Donc, vous voulez en apprendre davantage sur
le renforcement positif
. Bien pour vous! Le renforcement positif est un concept clé dans le domaine de l'analyse du comportement dans la discipline de la psychologie. Tout d'abord défini par B.F. Skinner, la méthode a réalisé plus d'attention quand dresseur d'animaux Karen Pryor a écrit le livre best-seller
Ne tirez pas le chien! Le New Art de l'enseignement et de la formation
. Pryor définit le renforcement positif comme «tout ce qui se produit en conjonction avec un acte, tend à augmenter la probabilité que l'acte se reproduise."
Alors à son plus générale, le renforcement positif pourrait être dit être une méthode de formation à l'aide d'un système fondé sur la récompense, les subtilités du comportement définissant et son résultat ont conduit à la signification du renforcement positif devient un peu confus. Afin d'atténuer une partie de cette confusion, cet article énonce des explications pour vous aider à acquérir une meilleure compréhension de ce que le renforcement positif est d'environ.
Étapes
1Understand les bases de l'établissement d'un renforcement positif.
Similaires à une récompense (bien plus précise qu'une récompense), un renforcement positif est quelque chose d'un humain ou un animal sera mis en œuvre pour recevoir. Vous pouvez identifier un renforcement positif lorsque trois conditions sont réunies:.. [1]
Une conséquence est présenté dépendante sur le comportement
Le comportement devient plus susceptible de se produire
le comportement devient plus susceptible de se produire parce que et seulement parce que la conséquence est présenté dépendant du comportement.
2à faire vous-même à manger plus de fruits.
]] Soyez conscient que le renforcement positif se produit dans la vie quotidienne des humains et des animaux. Le renforcement positif est non seulement pour la formation des animaux - vous-même et d'autres entraînez tous les jours dans les méthodes de renforcement positif, même sans entrée consciente. Par exemple, lorsque vous donnez un enfant un morceau de bonbons pour un bon comportement ou gronder votre conjoint pour avoir oublié d'acheter du lait à l'épicerie, vous êtes de formation (ou de tenter de former) un comportement. Le renforcement positif peut être plus agréable et plus efficace que d'autres méthodes de formation.
Si vous essayez d'améliorer votre capacité à jouer au tennis, vous pouvez utiliser le renforcement positif. Essayez de vous donner une tape dans le dos chaque fois que vous jouez bien, et vous dire "Eh bien, je vais essayer à nouveau" quand vous ne le faites pas.
Si vous essayez de faire votre appel fille le plus souvent, arrêter de se plaindre à ce sujet et faire les fois que votre fille ne remet agréable. Parlez de l'intérêt de votre fille, et de planifier quelque chose d'amusant comme faire des emplettes si vous le pouvez
3Recognize stimulus appétitif
Ceci est un
positif résultat..; par exemple, être remercié après avoir donné une personne un cadeau. Le contraire de appétitif stimulus est stimulus aversif, qui est un
négatif résultat; par exemple, un adolescent étant mis à la terre après avoir désobéi à ses parents. Skinner affirme que appétitif stimulus est plus puissant que stimulus aversif; en d'autres termes, vous êtes plus susceptibles de recevoir des cadeaux coûteux si vous récompensez le donateur pour vous donner des cadeaux, plutôt que de le réprimander pour ne pas vous acheter un plus cher.
4Distinguish quand stimulus appétitive est donné.
Ceci est le renforcement positif: quand un chien est donné un traitement après avoir effectué un tour, le traitement est un stimulus appétitive et le chien est formé en utilisant le renforcement positif. Vous pouvez définir le renforcement positif comme Pryor a fait, comme «tout ce qui se produit en conjonction avec un acte, tend à augmenter la probabilité que l'acte se reproduise», ou simplement comme une réaction positive à un comportement.
5Recognize
négative
renforcement.
renforcement négatif est un sujet compliqué, mais en général, cet aspect est reconnu comme stimulus aversif étant donné et ensuite rétracté une fois que le comportement désiré comme cela est arrivé. Un cheval, par exemple, est formé pour aller de l'avant en utilisant le renforcement négatif: il est poussé du coude, coups de pied, stimulé, etc. jusqu'à ce que le cheval se déplace vers l'avant, à quel point le stimulus aversif cesse immédiatement. Le cheval aller de l'avant est le comportement; le renforcement négatif, dans ce scénario, a été utilisé avec succès.
