Algo simplemente no parece correcto. Su hija lucha por horas con tareas de lectura a su maestra dice no debe tardar más de 30 minutos. O su hijo, una vez, kindergartener emocionados con los ojos brillantes, se ha convertido en retirada y frustrado, erizado en incluso el " más casual; ¿Cómo te fue hoy en la escuela? &Quot; Tal vez no es nada específico, sólo un presentimiento de que cuando se trata de la vida de su hijo como un estudiante, algo está definitivamente wrong.Download artículo
Cada niño pasa por períodos perfectamente normales de agravación cuando se trata de trabajo escolar. Sin embargo, si usted sospecha que su hijo está sufriendo con problemas más allá del mal humor de vez en cuando y la frustración que conlleva ser un estudiante, puede haber algo más en juego y hellip; una discapacidad de aprendizaje. Aquí hay algunas cosas que hacer antes de llamar al médico:
El maestro de su hijo puede ser un gran recurso, programar una conferencia y preparar una lista de cosas que le gustaría discutir. Averiguar si su hijo ha sido mantener el ritmo de trabajo en su clase. Que ha estado participando en las discusiones? ¿Parece atento o aburrido en clase?
Observe a su hijo en casa. ¿Tiene la tarea con cierta naturalidad o es una lucha constante? Examinar la letra de su hijo, que es apropiada para su edad? ¿Tiene su hijo alguna vez leer por placer?
Haga un esfuerzo para descartar posibles causas físicas o emocionales de los problemas de su hijo en la escuela. Su hijo ha tenido su visión y audición probado recientemente? ¿Hay dificultades en su vida familiar que podría ser la causa de que él platija cuando está fuera de casa?
Si parece que su hijo sufre de una discapacidad de aprendizaje, el siguiente paso es tener lo evaluaran. Los Individuos con Discapacidades (IDEA), una ley federal con sus homólogos en todos los estados, requiere que los distritos escolares para evaluar a los estudiantes se sospecha que tienen una discapacidad. La evaluación es gratuito y consiste en una evaluación exhaustiva de las habilidades del niño usando una variedad de datos, incluyendo registros académicos proporcionados por la escuela, así como las observaciones y la información que suministre como el padre. Si no está de acuerdo con los resultados de la evaluación de la escuela, usted tiene el derecho de obtener una evaluación educativa independiente que luego se debe tener en cuenta la escuela.
Los servicios prestados bajo el IDEA están vinculados a las condiciones definidas específicamente. Estos incluyen el habla, el lenguaje y discapacidad visual, autismo, trastornos emocionales y dificultades específicas de aprendizaje. trastornos específicos del aprendizaje son los involucrados en la comprensión o uso del lenguaje, lo que puede afectar las habilidades tales como la lectura, escritura y matemáticas. También hay un cajón de sastre llamado y ldquo; otros problemas de salud, y rdquo; que es la base de los servicios para los niños con TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad).
Si su niño es diagnosticado con una discapacidad de aprendizaje, la escuela llevará a cabo una reunión para establecer un Programa de Educación Individualizada (IEP). Esta reunión incluirá a su hijo y rsquo; s maestro, un consejero escolar o un psicólogo, y usted. Usted puede traer a otras personas, como un tutor, un terapeuta o un defensor. Si usted y rsquo; d como, su hijo también puede asistir. La reunión del IEP revisará los resultados de la evaluación, establecer objetivos y determinar qué educación y servicios relacionados (habla, ocupacional, física y terapia psicológica) su hijo puede necesitar.
No pensar en el diagnóstico de un problema de aprendizaje como el fin del mundo. Piense en ello como el primer paso para lograr que su hijo la ayuda que necesita para sobrevivir y prosperar en la escuela
Recursos:.
La Alianza de Asistencia Técnica para Centros de Padres cuenta con un listado de los centros de padres en todo el país: http://www.taalliance.org/centers/
Wrightslaw ayuda a los padres a entender los procedimientos involucrados en solicitar una evaluación y ayudar a crear un IEP eficaz:.. http://www.wrightslaw.com/