signes de dyslexie
Est-ce la réticence de votre enfant à lire juste une question de préférence ou un trouble d'apprentissage?
En regardant en arrière, Shannon Mischuk peut voir avertissement signes de la dyslexie. Mais elle n'a pas réalisé que son fils, Jacob, avait de grandes difficultés de lecture jusqu'à ce qu'elle obtienne une note de l'école à la fin de la première année, en disant qu'il avait été approuvé pour un plan d'enseignement individualisé (PEI) pour la lecture. Lorsque, par mi-chemin de la troisième année, Jacob avait toujours pas rattrapé, l'école a mis sur la liste d'attente pour une évaluation des troubles d'apprentissage. Cette dernière Juin, comme il a terminé la troisième année, Jacob a été diagnostiqué avec la dyslexie.
Dyslexie, un type de trouble d'apprentissage, est la cause la plus fréquente de problèmes de lecture. Linda Siegel, professeur émérite de l'Université de la Colombie-Britannique et auteur de
Comprendre la dyslexie et autres troubles d'apprentissage
, explique qu'il est enraciné dans la conscience phonologique-la capacité d'écouter, de discrimination et de manipuler les sons-qui nous permet de faire des choses importantes à décoder le langage écrit, comme reconnaître les mots qui riment, briser les mots en syllabes, et d'apprendre les lettres de l'alphabet et de les relier à des sons. La compréhension de ces blocs de construction de la langue est un fondement essentiel pour apprendre à lire.
Siegel a mis au point un test de dépistage de la maternelle qui peut être fait en 20 minutes par un enseignant. "S'il y a des signes de retard, il est une intervention qui, si bien fait, peut éviter de nombreux problèmes de lecture de se développer," dit-elle. Bien que l'incidence globale de la dyslexie au Canada est d'au moins sept pour cent, dans le Vancouver School District du Nord où cette approche a été mise en œuvre, un seul à deux pour cent des enfants devenir dyslexique.
Cependant, dans la plupart les conseils, les enfants doivent démontrer des difficultés de lecture persistants avant qu'ils ne soient pris en compte pour l'évaluation. Le test est complexe et coûteux pour la commission scolaire, donc il ne peut y avoir quelques places disponibles. L'alternative à payer pour l'évaluation-coûts privés plus que beaucoup de familles peuvent se permettre. Ainsi, de nombreux enfants se battent à travers des années d'attente et les découragement et l'estime de soi hits qui vont de pair avec des troubles d'apprentissage.
Les enfants plus tôt obtiennent un soutien supplémentaire, le mieux, il est donc essentiel d'être attentif à la les premiers signes. Bon nombre des questions suivantes sont considérées temporairement dans tous les enfants, mais vous êtes à la recherche d'un modèle de plusieurs de ces signes persistent après que la plupart de leurs pairs ont progressé devant eux:
* la difficulté à reconnaître les rimes, l'identification de la première le son d'un mot, en disant ce mot sans le son
initial
* une mémoire incompatible pour les mots, écorchant ou mélange des mots
* la difficulté à nommer les lettres de l'alphabet, associant des lettres avec leurs sons et le décodage ou sonder des mots simples
* continuant à utiliser les images dans le livre de «lire» et une dépendance excessive sur le contexte et deviner les mots
* difficile, la lecture lente et mauvaise compréhension
Mischuk, qui a trois enfants plus âgés, dit que Jacob n'a jamais chanté la chanson de l'alphabet et, comme un enfant d'âge préscolaire, ne souhaitait pas être lu à et ne pas répéter des jingles ou des citations de la télévision comme ses frères et sœurs ont fait. Il avait du mal à reconnaître à la fois son nom par écrit et les mots qui ne disposaient pas des images qui leur sont associés. "Il lui a fallu tout de deuxième année pour reconnaître les mots comme
et
,
et
pour
," dit Mischuk.
Si vous êtes préoccupé, la première étape consiste à comparer les notes avec l'enseignant de votre enfant. Beaucoup de parents ont à plaider fermement pour leurs enfants à évaluer, mais Siegel dit que, généralement, les parents ont raison quand ils détectent une difficulté et doivent être persistants. Une fois le diagnostic, les interventions peuvent aider. Dans l'intervalle, fournir un environnement linguistique riche, lecture à haute voix à votre enfant et de jouer rimes et jeux de mots. Siegel met en garde de ne pas laisser la lecture dominer la vie de votre enfant, ou sa frustration peut croître. Assurez-vous qu'il a aussi le temps de jouir de ses propres intérêts
Resource:. Abracadabra est un langage libre et programme de lecture développé à l'Université Concordia à Montréal. Il existe une version complète pour un usage scolaire, et une version "light", dont les parents peuvent utiliser à la maison. "Il ressemble à un jeu d'ordinateur et contient des activités bien conçues pour les compétences pédagogiques», dit Siegel. Visitez abralite.concordia.ca