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Los especiales: Enriquecimiento Curricular Construye una Escuela Culture

Positivo
Al igual que todas las escuelas primarias, Symonds tiene su propia cultura. El desarrollo y mantenimiento del entorno escolar requiere la intención y el trabajo diario. plan de estudios social y la colaboración académica requieren claridad y coherencia en todo el edificio. arte Symonds, música, educación física, y todos los profesores de medios juegan un papel vital en el fortalecimiento de la cultura escolar. Hacemos esto con regularidad mediante la creación de oportunidades para expresar de manera significativa las bases de nuestra escuela.

especialistas (o "especiales" maestros) enseñar a cada niño en la escuela, a menudo durante cinco o seis años. Esta experiencia a largo plazo tiene varias ventajas:

familiaridad Edificio con cada estudiante, y con sus hermanos y familiares

Ver a un estudiante de crecer y madurar con el tiempo

al reconocer y cultivar habilidades fuera de las habilidades académicas típicas

tenemos la capacidad de interactuar y colaborar con cada maestro y cada nivel de grado, que nos da una idea de cómo los individuos y todo el trabajo de la escuela juntos.

el mantenimiento de una cultura de cuidado

Debido a las demandas de la clase, la logística de la colaboración son a menudo lo más difícil de resolver. programador maestro Symonds, Director Cate, lo ha descubierto. Los especialistas se les da la oportunidad de labrarse un tiempo de reunión una vez cada ciclo de seis días. El propósito oficial de lo que llamamos nuestro Team Quest es la planificación y la organización de enriquecimiento de la escuela, sino que también nos ofrece la oportunidad de discutir la escuela actual, a nivel de grado, clase y acontecimientos estudiantiles. Celebramos los logros, compartir luchas y soluciones de una lluvia de ideas.

Symonds 'especiales maestros creen que es importante para el desarrollo del niño a tener expectativas comunes, el lenguaje y los procedimientos, tanto en promociones especiales y en todo el edificio. Al comienzo de cada año, vamos a retomar nuestras prácticas comunes para las rutinas. Estos incluyen la forma en que saludamos a los estudiantes por primera vez y cuando entran en nuestras aulas cada día, como empezamos y terminamos cada clase, y nuestras expectativas de comportamiento coherentes. Nuestros métodos comunes provienen de la Responsive Classroom y planes de estudio pensamiento social para reforzar cuatro pilares de Symonds filosofía de esfuerzo, el conocimiento, la bondad, y la comunidad.

eventos durante todo el año escolar ayuda a mantener nuestra cultura de cuidado. En nuestra Asamblea Día 1 en el primer día de cada ciclo de seis días, más de 400 miembros de la comunidad escolar (incluyendo los estudiantes, el personal, las familias y los huéspedes) cantar las canciones que se enseñan en la clase de música universal. Las canciones pueden ser de un día de fiesta, sobre cómicamente ayudarnos a aprender cómo llevar a cabo nosotros mismos durante las asambleas, o sobre el lugar en que vivimos. Gran parte de la música es sólo por diversión y en la trama de nuestro año escolar. Durante las asambleas, las clases también tienen la oportunidad de presentar en temas culturales y académicas, dando a cada estudiante la oportunidad de practicar hablar en público. A través de la colaboración con los especialistas, estas presentaciones a menudo incluyen componentes del arte, la música, la literatura y la actividad física.

Temas de la Comunidad

Symonds 'especiales maestros trabajan juntos para colaborar en toda la escuela y de grado actividades de nivel. Nos punta de lanza de los temas para el año, y el plan de actividades de la familia tardes y reuniones especiales. Aquí están algunos ejemplos:

ferrocarril subterráneo

Cada invierno, se trabaja en una unidad de ferrocarril subterráneo de toda la escuela con maestros especiales que crean unidades inter-relacionados. Esto incluye una experiencia ferrocarril subterráneo en el PE, canciones de esclavos y baila en la música, y la literatura de investigación y temas en los medios de comunicación. También organizamos una asamblea de toda la escuela con un narrador o un músico compartir el tema del ferrocarril subterráneo. Este conjunto de actividades crea un contexto para hablar de derechos civiles largo de la historia hasta el presente.

