Boko Haram Y bajo rendimiento de los estudiantes en WAEC Y EXÁMENES NECO
Por Audu Alhaji Kyari
Las escuelas en los estados de Borno y Yobe se vieron obligados a cerca durante un largo periodo después de los ataques agresivos en las instituciones educativas de la secta Boko Haram, que condujo a la muerte de inocentes estudiantes en el colegio Gobierno Federal Buni Yadi, colegio de Agricultura Gujba y la escuela secundaria Gobierno Damaturu, en el estado de Yobe una situación que inyecta el miedo en la mente de muchos padres y crean un trauma psicológico entre los estudiantes. Esta desafortunada circunstancia obligó a algunos padres sobre todo el bien hacer cambiar a sus hijos del estado a otros estados como Bauchi, Jigawa, Kano Kaduna, etc, mientras que los de menos privilegiados tienen otra alternativa que ver a sus hijos jugar videojuegos y ver películas en casa, una situación que si no se controla no es un buen augurio para el desarrollo educativo y socio-económico de los dos estados de Borno y Yobe que ya están etiquetados como desventaja educativa. La decisión de cerrar las escuelas por temor a eventuales ataques de Boko Haram es de hecho un avance positivo a la Boko Haram debido a que su motivo es el de poner en peligro por completo la educación occidental en el norte de Nigeria.
Teniendo en cuenta el hecho de que los hijos de los menos privilegiados las personas son la mayoría en cualquier sociedad, la tendencia es que éstos grupo mayoritario que se le niega el acceso a la educación, que es uno de los derechos humanos fundamentales de todos los niños de Nigeria, puede llegar a constituir una amenaza a la paz de los estados en el largo plazo. Boko Haram es una organización que tiene la gente inteligente al igual que el gobierno tiene sus tecnócratas como tales, siempre están planeando y mirando hacia el interior cómo van a derrotar a cualquier plan que el gobierno está poniendo en marcha y el cierre de las escuelas es un buen augurio para ellos, ya que a pavimentar camino para su captura les joven estrategia de iniciar a los niños en sus actos atroces.
la falta de concentración por los estudiantes debido al trauma que atravesaron ha llevado a este partido en su WAEC y exámenes en NECO Borno y Yobe como se indica por las estadísticas de WAEC.
las estadísticas de la oficina nacional del Consejo de África Occidental examen (CEAO) dio a conocer en Lagos después del junio /julio de 2013 WAEC examen indica que sólo el 29,17% de los estudiantes que se presentaron a los exámenes obtuvo cinco créditos o superior, incluida en Inglés y matemáticas con ocho de los treinta y seis estados que incluyeron Bauchi, Gombe, Adamawa y Yobe, en el noreste de grabación inferior al 10%.
a continuación se muestra el estado de las estadísticas estatales, ya que afecta la zona geográfica al noreste política.
Estado
PORCENTAJE
Adamawa
8,75%
Borno
15-24%
Bauchi
5,28%
Gombe
5,68%
Taraba
15-24%
Yobe
4,85%
Las estadísticas también muestran el fracaso lamentable por los candidatos de estado de Yobe, ya que sólo 743 de ellos anotaron cinco créditos o superior, incluida en Inglés y matemáticas, que son el requisito previo para la admisión en la universidad.
los resultados del noviembre /diciembre de 2013 WAEC muestran una mejora insignificante en lo que se registró en 2012, ya que sólo 72.522 de los 241,161 candidatos que se presentaron a los exámenes anotaron cinco créditos o superior, incluida en Inglés y matemáticas en todo el país, y la situación se ha repetido su auto en 2015 y 2016 WAEC exámenes jamba.
Audu Alhaji Kyari
es un nivel 400 estudiante de
La comunicación de masas
Universidad de Maiduguri