La primavera pasada, más de un millón de estudiantes participó en la prueba de campo PARCC con el propósito de ayudar a "garantizar las evaluaciones son válidos, fiables, y justo."
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Ahora, con la prueba terminó, PARCC ha tenido la oportunidad de revisar la información de los profesores, estudiantes y coordinadores de tecnología a través de encuestas, comentarios de Twitter, y llamadas telefónicas. Para mantener a los educadores y otras partes interesadas al tanto de esta retroalimentación, PARCC ha sido la liberación de sus hallazgos durante todo el verano, y estos artículos con el tiempo se convertirá en parte de una "lecciones aprendidas" Informe de mayor tamaño que estará disponible para el público.
los Fundamentos
En la encuesta, el ensayo y la tecnología de los coordinadores respondió a preguntas relacionadas con la administración de pruebas de puesta en marcha y la formación y los recursos PARCC. Aquí hay algunos puntos destacados de "Administración de configuración de la" categoría:
• El 45% de los encuestados consideró que el portal de registro de estudiantes y establecer sesiones de prueba era fácil de usar
• 37. % sintió que el proceso de registro y fue "directo".
• el 53% consideró las tareas que fueron necesarias para completar antes de la prueba era "posible hacerlo en el momento y la manera descrita."
en cuanto a formación y recursos, más de la mitad de los encuestados (51%) está de acuerdo en que sus estudiantes encontraron los tutoriales útiles; Sin embargo, sólo el 25% de los encuestados consideró los módulos de formación PARCC y encontró que aquellos que son útiles
PARCC también ha respondido a respuestas abiertas los administradores de la prueba 'que formaban parte de la encuesta:. con la prueba de 2015 administración, PearsonAccess tendrá como objetivo permitir el movimiento fácil de los estudiantes en otras sesiones de prueba, simplificar sus procedimientos de prueba de maquillaje, y crear manuales administrador de la prueba más cortos que son más fáciles de navegar.
www.parcconline.org/lessons-learned- parte-2-excavación-encuesta-resultados
Tecnología ha resultado útil?
para reducir la confusión y aumentar la facilidad de uso, PARCC ha respondido a las siguientes preocupaciones y los problemas de la prueba de campo de primavera:
• el botón "Enviar" solo se mostrará en la última sesión, ya que el tener este botón junto con el botón "Guardar" se convirtió en confuso para los usuarios -. y, a veces les cerró la puerta de una sesión de pruebas
• PARCC planea realizar cambios en el "editor de ecuaciones", por lo que esta herramienta no sólo será más fácil de usar, sino también que los usuarios sepan cuando se les permite añadir texto para explicar su razonamiento (además de la construcción de una ecuación con la herramienta de edición).
• Otras herramientas serán revisados, así como la herramienta de arrastrar y soltar y el marcador. PARCC planea "trabajar con un proveedor para llevar a cabo una gran escala 'ensayo general' para identificar problemas con las herramientas y desarrollar soluciones para mejorar aún más la funcionalidad."
• Carga de vídeos se convirtió en un reto para algunos examinados; Sin embargo, una vez que la escuela utiliza los filtros de contenido correctas, esto se convirtió en un problema inexistente en la mayoría de los casos.
www.parcconline.org/lessons-learned-part-3-technology
Para ver la completa blog, por favor leer, PARCC Prueba de campo: Recapitulación de las "lecciones aprendidas"