EFFET DE LA PERSONNALITÉ SUR Timidité: A. L'effet de la personnalité de l'enfant sur le développement à adulthoodThree types de caractéristiques de la personnalité ont été suivies chez les enfants de 4 à 23 ans par rapport à la timidité et l'agressivité: Au cours des contrôleurs: introvertis avec une faible stabilité émotionnelle et une faible estime de soi - score élevé de la timidité chez l'enfant qui diminue avec l'âge en raison de l'adaptation aux familiers des contrôleurs de environment.?Under: faible stabilité émotionnelle, de faibles niveaux d'agrément et de conscience - pointage très agressif. Cependant, la timidité dans les contrôleurs de moins augmenté en raison d'une interaction accrue négative avec les environment.?Resilient's: Plus sociable avec la stabilité émotionnelle supérieure à la moyenne, le QI et la réussite scolaire. adultes Assumed rôles sociaux à un âge plus précoce que les anciens 2 groups.These changements significatifs dans le comportement démontrent l'importance de considérer la relation entre une personne (enfant) et l'environnement. B. L'effet de l'influence de la mère sur la capacité d'un enfant à copeThree types de personnalités et les caractéristiques parentales maternelle étaient liées à la timidité chez les enfants, dans un échantillon de 197 cinq ans, les enfants: 1. parentalité grognon: détresse, anxieux, déprimé, ou plus parents.Over de protection la protection des enfants en les retirant de milieux socialement difficiles et stressantes, peut inhiber le développement de stratégies d'adaptation appropriées de l'enfant timide. 2. Chaud parentalité /soutien: agréable, autorité parentsMay promouvoir la régulation sociale-émotionnelle positive et le développement des compétences sociales. Cela pourrait servir à améliorer la qualité et la quantité des interactions sociales de l'enfant timide avec les pairs. 3. Uninhibited parentales: extravertie parentsMay créer un environnement qui est trop stimulant pour les enfants timides et peut ont tendance à être permissive, ce qui peut ne pas fournir assez de structure pour répondre aux besoins sociaux de l'enfant timide. "The Switch Deux Tuba" fournit un outil pour les parents et les enfants d'aborder la question de la timidité et de la relation entre les parents et children.CULTURAL DIFFERENCE DES ATTITUDES ENVERS Timidité parents en Amérique du Nord en général réagir timide inhibé comportement avec inquiétude et déception. Cependant, le comportement timide inhibé en Chine est plus fréquente et approuvé par les parents et les pairs. Dans la culture traditionnelle chinoise, le comportement timide, méfiant et sobre est associé à des qualités vertueuses, la maturité, la modestie, la prudence et la maîtrise de soi. Les enfants timides fonctionnent bien social et scolaire pendant l'enfance, l'adolescence et sont plus susceptibles que les autres d'obtenir le statut de chef de file et de succès. CONCLUSIONSRecent étudie l'accent les facteurs biologiques et environnementaux de la timidité chez l'enfant et jeter plus de lumière sur les conséquences de la timidité dans les différentes cultures. Les différences culturelles dans la façon dont la timidité est perçue par les parents et les pairs soulignent qu'il est également leurs attitudes qui doivent être abordées lors de l'intervention.