“ don y rsquo; t toque que y rdquo.; Y ldquo;. No se pega y rdquo; Y ldquo; Deja de quejarte y rdquo.; A menudo puede parecer como si el día está lleno de interminables reprimendas de sus hijos. Si bien no hay un método adecuado para tratar lloriqueo, de nuevo hablar o mal comportamiento, el enfoque se toma puede dar forma a un niño de una manera sutil. Hay tres estilos principales de la disciplina práctica los padres: autoritario, con autoridad, y permisivas; y los expertos dicen que cada uno puede tener un impacto de largo alcance, incluso después de la infancia es un distante memory.Download artículo
Los 3 tipos de padres
AuthoritarianIn un estilo de crianza autoritario, el padre es el jefe. Un niño está destinado a escuchar sin cuestionamiento, simplemente porque el padre es la autoridad. Si un padre le dice a un niño a recoger sus juguetes y el niño le pregunta por qué, un padre autoritario que diría algo a lo largo de las líneas, y ldquo; Debido a I ’ soy la adulta y hago las reglas y rdquo.; Es posible que haya un beneficio inmediato y ndash; - el niño presta atención a la instrucción y luego se hace lo que se le dice con el fin de complacer a los padres. Pero la repercusión podría ser un miedo de los padres desde una edad temprana. Y a su vez, el miedo a otras figuras de autoridad
De acuerdo con Patty Wipfler, director fundador de mano en mano de los hijos, un concentrado sin fines de lucro en la mejora de las relaciones entre padres e hijos, it ’. S depende de los padres para decidir qué geles estilo de disciplina con su personalidad, pero en “ un sentido de conexión entre el padre y el niño es lo que los padres deben centrarse en y rdquo.; Wipfler dice crianza autoritario puede producir hijos obedientes, pero también puede producir niños que son agresivos, tienen dificultades para construir relaciones con sus compañeros sanos, o convertirse retirado de las actividades si tienen la posibilidad de traer el rechazo. En general, los hijos de padres autoritarios tienen más dificultades con las relaciones sociales, de acuerdo con Wipfler.
AuthoritativeThe segundo estilo disciplina se parece mucho a la primera. Pero aunque los nombres son similares, los enfoques son muy diferentes. Un padre con autoridad impone límites y hace que las reglas, pero no sin explicar por qué existen. Luego, cuando se hacen cumplir las reglas, el niño tiene una base para entender por qué sus acciones llevaron a ningún resultado disciplinarias. Por ejemplo, si un niño golpea, un padre puede decir con autoridad, y ldquo; Golpear no está bien, y rdquo; pero luego, una vez que y rsquo; d establecen la ley, ellos y rsquo; d explican que en “ bateo perjudica a otros y hellip; cuando le pegas que lo hizo llorar y rdquo.; Esto permite a un niño a ver las consecuencias de sus acciones. El padre puede entonces tener a su hijo disculpas si he ’. S edad suficiente para comprender ese concepto
Wipfler, un defensor del estilo autoritario, dice que le gusta porque en “ los padres escuchen y crean una versión modificada de la democracia y el niño y rsquo;. s puntos de vista son escuchados y rdquo; Las líneas de comunicación entre padres e hijos están abiertas, el fomento de la confianza. Mediante el apoyo a los niños mientras que están teniendo un momento muy emotivo y dejar que el niño ". Offload que molesto con que " ;, los padres a ayudar a un niño a ser más fuerte y seguro de sí mismo
PermissivePermissive padres son los polos opuestos de las autoritarias , en la creencia de que un niño debe tener el derecho a encontrar su propio camino en el mundo. Los padres permisivos deje que los niños establecen sus propios límites. Algunos se refieren a esto como " relajado " crianza de los hijos. Y a menudo otros padres observan este estilo y piensan: “ Tal vez rsquo; m demasiado prejuicios con mis hijos. Debería ser más suave y rdquo.; Mientras que deja un niño " averiguarlo " es una estrategia defendido, una falta de orientación de los padres puede tener ramificaciones. El exceso de indulgencia desde el principio puede crear realmente un niño incapaz de confiar en los adultos más tarde. Wipfler dice que cuando no hay límites razonables se establecen y no en “ sin la cercanía de liberación emocional para el niño, el niño y rsquo; s comportamiento puede llegar a ser más lejos de la norma, ya que significan que necesitan ayuda y rdquo.; Estos niños no pueden respetar la autoridad o aprender a tomar sus propias decisiones.
Si usted es claramente un estilo de disciplina u otra, o un poco de cada uno, encontrar una forma de disciplina que funciona para usted y para su hijo también. Wipfler dice, y ldquo; Si un niño y rsquo; s se satisfagan las necesidades, usted y rsquo; ll tiene un niño que sí se sabe, es seguro, y se dirige a ti durante su difícil momento y rdquo.; No hay presión, pero a medida que los padres, que son más o menos todo su mundo. Ellos van a buscar a usted para la dirección y el ndash; y que y rsquo; s la manera que debe ser
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