Esta es una manera perfecta para enseñar a los niños sobre el mundo de la naturaleza que les rodea, así como la mejora de su capacidad de contar. Es una lección de matemáticas, el arte y el medio ambiente, todo en uno. La gráfica es fácil de hacer y es perfecto para colgar en un aula o en el dormitorio de un niño o zona de juegos.
Pasos para 1Take un paseo por la naturaleza con los niños.
Pedir a los niños a recoger el mayor número pequeños objetos naturales como sea posible. Estos artículos podrían incluir: bellotas, hojas, piedras, hierbas, ramas, frutos secos, la materia vegetal (tales como semillas, brotes de pelusa que rodean etc.), penachos piel animal (a menudo atrapados en espinosas plantas /vallas, etc.), flores, semillas, plumas, frutos secos y así sucesivamente. Es importante recoger "lotes" de algunos de los artículos de modo que usted tendrá suficiente para crear números 1 - 10 en el gráfico. Las cosas más fáciles de recoger más de incluyen: hojas, piedras y semillas.
2Return a la clase o en casa con los elementos de la naturaleza.
ordenar los elementos de la naturaleza en grupos, por lo que será más fácil de contar. Limpiar los artículos sucios y permiten que éstas se sequen.
3Draw un gráfico.
Tome una hoja grande de cartón y colocarlo de manera que el ancho que se enfrenta para dibujar sobre. Con un marcador, dibuje una tabla que tiene dos columnas: Columna 1 sólo debe ser lo suficientemente amplia como para los números; columna 2 debe cubrir el ancho restante de la pieza de cartón.
filas 4Create.
Draw 10 filas (o tantos o tan pocos como usted prefiere). Número de 1 - 10.
5Stick en los artículos naturaleza en el pegamento de la cantidad correcta de elementos de la naturaleza junto a los números.. Esto ayuda al niño a aprender los números y asociarlos con el número de elementos. Por ejemplo: 1. Pluma, flores 2, 3, 4 conchas bellotas, hojas 5, 6 piezas de pieles, etc.
6Display la tabla
Una vez que el pegamento se haya secado y que está seguro de que nada puede caerse, colgar el trazar en una pared donde el niño puede ver y practicar contar todos los días durante un breve periodo de tiempo.