6Understand le rôle de la punition
Il existe deux formes de base de la punition:. punition positive et punition négative:
Positive punition
ajoute un stimulus aversif à la fin ou diminuer un comportement. Un exemple de ceci serait crier à Karen Pryor parce que vous ne le faites pas comme son livre. Le hurlement est stimulus aversif, que vous utilisez pour mettre fin au comportement de la vente de son livre: vous utilisez la peine positif pour tenter de former Pryor
la punition négative
est le prélèvement d'un. appétitif stimulus pour changer, créer ou mettre fin à un comportement; par exemple, mise à la terre un enfant. Passer du temps avec des amis de l'école est un stimulus appétitive que le parent retire par terre l'enfant -.. Le parent utilise la punition négative
7Recognize les avantages Les de renforcement positif
la formation de renforcement positif est basé sur une expérience positive - recevoir stimulus appétitive, ou en d'autres termes, les récompenses. Si vous essayez d'enseigner à votre chien de s'asseoir ou vous-même pour commencer l'exercice, le renforcement positif est un puissant - et agréable - outil. La formation utilisant le renforcement positif est plus amusant, et souvent plus efficace, que la formation à l'aide d'un système basé sur la punition plus traditionnelle.
Cependant, se rendre compte que la peine a ses propres avantages. la punition positive est nécessaire dans des situations comme un enfant jouant avec un objet pointu, ou un chien grognant à un passant: le comportement doit être arrêté
maintenant
, et la punition positive très efficace. la punition négative est également plus approprié dans certaines situations, comme le renforcement négatif.
8Understand comment utiliser le renforcement positif.
Comme décrit ci-dessus, le renforcement positif est très utile dans la réalisation de divers objectifs, mais il y a quelques règles de base pour l'utiliser:
correct timing
: le renforcement positif est seulement efficace lorsqu'il est utilisé exactement quand le problème se produit - un chien formé pour asseoir doit être dans le sit position lorsque le traitement est donné. Si le traitement est administré une fois que le chien est debout, il est récompensé pour debout; si vous dites à votre conjoint (s) il était magnifique hier soir, la récompense est également en retard et inefficace. Récompenser trop tôt est inefficace ainsi: par exemple, si vous êtes la formation de caisse un chien, essayant d'attirer le chien avec une friandise et de le laisser manger avant qu'il pénètre dans la caisse est
soudoyant
le chien, pas la formation du chien
récompenses corrects de: les récompenses doivent être
petite
que possible: donner à un enfant un M & M, pas un sundae de crème glacée.. Ils doivent être
imprévisible - machines de loterie, par exemple, créer des dépendances à l'aide d'un calendrier imprévisible de renforcement: même si tous ils gagnent est trimestres, dimes et billets de dix dollars, beaucoup de gens ont été effectivement formé par la machine de loterie pour continuer à jouer pour le plaisir d'une victoire. Donner une récompense pour rien peut également être efficace dans des quantités minimales, comme est de donner un «jackpot», ou particulièrement grande, récompense
High enthousiasme
:. Le renforcement positif dépend du stagiaire reste enthousiaste et heureux. Peu importe si vous enseigner à un enfant de lire ou d'un chien au talon, souvenez-vous de garder des séances de formation fréquentes et à court, d'atteindre des objectifs facilement réalisable afin récompenses sont souvent donnés, arrêter et faire une pause si vous obtenez stressé ou frustré, et finir sur une bonne note
Cohérence
:. Si vous récompensez un chien pour se reposer, puis faites pas la prochaine fois qu'il se trouve, vous n'êtes pas assez cohérente. Toutefois, si vous donnez un lait os une fois et une tranche d'un hot-dog la prochaine fois, vous êtes assez cohérente - être assez cohérent, vous aurez simplement à choisir vos critères
et rester avec elle, jusqu'à ce que le comportement est assez bon pour monter la barre. Un exemple serait si vous entraînez un perroquet à intensifier:
Vos critères d'origine serait d'avoir l'oiseau rester calme pendant que votre doigt est dans la cage. Vous récompensez le perroquet avec une friandise à chaque fois qu'il reste calme.
Maintenant, vous l'ante en faisant vos critères pour avoir le perroquet rester calme pendant que votre doigt est près de lui. Vous récompensez le perroquet avec une friandise à chaque fois qu'il reste calme. Vous faites des critères plus difficile, mais en restant cohérente en récompensant le perroquet; vous continuez la formation de cette manière.