Listado de
Creación de un Museo de trabajos de estudiantes
Como escuela museo, parque normal utiliza exposiciones creados por los estudiantes como una forma de evaluar el aprendizaje del estudiante. Cada nueve semanas, toda la escuela se convierte en un museo en el trabajo de los estudiantes está en exhibición y los estudiantes que están aprendiendo haber hecho más se celebra el último cuarto. Exposiciones son una gran manera para que los estudiantes se apropien de su aprendizaje.
piezas de exhibición incluyen proyectos de arte, ensayos, poemas, diarios de viaje, esculturas y dibujos. Cada pieza exposición se acompaña de una etiqueta de exposiciones escrito por el estudiante, que describe la pieza, su contenido académico y conexión personal del estudiante para el trabajo
.
Los maestros utilizan los objetos expuestos y etiquetas presentan como una de las principales evaluaciones de aprendizaje de los estudiantes.
¿Cómo se hace
Exposiciones Proyectos de Demostrar aprendizaje
normal Parque divide su año en cuatro cuartos de nueve semanas. Cada trimestre, cada estudiante estudios ya sea una o de ciencia-sociales-estudios-temática del módulo. Los estudiantes pueden crear varias piezas de exhibición por módulo; exposiciones deben incluir las contribuciones de cada una de las materias básicas:. artes del lenguaje, lectura, matemáticas y ciencias o estudios sociales, además de los equipos de artes relacionadas (arte, idiomas extranjeros, y la biblioteca)
Estos son los pasos maestros y los estudiantes toman para crear exposiciones académicas:
Antes del comienzo de cada trimestre, los maestros se sientan y miran a las normas conectados a dicho módulo. Utilizando un enfoque de diseño en retrospectiva, los maestros en cada nivel de grado cifra a cabo las grandes ideas que los estudiantes necesitan aprender ese trimestre. Estos se ponen en formato de pregunta, por ejemplo, "¿De qué manera la estructura afectar el comportamiento?" O "¿Cómo lo hace donde vivo afectar cómo se vive?" Estas preguntas esenciales son la base para cada lección que se enseña en el módulo y las preguntas que los estudiantes respuesta en su trabajo de exposiciones.
profesores pensar en lo exhiben piezas pueden demostrar la comprensión del estudiante del material y hablar con los estudiantes sobre los posibles enfoques. piezas de exhibición pueden incluir dibujos, esculturas, escritura, proyectos de ciencia, las artes visuales, grabaciones de audio, y muchos otros tipos de proyectos.
Los estudiantes trabajan en sus piezas de exhibición a lo largo del trimestre. piezas de exhibición variarán en función de la intensidad y la sofisticación del nivel de grado a grado. A medida que los estudiantes crecen, se vuelven mucho más independientes con sus exposiciones, y los maestros a desarrollar rúbricas para ir junto con una tarea en particular. Hacia el final del módulo, los estudiantes escriben las etiquetas de exposición para cada una de sus piezas. Siguiendo el modelo de las etiquetas que se encuentran típicamente en los museos, las etiquetas de exhibición muestran mejor comprensión de los estudiantes de una pregunta esencial. Exponer las etiquetas deben demostrar el uso de vocabulario académico, una conexión con el contenido, y una conexión personal. Una etiqueta de exposiciones bien escrito muestra comprensión al más alto nivel.
Durante la novena semana del módulo, los profesores y estudiantes acondicionar el trabajo de exposiciones.
Después de las exposiciones suben, los maestros tienen una reunión de la facultad de caminar a través de todas las exposiciones y buscar evidencia de entendimiento. Cada maestro tendrá una lista de los acuerdos previstos y las preguntas esenciales para que el módulo de e identificará los mejores ejemplos de la comprensión. Los miembros del profesorado a continuación, comparar notas y compartir lo que han identificado, por lo que todos los miembros de la facultad están en la misma página sobre sus expectativas para exposiciones y la demostración de la verdadera comprensión.
El cuarto culmina con el Anexo noche, durante el cual selecciona piezas de trabajo de los estudiantes se presentan. Cada estudiante tiene de dos a cuatro piezas en la exposición. En una sola noche, cientos de padres y miembros de la familia llegan a través de las puertas de la escuela. Es una gran celebración de aprendizaje para todos.