Lorsque les enfants regardent la télévision, ils ne voient pas et éprouvent les mêmes choses adultes font. Et quand vous comprenez les différences, il peut vous aider à tirer le meilleur parti du temps de télévision pour vos enfants.
Les bébés et les tout-petits
En général, les bébés et les tout-petits:
sont attirés par la lumière, le mouvement et l'activité à la télévision, mais ne peut pas travailler à ce que ces choses signifient
peut reconnaître les caractères de télévision familiers ou des voix après un certain temps
ne peut pas comprendre des parcelles simples
pourrait copier ce qu'ils voient à la télévision - par exemple, en frappant - mais sont plus susceptibles de le faire si vous battez avec eux.
Il faut bébés beaucoup d'effort pour regarder la télévision. Cela peut les rendre très fatigué. Si elles ne sont pas encore assez vieux pour tourner la tête loin pour un repos, certains bébés peuvent même obtenir en détresse.
Les tout-petits aussi obtenir fatigué de l'effort de regarder la télévision. Mais ils peuvent marcher loin quand ils veulent, et beaucoup!
Les très jeunes enfants ne comprennent rien de la publicité. Mais ils peuvent être attirés par les couleurs vives et jingles heureux. Ils peuvent aussi apprendre à reconnaître les logos simples et colorés -. Le début de la «fidélité à la marque '
Il est recommandé que les enfants de moins de deux ans regardent peu ou pas de télévision. Pour plus d'informations, lire notre article sur la télévision pour les bébés et les tout-petits
enfants d'âge préscolaire
En général, enfants d'âge préscolaire.
l'accent sur les aspects visuels de la télévision, mais ne le font pas toujours suivre l'histoire
profiter de dessins animés et de comprendre qu'ils sont faits pour les enfants - bien que certains dessins animés sont faits pour les enfants plus âgés ou adultes
ne reçoivent pas toujours la différence entre le fantasme et la réalité, selon sur la façon dont la fantaisie est présenté
ne comprennent pas des flashbacks ou des rêves
ne comprennent pas la mise en valeur numérique, comme photoshopping, et pensent ce qu'ils voient est réel - par exemple, ils croient Superman peut voler
ne comprennent pas ce que la publicité tente de faire.
effrayant images visuelles Preschoolers sont vulnérables à des images visuelles effrayantes. Images de monstres, des animaux méchants ou des visages horribles peuvent rester dans leur esprit depuis longtemps. Cela peut se produire, peu importe ce que les motivations du personnage, ou quoi d'autre qui se passe dans l'histoire.
Preschoolers peut aussi avoir peur quand un personnage d'aspect normal se transforme en mal.
TV la violence et l'imagerie sexuelle Preschoolers sont susceptibles d'imiter ce qu'ils voient, même si elles ne comprennent pas bien ce qui se passe. Cela peut être un problème s'ils regardent quelque chose de violent
actions sexualisée et mouvements de danse -. Par exemple, dans les vidéos de musique - peut être un problème, en particulier pour les jeunes filles qui veulent les copier. De environ cinq ans, les enfants commencent à écouter moins à la musique pour enfants et plus encore à la musique contemporaine.
Publicité Certains enfants d'âge préscolaire reconnaître annonces parce qu'ils ont des images plus colorées, un mouvement plus rapide et la musique optimiste que les programmes de télévision. Mais beaucoup pensent que l'annonce est en quelque sorte une partie du programme qu'ils regardent.
Si enfants d'âge préscolaire voir beaucoup de publicité, ils apprennent à reconnaître les noms de marques et logos. Ils pourraient même apprendre à les associer à l'excitation et le bonheur. Ils sont vulnérables à la publicité parce qu'ils ne comprennent pas ce que la publicité tente de faire.
Il est recommandé que les enfants âgés de 2-5 ans ne devraient pas avoir plus d'une heure par jour de temps à l'écran. Pour plus d'informations, lire notre article sur la télévision et enfants d'âge préscolaire.
Enfants
En général
âge scolaire, les enfants d'âge scolaire peuvent suivre des parcelles simples et comprendre comment les événements dans une histoire sont liés les uns aux autres. Mais ils préfèrent toujours prendre les choses à leur valeur nominale, plutôt que de remettre en question ce qu'ils voient à la télévision.
Ils sont vulnérables aux images des médias parce qu'ils utilisent des caractères qu'ils voient à la télévision en tant que modèles et pourraient copier le comportement et les attitudes des personnages.
images visuelles Effrayant enfants d'âge scolaire dépendent moins visuelle images pour signification que les enfants plus jeunes font. images effrayantes peuvent encore bouleverser eux, cependant.
En regardant les nouvelles de télévision peut être particulièrement effrayant. Ceci est non seulement à cause des images, mais parce que les enfants d'âge scolaire connaissent les événements qu'ils voient sur les nouvelles sont «réel». Nouvelles rapports sur la criminalité peuvent les déranger, et ils pourraient être particulièrement inquiet ou peur de la mort.
TV violence et imageryTV violence sexuelle peuvent avoir des effets plus négatifs sur ce groupe d'âge que sur les enfants plus jeunes.
De nombreux programmes de télévision et des films faits pour les enfants d'âge scolaire envoyer le message qu'il est OK pour les héros d'utiliser la violence, tant qu'il est pour une bonne cause. les enfants d'âge scolaire peuvent mal interpréter ce message et je pense que la violence est un moyen d'obtenir ce que vous voulez. L'exposition à la violence peut rendre les enfants moins sensibles à la violence et peut provoquer un comportement agressif.
L'imagerie sexuelle souvent montré dans les vidéos de musique peut affecter la façon dont les garçons et les filles elles-mêmes et de leur développement sexuel voient comme ils entrent dans les années et l'adolescence scolaires .
La publicité TV annonceurs ciblent souvent les enfants d'âge scolaire. Alimentation et de la publicité de jouets peuvent parfois conduire à des enfants se sentent malheureux sur qui ils sont et ce qu'ils ont. Ces messages peuvent être très dommageables image de soi des enfants pour, et pourrait conduire à des inquiétudes sur la façon dont ils regardent.
Non toute publicité est évidente. Certains la publicité fait partie des programmes, afin que les enfants ne sont pas toujours conscients du fait qu'ils sont annoncés à. vidéos de musique peuvent aussi fonctionner comme une publicité pour cet artiste, et les enfants pourraient vouloir copier l'artiste. Par exemple, ils pourraient vouloir boire les mêmes boissons ou porter les mêmes vêtements.
Il est recommandé que les enfants de plus de cinq ans ne devraient pas avoir plus de deux heures par jour de temps à l'écran. Pour plus d'informations, lire notre article sur la télévision et enfants d'âge scolaire.