Roca Intercambiar

Después de notar estudiantes de segundo grado que luchan con las relaciones de escucha y de pares activos, que colaboraron con los maestros para crear una unidad de segundo curso se centró en nuestro plan de estudios social y su unidad de geología. Para prepararse para nuestros derivados de la roca, ponemos en práctica el lenguaje y las habilidades sociales para la conversación y artículos de comercio bastante. Las actividades se desarrollan en clases especiales (juegos, canciones, literatura, tecnología) y cuando estamos co-enseñanza las reuniones de la mañana aula, culminando en un intercambio de rock de todo el grado.


p> un circo de residencia PE con el experto payaso /intérprete Troy Wonderle culminó en un circo Paz Escuela Symonds. El tema giraba en torno a la paz y nuestros cuatro pilares. Las clases de arte colaboraron en el diseño de materiales y una marioneta gigante, mientras que el club de teatro proporcionado actores estudiante un papel de liderazgo en la obra. Todos los estudiantes aprendieron, practicaron, y mostraron sus habilidades de circo recién adquiridos.

Mejora del Ambiente escolar

Además de estas unidades de colaboración, cada profesor especiales menudo aumenta los estudios curriculares básicas en el aula a través del arte , música, educación física, la literatura y la tecnología. Mediante la comprensión de las unidades de estudio de cada grado, somos capaces de enfocar nuestro plan de estudios sobre temas de nivel de grado. Podríamos introducir un concepto en la clase especiales de ampliar o enriquecer un estudio del nivel de grado. Especiales clases tienden a ser muy práctico más o menos la expansión de un estudio en el aula en la orientada a los proyectos, arte, música, educación física, o los medios de comunicación ofrece acceso a los contenidos a través de una variedad de vías.

Finalmente, Symonds specials son maestros participan regularmente en las conversaciones y las reuniones para asegurar el éxito del estudiante en el aprendizaje. Un representante de nuestro equipo de Quest asiste a las reuniones regulares de educación especial para compartir nuestras experiencias y observaciones con los estudiantes. Ser incluido en estas reuniones nos da herramientas para trabajar con los estudiantes con necesidades especiales. Debido a que trabajamos con todos los estudiantes en las diferentes áreas de su vida escolar, estamos en condiciones de colaborar con los educadores especiales y los maestros para pintar toda una imagen de un estudiante en particular o clase. Es particularmente gratificante para compartir los éxitos de un estudiante que lucha en una de nuestras disciplinas. De esta manera, comenzamos a sentar las bases de un mayor aprendizaje y el éxito del estudiante.

En lugar de limitarse a jugar un papel de apoyo, especiales de los maestros en Symonds desarrollar activamente la cultura de nuestra comunidad escolar. Un especialista es una posición multifacética. No estamos limitados a nuestras propias aulas y el evento de vez en cuando, porque el sistema de la escuela incluye los campos de estudio en todas las áreas de la escuela. Participamos en las actividades de aula regular la reunión de la mañana los compañeros de los maestros y miembros del almuerzo, el recreo, y los equipos de destino salida de los estudiantes, teniendo en cuenta las interacciones y las observaciones fuera de nuestras propias aulas. Recibimos tanto estímulo y apoyo financiero para extender nuestra cultura más allá del día escolar e incluir la salud después de la escuela y los clubes orientadas a las artes.

Nuestro equipo de búsqueda es un componente valioso del personal porque Symonds School entiende la importancia de tener gente en el edificio que ven, oyen y entienden cada niño, ven la escuela como una entidad completa, y mantener esos cuatro pilares:. esfuerzo, la bondad, la comunidad y el conocimiento


Este blog post es parte de nuestras Escuelas esa serie trabajo, que cuenta con prácticas clave de Symonds Primaria.

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