Les enseignants qui sont concernés par la construction de la discipline en classe dans cet âge moderne souvent périphériques différentes manières de traiter efficacement la gestion du comportement des élèves qui constituent des problèmes de discipline capables de perturber l'enseignement et les processus d'apprentissage. L'une des stratégies éprouvées couramment utilisées par des enseignants expérimentés dans la lutte contre les problèmes de discipline chroniques est le contrat de comportement des élèves. contrat de comportement de l'élève, si elle est bien utilisée est une stratégie puissante un enseignant pratiquant peut utiliser pour la construction de la discipline en classe efficace.
La meilleure façon de faire des contrats de comportement des élèves à atteindre le but recherché et le but de la gestion du comportement est en faisant les termes du contrat clairs, précis, et un accord gagnant-gagnant pour l'élève et l'enseignant et très accessible pour l'étudiant concerné. La compréhension de ces faits saillants est important parce que l'idée de contrat de comportement des élèves est d'aider à améliorer les attitudes des élèves qui cause des problèmes de discipline dans la salle de classe et de ne pas obtenir de tels étudiants expulsés hors de la classe.
Types de contrats de comportement des élèves: les contrats de comportement des élèves sont soit formel ou informel. contrats informels étudiants sont généralement des déclarations verbales proactives, tout comme les règles et les règlements normaux enseignants utilisent pour garder la salle de classe propice à l'apprentissage et le type d'un enseignant utilise pour récompenser et promouvoir les comportements en classe qui sont louables. Lorsque les élèves remplissent des contrats informels, l'enseignant pourrait donner son approbation positive en louant l'étudiant verbalement ou même décide de donner des récompenses tangibles comme des stylos ou des crayons gratuits, billets de lancement gratuits ou des livres de texte libre.
Le comportement formel des étudiants les contrats sont généralement des déclarations écrites réactifs avec les termes et conditions. Les contrats formels d'étudiants pourraient être un enforcer à court terme des conséquences sur les élèves qui ne parviennent pas à respecter les règles et règlements de la classe ou une plus grande partie de l'accord où les termes des contrats sont clairement établis et consentis par l'étudiant concerné et signé par l'élève, les parents de l'élève et le conseiller scolaire
Comment établir des contrats de comportement des élèves efficace et le faire fonctionner. Comprendre comment rédiger des contrats de comportement des élèves efficace et rendre le travail est très important, car les contrats d'étudiants peuvent donner des résultats étonnants si elle est utilisée correctement. Voici les étapes à la rédaction de contrats d'études réalisables et le faire fonctionner: -
1. Soyez clair et précis sur les comportements clés que vous devez changer immédiatement l'étudiant concerné et ne cherchent pas à faire trop de changements de comportement à la fois. Ceci est important parce que les habitudes humaines ne changent pas tous à la fois.
2. Identifier et établir les comportements qui doivent changer en ordre d'importance pour les exemples de processus d'enseignement-apprentissage sont: arriver à l'heure, d'assister à tous les cours, arrêtez le Chat, et suivez les instructions d'un enseignant première fois. Il est également nécessaire que votre objectif de gestion du comportement de l'élève perturbateur devrait être réalisable.
2. Faire le contrat de comportement, un accord gagnant-gagnant pour l'étudiant et vous. Qu'il y ait quelque chose dans l'accord qui est comme une affaire que vous offrez à l'étudiant.
3. Expliquer la conséquence pour ne pas tenir les termes du contrat et de fixer un délai pour la réalisation d'une plus grande proportion des changements de comportement attendus. Ne vous attendez pas à 100% perfection, 75% à 80% devrait être une preuve suffisante de la volonté de changer le comportement perturbateur.