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¿Su hijo tiene un retraso en el habla?

¿Su hijo tiene un retraso en el habla?

Esto es lo que debe buscar si usted está preocupado acerca de un retraso en el habla.


A los dos años de edad, hijo de Holly Budd, Owen, sólo pudo decir unas pocas palabras. "Cuando estaba con otros niños de su edad, me di cuenta de cómo algunos niños estaban hablando en frases," dice Budd. Pero la madre de Edmonton no estaba demasiado preocupado porque Owen podría entender las instrucciones y tenían sus propias "palabras" para ciertas cosas. En el momento en que tenía dos años y medio, el lenguaje de Owen había alcanzado.

Owen era un típico "hablador tarde", un niño que tiene un vocabulario limitado de la palabra hablada, pero tiene otras habilidades lingüísticas, tales como ser capaz de entender las palabras habladas a él y comunicarse mediante gestos y una variedad de sonidos del habla, hasta que de pronto él tiene lo que Judy Meintzer, presidente del habla, lenguaje y Audiología Canadá, llama a una "explosión de lenguaje".

Otros niños, como hijo de Ally Gasco, Evan, experimentan retrasos en el habla más graves. "Nunca fue realmente un bebé babbly", recuerda Gasco, que vive en Burlington, Ontario. A los dos años, Evan sólo podía decir aproximadamente 10 palabras de una sílaba, por lo que lo llevó a ver a un patólogo del habla y el lenguaje privado. Las pruebas revelaron que Evan tenía fluido crónica en sus oídos que estaba afectando a su audiencia y, en consecuencia, su discurso. Gasco notó mejoras después de la cirugía de tubos en el oído, pero Evan continuamos teniendo problemas de motricidad oral, lo que significa que tiene dificultades para hacer los músculos de la boca, la lengua y los labios forman las formas necesarias para hacer sonidos.

Entonces, ¿cómo Cómo saber si su hijo es sólo un hablador tarde o verdaderamente retardada? El balbuceo, haciendo un gesto y el uso de sonidos como "ma" para la mamá, "da" para el papá, y "ba" para la botella, con la participación en juegos de simulación, e interactuar con otros, son signos de que su hijo se den cuenta de las señales del lenguaje y de partida verbalizar sus necesidades y deseos
.
Si su hijo parece estar quedando atrás, usted puede tomar medidas simples, tales como la celebración de un objeto cerca de su cara y nombrarlo, o que le proporcionará una opción (por ejemplo, "¿quieres leche o jugo?") y una pausa de varios segundos para que él responda. Eso podría ser todo lo que necesita para obtener las palabras que fluye.

Es cuando se pierden los hitos que los padres deben consultar con un patólogo del habla y del lenguaje, dice Meintzer, que ha trabajado sobre todo con los niños en su 30 años de plus carrera. Algunos problemas pueden ser causados ​​por los retrasos cognitivos o trastornos como el autismo o el síndrome de Down, así como la discapacidad auditiva.

Sin embargo, con el habla y el lenguaje no se suele recomendar un enfoque de "esperar y ver" si su hijo es mayor de 18 meses, dice Michael Dickinson, un pediatra en Miramichi, NB. "Es algo que siempre nos tomamos muy en serio", dice. "Debido a que es el tipo de cosa que es muy susceptible al tratamiento, especialmente si podemos encontrar en ella antes de tiempo."

Teresa Nelles, un patólogo del habla y el lenguaje en el Hospital de theAlberta niños en Calgary, recomienda si usted tiene preocupaciones a hable con el pediatra de su hijo, que se puede apuntar en la dirección de un programa de patología del habla con fondos públicos (algunas provincias lo cubren) o servicios privados en su área, como las listas de espera para la ayuda libre puede ser largo.

Brenda Día-Byrne, una madre de cuatro en Riverhead Harbour Grace, Nfld., está contento de que ella no esperó cuando estaba preocupada por su tercer hijo, David, que se incorporó tarde, tarde y se fue a los 18 meses, todavía wasn ' t hacer un montón de sonidos. Resultó que tenía retrasos de comprensión graves. Desde su diagnóstico, David, ahora en un grado, ha estado trabajando regularmente con un patólogo del habla. "Si no tuviera voz a mis preocupaciones cuando lo hice", dice Day-Byrne, "empezar la escuela habría sido un gran problema para él, tanto en lo social y emocionalmente."
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