by Andrew Schulman
Même quand David Johnson était un enfant en bas âge, sa mère, JoAnn, soupçonné qu'il aurait des problèmes à l'école. &Quot; Il n'a tout simplement pas asseoir et jouer avec quoi que ce soit; il serait passer d'une chose à l'autre, " dit JoAnn. Lorsque David a commencé l'école, les enseignants dans sa salle de classe Milwaukee, Wisconsin avaient des questions sur son comportement; par le début de la deuxième année, JoAnn était convaincu qu'elle savait ce qui était erroné
". Je suis allé à l'école la première semaine de classe et il ne se fait rien. Il ne pouvait pas se concentrer ".
David a été diagnostiqué avec un trouble déficitaire de l'attention (TDA). Il est une condition qui, avec son cousin, déficit de l'attention /hyperactivité (TDAH), affecte 3 à 5 pour cent des enfants d'âge scolaire. Les enfants touchés par ADD ou TDAH sont généralement de la moyenne ou au-dessus intelligence moyenne, mais leur trouble d'apprentissage crée un écart entre leur potentiel et leur rendement scolaire
TDAH provoque quatre types de problèmes pour les enfants:. Inattention, l'hyperactivité, comportement impulsif, et les compétences sociales pauvres.
David, maintenant 12, a eu socialement une période difficile. &Quot; Quand il était petit, " JoAnn dit, " son comportement a été considéré comme mignon. Mais maintenant qu'il est plus vieux, les enfants ne l'aiment pas plus ". JoAnn savait qu'elle devait équilibrer changer le comportement de David en essayant de construire son estime de soi.
Une façon qu'elle a fait qui est en le faisant participer à des sports individuels. &Quot; David ne pouvait pas faire des sports d'équipe. Il y avait trop de pression et trop de distractions. Il serait sur les mauvaises herbes terrain de soccer cueillette. Avec sports comme la natation, le patinage de vitesse, et le tennis, il n'y a pas autant de stimuli, et il peut mieux se concentrer ".
En plus de trouver des débouchés positifs dans le sport, David prend Ritalin, un stimulant du système nerveux central qui a contribué à son comportement beaucoup. Ritalin, ainsi que d'autres médicaments comme Cylert et Dexedrine, peuvent être utiles, mais seulement si elle est utilisée en conjonction avec d'autres types de traitement.
La controverse sur ce type de médicament pour les enfants a divisé de nombreux experts dans le domaine . Cependant, la plupart conviennent que les médicaments peuvent aider à transformer certains enfants autour. Ces médicaments permettent à l'enfant de se concentrer, mais les experts conviennent qu'il est à
enfant Comment faire pour faire fonctionner le médicament. Les enfants atteints de TDAH ont besoin de
veux
pour changer leur propre comportement.
La connaissance est le pouvoir
James Javorsky, un doctorant à l'Université Purdue qui organise des ateliers sur le TDAH , dit que les parents devraient donner la chance d'en apprendre davantage sur le TDAH de l'enfant. Cette information doit être présentée de manière enfants de l'obtenir. " &Quot; Si les enfants ne comprennent pas - ce qu'il est - dans des termes qu'ils peuvent comprendre, " Javorsky met en garde, " puis ils commencent à développer un malentendu, une croyance selon laquelle ils sont muets, une croyance qu'ils ne peuvent pas le faire ".
Enfants avec ces troubles de l'apprentissage exigent des environnements qui sont nourricier, encore structuré et stable, dit Javorsky. &Quot; Si quelques jours il n'y a pas de peine, sauf un peu de cris, et le lendemain, il est «vous êtes relié à la terre jusqu'à ce que tu as 18 ans, que l'incohérence est le terrain fertile pour les problèmes de comportement pour les enfants atteints de ces troubles d'apprentissage. Ils ont besoin de cohérence ".
Javorsky, qui a grandi à la fois avec le TDAH et la dyslexie, est la preuve vivante que les enfants ayant des troubles d'apprentissage
peut
réussir. Au moment où il avait gagné des diplômes de baccalauréat multiples de Miami (Ohio) Université, sa lecture a été estimé à seulement le niveau de huitième année. Javorsky attribue une grande partie de son succès à l'approche de l'amour dur utilisé par ses parents, qui ont laissé de lui faire ses propres erreurs -. Mais toujours demandé qu'il fasse de son mieux
Les enfants ne grandissent TDAH. Certains peuvent devenir moins hyperactifs à mesure qu'ils vieillissent, mais ils font toujours face à des problèmes d'inattention, l'impulsivité et le comportement social inapproprié. Grâce à une intervention rapide et efficace, et votre aide et de soutien, l'enfant avec le TDAH peut développer des stratégies pour la vie qui lui permettront de réussir
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