représentent des rituels religieux ou laïques, des plans de cours des enseignants devraient aider les élèves à découvrir comment les artefacts rituels fournissent une sens de l'ordre dans la culture à l'époque. artefacts rituels sociaux peuvent inclure des éléments d'usage quotidien, des vêtements, des meubles ou d'autres articles aussi longtemps qu'ils ajoutent de la valeur à la compréhension du rituel, et donc la compréhension de la littérature en cours d'examen.