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Play &développement cognitif: enfants d'âge préscolaire

Le jeu est la façon naturelle les jeunes enfants apprennent. Même quand il ressemble enfants d'âge préscolaire sont tout simplement jouer, leurs cerveaux sont au travail en mettant les connaissances ensemble vitales sur le monde. Voici jouer des idées pour soutenir le développement cognitif des enfants d'âge préscolaire.
A propos de jeu enfant d'âge préscolaire et le développement cognitif

Preschoolers sont comme des petits scientifiques - ils veulent apprendre comment les choses fonctionnent, et ils apprennent mieux par le jeu. Les enfants en jeu sont la résolution de problèmes, la création, l'expérimentation, la réflexion et l'apprentissage tout le temps.

Ceci est la raison pour laquelle le jeu prend en charge le développement cognitif de votre enfant d'âge préscolaire -. qui est, la capacité de votre enfant à penser, comprendre, se souvenir, imaginer et travailler sur ce qui pourrait arriver ensuite

Les relations de votre enfant soutiennent également son développement cognitif, en particulier sa relation avec vous. Le jeu est une excellente relation constructeur aussi. Passer du temps à jouer avec votre enfant envoie un message simple - vous êtes important pour moi. Ce message aide votre enfant à apprendre à propos de qui il est et où il tient dans le monde

À quoi s'attendre:. Preschooler développement cognitif

Au fil du temps, avec l'expérience et la pratique, votre enfant d'âge préscolaire sera probablement:

être en mesure de nommer correctement sur les 4 couleurs et correspondre à environ 12 couleurs aux couleurs similaires par cinq ans
commencer à organiser des jeux et faire des amis de quatre ans
comprendre des concepts comme «plus grand» et «plus grand» de quatre ans
commencer à développer un sens de l'humour à quatre ans et de plaisir dans les farces et devinettes par cinq ans
ne comprend pas encore ce qui est réel et ce que de prétendre qu'après cinq ans
avoir une certaine notion de temps à quatre ans, et par cinq comprendre que la journée est divisée en heures et minutes.

a quatre ans, un enfant a encore une durée de concentration assez court, alors attendez-vous que votre enfant pourrait se agiter ou ennuyé si une activité continue pendant trop longtemps.

Votre quatre ans l'enfant est également susceptible de commencer à poser des questions délicates sur des sujets comme la sexualité - «Où les bébés viennent, maman? '-. ou la mort

En cinq ans, votre enfant sera probablement assister à un jeu complet ou terminer tout un casse-tête - et qui apporte le nouveau défi de jouer juste et apprendre à perdre avec élégance

à partir d'âge préscolaire donne à votre enfant beaucoup à penser!. Il y a de nouvelles règles et routines qui sont différentes de celles à la maison. Cela peut être fatigant et déroutant au premier abord. Votre enfant pourrait avoir besoin de temps et beaucoup d'amour et de soutien pour ajuster.

De nombreux établissements préscolaires ont des programmes pour aider les enfants à se préparer à cette transition. Vous pouvez aussi parler avec l'enseignant de votre enfant si vous avez des préoccupations ou si vous voulez des idées pour soutenir votre enfant à travers ce changement dans sa vie.

Lecture des idées pour encourager enfant d'âge préscolaire développement cognitif

Voici quelques idées de jeu pour soutenir le développement cognitif de votre enfant:

Jouer simples de société comme «serpents et échelles» ensemble.

Lire des livres et raconter des blagues et des devinettes.

Lecture carte mémoire ou d'autres jeux de cartes simple avec votre enfant d'âge préscolaire comme «aller pêcher» ou «rupture».

Encourager . bâtiment et la construction des jeux

Faites des puzzles simples ensemble

Jouer à des jeux qui combinent en mouvement et chant -.. par exemple, «Si vous êtes heureux et vous le savez '

Lorsque vous êtes au volant ou dans les transports publics, essayez 'Spotto' jeux - par exemple, «Qui peut voir quelque chose de vert?

Apprendre en faisant est le mieux à cet âge. Votre enfant apprendra plus rapidement si vous prenez du recul et de fournir l'encouragement et le soutien de la touche. Essayez de ne pas sauter dans de fournir des solutions. Votre enfant sera généralement vous permettre de savoir s'il a besoin d'aide, afin de suivre son exemple.

Un mode de vie familial sain comprend des limites de temps d'écran. le temps de l'écran inclut le temps passé à regarder la télévision et jouer à des jeux sur les ordinateurs, les téléphones mobiles et les tablettes.
Si votre enfant semble avoir des difficultés d'apprentissage à l'école maternelle ou est encore très contrarié d'aller à l'école maternelle ou à l'école après plusieurs semaines, il est une bonne idée de consulter votre professionnel de la santé ou de l'enseignant de votre enfant et discutez de vos préoccupations.
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